版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案5篇建立老師節(jié),標(biāo)志著老師在中國受到全.的敬重。這是由于老師的工作在很大程度上打算著中國的將來。下面就是我整理的老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案5篇精選,盼望大家喜愛。
老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇1
一、活動(dòng)主題:感恩老師節(jié),師生同樂惠
二、活動(dòng)時(shí)間:9月11—12日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1。老師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折
2。1—3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。
3。老師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮
凡是9月11日上午10:10—18:00活動(dòng)期間,持老師證和邀請(qǐng)函的老師,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精致禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋?。?/p>
4、老師專享券全城獨(dú)家發(fā)放,向辛勤的園丁致敬
凡是9月11日—9月12日活動(dòng)期間,持老師證或者邀請(qǐng)函,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%老師專享券(數(shù)量不限,每張老師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張),邀請(qǐng)函已送達(dá)____高校工會(huì)辦公室(行政樓A424),敬請(qǐng)索取。
5。幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),萬元豪禮免費(fèi)拿
本次老師節(jié)活動(dòng),只要憑老師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,無需購物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名:華碩上網(wǎng)本
二等獎(jiǎng)5名:200元家樂???/p>
抽獎(jiǎng)時(shí)間:9月11—12日每日16:00
6、____年感恩老師節(jié)特殊文藝匯演
9月11日13:00—15:00在商場中廳舉辦____年感恩老師節(jié)特殊文藝匯演活動(dòng),邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂咝I鐖F(tuán)參與演出,精彩節(jié)目巨獻(xiàn),更有交師節(jié)精致好禮相送,今年,讓老師們?cè)赺___過個(gè)特殊的老師節(jié)!
7、9月11日當(dāng)天支配大巴車接送,9:00在____高校北大門門口集合上車,9:20在河埒廣場(老區(qū)政府門口)集合上車。
四、免費(fèi)班車增值服務(wù)
____美凱龍五洲國際商場為前來購物的顧客供應(yīng)免費(fèi)班車增值服務(wù),讓您購物出行無憂!
____美凱龍五洲國際商場←→市區(qū)(好又多)專線每日九點(diǎn)發(fā)車;
____美凱龍五洲國際商場←→哥倫布廣場(錢江源野魚館門口)專線每日九點(diǎn)發(fā)車;
____美凱龍五洲國際商場←→惠山線(途徑陽光100、百大春城、天一城、抱負(fù)城市)九點(diǎn)發(fā)車;
____美凱龍五洲國際商場←→濱湖專線(途經(jīng)陽光三期、瑜憬灣、大丁佳苑、山語銀城)每日有班車。
公交路線:56、60、70、85、102、115、138、K609路公交車到五洲國際裝飾城站。
不僅如此,班車未開通區(qū)域的消費(fèi)者滿5人以上的就可提前24小時(shí)進(jìn)行預(yù)約,____美凱龍五洲國際店將派出專車免費(fèi)接送,預(yù)約電話:83225010,限無錫市區(qū)范圍內(nèi)哦!消費(fèi)者再也不用長途跋涉的互導(dǎo)班車,也不用擔(dān)憂陰雨天氣,想出門購家居時(shí)可以隨心所欲的動(dòng)身了。本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸____美凱龍五洲國際商場全部
活動(dòng)詳詢:____
具體地址:____
老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇2
今年是我國第__個(gè)老師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升老師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在老師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),其方案如下:
一、活動(dòng)主題
敬重關(guān)愛老師,弘揚(yáng)崇高師德。
二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)
1、組長:___。
2、小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。
3、職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的支配、組織、協(xié)調(diào)、預(yù)備工作。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員
1、籌備會(huì)議。
籌備會(huì)議于_月_日與行政例會(huì)合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參與,宣布活動(dòng)方案,布置工作支配,及組織落實(shí)。
2、環(huán)境布置。
在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼。各教室統(tǒng)一更換主題為老師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)。廣播室定時(shí)播放老師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會(huì)。
(1)閱覽室現(xiàn)場布置。
(2)大會(huì)議程及預(yù)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信。
