主題班會(huì)心存感恩勵(lì)志奮進(jìn)市公開課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

心存感恩

勵(lì)志奮進(jìn)高二（13）班主題班會(huì)一個(gè)集體需要凝聚力需要感恩感恩學(xué)校感恩…人生需要感恩感恩父母感恩老師感恩一切幫助我們?nèi)烁卸鞲改改赣H，我對您愛是如此不離不棄母親我愛您！感恩心

我來自偶然\像一顆塵土有誰看出\我脆弱我來自何方\我情歸何處誰在\下一刻\\呼喚我天地雖寬\這條路卻難走我看遍這人間\坎坷辛勞我還有多少愛\我還有多少淚要蒼天知道\我不認(rèn)輸感恩心\感激有你伴我一生\讓我有勇氣做我自己感恩心\感激命運(yùn)花開花落\我一樣會(huì)珍惜我來自偶然\像一顆塵土有誰看出\我脆弱我來自何方\我情歸何處誰在\下一刻\\呼喚我天地雖寬\這條路卻難走我看遍這人間\坎坷辛勞我還有多少愛\我還有多少淚要蒼天知道\\我不認(rèn)輸感恩心\感激有你伴我一生\讓我有勇氣做我自己感恩心\感激命運(yùn)花開花落\我一樣會(huì)珍惜感恩心\感激有你伴我一生\讓我有勇氣做我自己感恩心\感激命運(yùn)花開花落\我一樣會(huì)珍惜

感恩心孟子像救出59名學(xué)生自己女兒喪生無題

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。感恩老師你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛老師媽媽。是您給了種子，太陽般溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。您眼睛像明亮星星，閃爍著迷人光華；歌聲像春天小溪，把歡樂帶給了大家。不論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你情；不論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您愛。不論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您一朵花。老師，您辛勞了嚴(yán)寒中一杯熱牛奶也將一生銘記在心一個(gè)陌生人愛也將溫暖一顆受傷心

感激一切幫助你人感恩

感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，是一個(gè)美德，是一個(gè)境界。感恩，是值得你用一生去等候一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視一次愛教育。感恩，不是為求得心理平衡喧鬧片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心無言永恒回報(bào)。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……

感恩過后

我們需要奮斗回報(bào)那些曾經(jīng)讓我們感恩人

最靠近天堂地方今天：

我們站在同一起跑線上我正在抵達(dá)成功途中。成功在抵達(dá)成功終點(diǎn)之前，

我們要一直奮力奔跑在奔跑過程中，我們會(huì)碰到很多方面誘惑和妨礙：我最愛狗糧——水果蛋糕我最害怕對手——惡狗三弟兄還有我最沉溺休閑方式——狗刨我們該怎么處理這些誘惑和妨礙抵達(dá)頂峰時(shí)盡管很累不過我們成就了自己超越自己朝成功前進(jìn)不論路途中有多少荊棘真正強(qiáng)者不是沒有眼淚人,而是含著眼淚奔跑人滿江紅怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)歇(滅)？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。龜兔賽跑給我們啟示

很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定經(jīng)過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，而且一路領(lǐng)先。看到烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，兔子以為，自己應(yīng)該先在樹下休息一會(huì)兒，然后再繼續(xù)比賽。于是，它在樹下坐了下來，而且很快睡著了。烏龜慢慢地超出了它，而且完成了整個(gè)賽程，無可爭辯地當(dāng)上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)覺自己輸了。啟示一：穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠取得最終勝利。龜兔賽跑對我們啟示第一場勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛腦力勞動(dòng)，不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色，就驕傲自滿。你強(qiáng)項(xiàng)很可能被你變成自己絆腳石。龜兔溫馨提示2發(fā)揮你想象力，給兔子和烏龜設(shè)計(jì)第二場甚至第三第四場比賽……Comeon,let’sdoitagain……

兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗械绞隽艘恍┦Ю蚍治?。兔子發(fā)覺，自己失敗只是因?yàn)檫^于自信而造成粗心大意、疏于防范。假如它不那么自認(rèn)為是，烏龜根本沒有獲勝可能。于是兔子向?yàn)觚斕岢鎏魬?zhàn)：再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。啟示二：快速而且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢對手。第二場改變刻板思維方式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率。龜兔溫馨提示2

到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋，它意識(shí)到，以當(dāng)前比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子。它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，不過比賽路線會(huì)有所不一樣。兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵照了原先策略，堅(jiān)持以最快速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點(diǎn)位于河對岸兩公里處。兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時(shí)，烏龜趕了上來，它跳進(jìn)了河里，游到了對岸，并繼續(xù)向前前進(jìn)，最終到達(dá)了終點(diǎn)。啟示三：首先應(yīng)該找出自己關(guān)鍵競爭力，然后選擇適合展現(xiàn)自己關(guān)鍵競爭力比賽場地。第三場在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢，把握先機(jī)，想法、行動(dòng)快人一步。龜兔溫馨提示2

故事還有更新版本。兔子和烏龜成了很要好朋友，它們決定再比試一次，不過這次，它們兩個(gè)作為一個(gè)團(tuán)體組員出現(xiàn)。它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最終，兩人一齊沖過了終點(diǎn)線。兩人都感到了莫大滿足感，比獨(dú)自獲勝還高興。啟示四：某個(gè)人工作出眾、有很強(qiáng)關(guān)鍵競爭力是件好事，不過除非你能夠在一個(gè)團(tuán)體中工作，并利用好每個(gè)人關(guān)鍵競爭力，不然你經(jīng)常會(huì)發(fā)覺心有余而力不足，因?yàn)橛行r(shí)候你弱項(xiàng)恰好是他人強(qiáng)項(xiàng)。第四場發(fā)揚(yáng)合作精神