人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《54連加、連減、加減混合》教學(xué)課件

連加、連減、加減混合連加、連減、加減混合你能根據(jù)圖畫講故事嗎？你能根據(jù)圖畫講故事嗎？2連加一共有多少只小雞？你想怎樣解答？你能提出什么問題？連加一共有多少只小雞？你想怎樣解答？你能提出什么問題？一共有多少只小雞？求一共用加法最前面有5只，又來了2只，又來了1只。5＋2＋1＝788（只）從左往右計算一共有多少只小雞？求一共用加法最前面有5只，又來了2只，又來連減還剩下多少只小雞？你想怎樣解答？你能提出什么問題？連減還剩下多少只小雞？你想怎樣解答？你能提出什么問題？還剩下多少只小雞？求還剩用減法原來有8只，先走了2只，又走了2只。8－2－2＝644（只）從左往右計算還剩下多少只小雞？求還剩用減法原來有8只，先走了2只，又走了5＋2＋1＝788（只）8－2－2＝644（只）我們把這樣的計算叫做（）連加我們把這樣的計算叫做（）連減5＋2＋1＝788（只）8－2－2＝644（只）我們把這樣的＋＋－－43＝＝1810352＋＋－－43＝＝1810352你能根據(jù)下面每張圖片各講一個故事嗎？兩幅圖畫有什么不同？你能根據(jù)下面每張圖片各講一個故事嗎？兩幅圖畫有第一幅圖畫是先來了3只，再走了2只。第二幅圖畫是先走了2只，再來了3只。第一幅圖畫是先來了3只，再走了2只。第二幅圖畫是先走了2只，加減混合你能提出什么問題？現(xiàn)在有多少只天鵝？你想怎樣解答？加減混合你能提出什么問題？現(xiàn)在有多少只天鵝？你想怎樣解答？現(xiàn)在有多少只天鵝？來的用加法，走的用減法原來有4只，先飛來3只，先加3，又飛走2只,再減2。4＋3－2＝755（只）從左往右計算現(xiàn)在有多少只天鵝？來的用加法，走的用減法原來有4只，先飛來312原來有4只，先飛走2只，先減2，又飛來3只,再加3現(xiàn)在有多少只天鵝？你打算怎樣計算？4－2＋3＝235（只）從左往右計算原來有4只，先飛走2只，先減2，又飛來3只,再加3現(xiàn)在有多少134＋3－2＝755（只）4－2＋3＝235（只）我們把這樣的計算叫做（）計算。加減混合先加再減先減再加計算過程都是（）計算。從左往右4＋3－2＝755（只）4－2＋3＝235（只）我們把這14＋－63＝45＋－63＝4515一共有多少？＋＋43＝29＋＋52＝310一共有多少？＋＋43＝29＋＋52＝31016還剩下多少？－－103＝25－－91＝35還剩下多少？－－103＝25－－91＝3517仔細(xì)觀察動畫，完成下面的算式。－＋64＝24仔細(xì)觀察動畫，完成下面的算式。－＋64＝2418＋－62＝35＋－62＝3519這節(jié)課你有什么收獲？我學(xué)會了連加、連減，加減混合計算。這節(jié)課你有什么收獲？我學(xué)會了連加、連減，加減混合計算。20

說一說：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),

你有什么收獲?說一說：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),21你今天的表現(xiàn)棒嗎？你今天的表現(xiàn)棒嗎？22下課了！再見下課了！再見23連加、連減、加減混合連加、連減、加減混合你能根據(jù)圖畫講故事嗎？你能根據(jù)圖畫講故事嗎？25連加一共有多少只小雞？你想怎樣解答？你能提出什么問題？連加一共有多少只小雞？你想怎樣解答？你能提出什么問題？一共有多少只小雞？求一共用加法最前面有5只，又來了2只，又來了1只。5＋2＋1＝788（只）從左往右計算一共有多少只小雞？求一共用加法最前面有5只，又來了2只，又來連減還剩下多少只小雞？你想怎樣解答？你能提出什么問題？連減還剩下多少只小雞？你想怎樣解答？你能提出什么問題？還剩下多少只小雞？求還剩用減法原來有8只，先走了2只，又走了2只。8－2－2＝644（只）從左往右計算還剩下多少只小雞？求還剩用減法原來有8只，先走了2只，又走了5＋2＋1＝788（只）8－2－2＝644（只）我們把這樣的計算叫做（）連加我們把這樣的計算叫做（）連減5＋2＋1＝788（只）8－2－2＝644（只）我們把這樣的＋＋－－43＝＝1810352＋＋－－43＝＝1810352你能根據(jù)下面每張圖片各講一個故事嗎？兩幅圖畫有什么不同？你能根據(jù)下面每張圖片各講一個故事嗎？兩幅圖畫有第一幅圖畫是先來了3只，再走了2只。第二幅圖畫是先走了2只，再來了3只。第一幅圖畫是先來了3只，再走了2只。第二幅圖畫是先走了2只，加減混合你能提出什么問題？現(xiàn)在有多少只天鵝？你想怎樣解答？加減混合你能提出什么問題？現(xiàn)在有多少只天鵝？你想怎樣解答？現(xiàn)在有多少只天鵝？來的用加法，走的用減法原來有4只，先飛來3只，先加3，又飛走2只,再減2。4＋3－2＝755（只）從左往右計算現(xiàn)在有多少只天鵝？來的用加法，走的用減法原來有4只，先飛來335原來有4只，先飛走2只，先減2，又飛來3只,再加3現(xiàn)在有多少只天鵝？你打算怎樣計算？4－2＋3＝235（只）從左往右計算原來有4只，先飛走2只，先減2，又飛來3只,再加3現(xiàn)在有多少364＋3－2＝755（只）4－2＋3＝235（只）我們把這樣的計算叫做（）計算。加減混合先加再減先減再加計算過程都是（）計算。從左往右4＋3－2＝755（只）4－2＋3＝235（只）我們把這37＋－63＝45＋－63＝4538一共有多少？＋＋43＝29＋＋52＝310一共有多少？＋＋43＝29＋＋52＝31039還剩下多少？－－103＝25－－91＝35還剩下多少？－－103＝25－－91＝3540仔細(xì)觀察動畫，完成下面的算式。－＋64＝24仔細(xì)觀察動畫，完成下面的算式。－＋64＝2441＋－62＝35＋－62＝3542這節(jié)課你有什么