同學(xué)會(huì)代表向老師代表獻(xiàn)花。表彰先進(jìn)。模范老師、同學(xué)代表講話)。文藝節(jié)目。參會(huì)人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門老師、同學(xué)代表等。
4、同學(xué)慶祝老師節(jié)活動(dòng)。
組織專題班會(huì)、老師座談會(huì)。向任課老師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物。組織慶老師節(jié)字、畫展覽。組織志愿者結(jié)合值周同學(xué)清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生。到離退休教職工家中服務(wù)。其它慶祝活動(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體老師發(fā)短信慶賀。
老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇3
一、指導(dǎo)思想:
1、通過活動(dòng),讓同學(xué)了解老師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳奇等。提高同學(xué)對(duì)祖國文化的喜愛、獲得對(duì).、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體熟悉,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)懷.以及自我進(jìn)展的責(zé)任感,從而形成.進(jìn)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2、通過老師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開展,讓同學(xué)更加喜愛自己的家鄉(xiāng),來讓同學(xué)宏揚(yáng)民族精神。
3、讓同學(xué)懂得親情的`珍貴,能融入集體中,促進(jìn)同學(xué)之間的友情
4、通過本次活動(dòng),進(jìn)展同學(xué)在自己的生活中發(fā)覺問題、解決問題的力量,學(xué)會(huì)認(rèn)知、進(jìn)展同學(xué)的動(dòng)手力量,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
二、活動(dòng)預(yù)備:
1、老師可高校會(huì)用部分同學(xué)從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)老師節(jié)的背景資料。
2、聯(lián)系好熟識(shí)節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,以便同學(xué)進(jìn)行調(diào)查采訪。
3、預(yù)備好同學(xué)外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等
三、活動(dòng)過程:
(一)搜集預(yù)備階段:
1、同學(xué)搜集老師節(jié)相關(guān)資料,如老師節(jié)的由來、老師節(jié)的習(xí)俗、老師節(jié)的詩歌、做一做‘老師’、老師高校燈、老師燈謎會(huì)等,對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。
2、班委會(huì)召開會(huì)議制定方案,同學(xué)依據(jù)自己喜愛的內(nèi)容自由組合,安排好人員,選好各個(gè)小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動(dòng)方案。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段
1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我地區(qū)老師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料仔細(xì)做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實(shí)地訪問、電話訪問等形式,組員依據(jù)訪問的狀況做好記錄)
2、集中溝通,合作探究。各小組爭論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問題等。依據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的溝通吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。
3、整理信息,分組預(yù)備好各自的老師特色展現(xiàn)。
四、活動(dòng)成果展現(xiàn),溝通共享:
在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員依據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識(shí),以書面形式上交高校,并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)共享展現(xiàn)自己對(duì)老師節(jié)的了解(如包老師煮老師、制作高校燈、頌老師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
1、同學(xué)自評(píng)、互評(píng)
同學(xué)依據(jù)參與的每次活動(dòng),實(shí)事求是地填寫活動(dòng)記錄卡,要求寫清班級(jí)、姓名、家長姓名;活動(dòng)方案、過程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。
活動(dòng)結(jié)束后,老師可引導(dǎo)同學(xué)對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。
2、老師評(píng)價(jià)
老師激勵(lì)、鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同協(xié)作;評(píng)比優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓舞同學(xué)發(fā)揮自己的個(gè)性特長,施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣闊同學(xué)樂觀進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇4
一、活動(dòng)主題
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活歡樂!
