六年級上冊語文課件-1.1草 原 人教（部編版）(共20張PPT)

草原

默讀單元導讀的兩段話，借助背景圖，聯(lián)系課文，想一想，這個單元學習的是關(guān)于什么內(nèi)容的課文？這個單元的主要教學目標有哪些？分別用不同的符號標示出來。

現(xiàn)代著名作家、戲曲家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。當過中小學教員。在“五四”新文化運動中開始用白話文創(chuàng)作。著有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，戲劇《龍須溝》《茶館》等。北京市人民政府曾授予“人民藝術(shù)家”光榮稱號。課文《草原》摘自老舍先生的訪問記《內(nèi)蒙風光》，講述了他第一次訪問內(nèi)蒙古大草原的所見、所聞、所思。老舍

預習任務：（1）輕聲朗讀課文，遇到不會讀的字，拼讀一下字上的音節(jié)，看看自己能不能將課文朗讀下來。（2）讀完課文后，把會寫的字詞圈畫出來讀一讀，復習復習。（3）思考：課文課文圍繞著草原寫了一件什么事情？然后用一兩句話說說課文的大意。綠毯

陳巴爾虎旗衣裳彩虹馬蹄奶豆腐

稍有點兒微笑

默讀課文，思考每一個自然段講了一個什么意思，在自然段后空白的地方寫上一兩個詞語提示自己。同桌討論一下，課文可以劃分成幾個部分，然后概括每部分的主要意思。借助各部分主要意思，說說課文主要內(nèi)容。

朗讀第一部分，讀后想一想：（1）作者寫了哪些景物表現(xiàn)草原的美麗迷人的？用實心圓點點出。（2）這些景物是怎樣美麗迷人的？用波浪線畫出來。（3）作者是按照什么樣的順序描寫草原的？

那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。有感情地朗讀描寫草原的這些內(nèi)容，讀后想一想：（1）你是從哪些詞語讀出草原景色的美麗迷人的，把這些詞語圈出來。（2）你是怎么從這些詞語讀出草原的美麗迷人的？

那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。

有感情地朗讀描寫草原的天的內(nèi)容，一邊讀一邊展開想象，然后說說想象到的草原天美麗迷人的景色，最后再把這種感受讀出來。

那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。

自己嘗試把描寫天的語句背誦下來。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

有感情地朗讀描寫草原的地（在天底下）的內(nèi)容，一邊讀一邊展開想象，然后說說想象到的草原的地（在天底下）美麗迷人的景色，最后再把這種感受讀出來。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

自己嘗試把描寫地的語句背誦下來。

那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。有感情地朗讀這些語句，想一想，從這些描寫中，你體會出作者什么樣的情感？是從哪些詞語體會出的？做上記號。綠毯

陳巴爾虎旗衣裳彩虹馬蹄奶豆腐

稍有點兒微笑

那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇麗的小詩。

有感情地朗讀這段話，想一想：哪句是直接寫草原景色的？哪句是寫了作者感受的？分別用不同符號標示出來。然后再想一想：在寫景中融入感受有什么好處？

用比較快的速度默讀課文，找出類似的句子，在句首標上三角符號。然后讀一讀。

借助板書，試著把第1自然段背誦下來。

有感情地朗讀第四部分，思考“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句話的意思，體會表達的情感。

用比較快的速度默讀課文，想一想：您從哪些內(nèi)容體會到“蒙漢情深”的？分別標上序號，然后用兩三個內(nèi)容說一說，注意做到語句通順連貫。綠毯