二、活動(dòng)目的
樂觀參加社區(qū)的活動(dòng),提高賣場的親和力。
三、活動(dòng)支配
活動(dòng)1、贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)對(duì)象—各大中學(xué)校校的老師。
詳細(xì)內(nèi)容—20__年_月_日,憑老師證即可在__商場領(lǐng)取一份禮物,每張老師證限領(lǐng)一份。
執(zhí)行方式—每位老師憑老師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。
活動(dòng)2、征文競賽。
針對(duì)對(duì)象—各中學(xué)校以及幼兒園的同學(xué)。
詳細(xì)內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到__月__日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科。_月_日—_日,進(jìn)行評(píng)比;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓舞獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精致筆盒1個(gè);參加獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。
活動(dòng)3、有獎(jiǎng)問答。
針對(duì)對(duì)象—_月_日的顧客。
詳細(xì)內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),在場外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動(dòng),使現(xiàn)場顧客樂觀參加到__商場的“尊師重教”的宣揚(yáng)活動(dòng),也使現(xiàn)場老師的感受__商場的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設(shè)一個(gè)簡易的頒獎(jiǎng)臺(tái),懸掛條幅,配備音響,有專人主持。
四、活動(dòng)協(xié)作
1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場部負(fù)責(zé)作好宣揚(yáng)及相關(guān)的作文評(píng)比組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場外活動(dòng)時(shí)場外秩序的維持。
2、選購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案篇5
凝聚一種健康向上、樂觀樂觀的正能量,激勵(lì)廣闊老師樹立崇高職業(yè)抱負(fù),提高教書育人本事,以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的訓(xùn)練事業(yè)中,大膽暢想訓(xùn)練夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)打算于20_年老師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝老師節(jié)系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)學(xué)校進(jìn)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的深厚氛圍,激勵(lì)廣闊老師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的訓(xùn)練事業(yè),為推動(dòng)我校訓(xùn)練事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過隆重開展老師節(jié)系列慶?;顒?dòng),營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長室、訓(xùn)練工會(huì)總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處幫助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。
四、活動(dòng)支配
1.評(píng)比表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。
(1)學(xué)科帶頭人(骨干老師)方案另定。
(2)教壇新秀:
對(duì)象是參與訓(xùn)練工作三年以內(nèi)的老師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)比5名。
(3)先進(jìn)訓(xùn)練工:
對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前狀況,全校擬評(píng)30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。
本項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)習(xí)前各段(部)初評(píng)比送候選人員,_月份學(xué)校在征求同學(xué)或同學(xué)家長看法前提下討論初步人選。公示一周后,黨支部和行政會(huì)作出表彰打算,并賜予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。上級(jí)(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)比的人員中擇優(yōu)選送。
2.進(jìn)行系列競賽。
各項(xiàng)競賽視不同狀況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)嘉獎(jiǎng)。
(1)老師基本功“五項(xiàng)全能”競賽(板書、師德演講
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年新教材高中物理第3章機(jī)械波第3節(jié)波的干涉和衍射第4節(jié)多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用學(xué)案魯科版選擇性必修第一冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中政治第四單元發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化第十課第二框加強(qiáng)思想道德建設(shè)訓(xùn)練含解析新人教版必修3
- 2025監(jiān)理工程師《合同管理》考試預(yù)測題
- 2025年拉薩貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬題庫及答案
- 2025年德陽道路運(yùn)輸從業(yè)資格證模擬考試年新版
- 2025的建設(shè)工程設(shè)計(jì)合同范本
- 中國櫥具項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 社區(qū)評(píng)估報(bào)告范文醫(yī)療
- 上海商學(xué)院《中小學(xué)心理健康教育課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海商學(xué)院《圖形圖像處理技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- DL∕T 523-2017 化學(xué)清洗緩蝕劑應(yīng)用性能評(píng)價(jià)指標(biāo)及試驗(yàn)方法
- 服飾品牌解析智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年上海工程技術(shù)大學(xué)
- 廣安市岳池縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題【帶答案】
- 經(jīng)營異常授權(quán)委托書范本
- 2022-2023學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)教科版(廣州)六年級(jí)上冊(cè)期末測試英語試卷(含聽力音頻) 【帶答案】
- 國家開放大學(xué)-工程力學(xué)(本)(閉卷)
- 江西旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查分析報(bào)告
- 中醫(yī)培訓(xùn)課件:《中藥熱奄包技術(shù)》
- 尋方問藥縱橫談智慧樹知到期末考試答案2024年
- 景觀設(shè)計(jì)初學(xué)者實(shí)戰(zhàn)寶典-園林規(guī)劃設(shè)計(jì)智慧樹知到期末考試答案2024年
- (2024年)周黑鴨營銷策劃課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論