2019年三年級英語上冊《Lesson 7 My Friend》教案 冀教版

2019年三年級英語上冊《Lesson7MyFriend》教案冀教版一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：學(xué)生掌握下列詞匯Aa、Bb、Cc、Dd、book。練習(xí)并能認(rèn)識下列詞匯apple、cat、dog。2、情感態(tài)度目標(biāo)：營造英語學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。學(xué)生能夠準(zhǔn)確地發(fā)音，喜歡英語并愉快上課。幫助學(xué)生了解中西方文化的差異，拓展視野。二、教學(xué)重難點(diǎn)：AaBbCcDd的正確發(fā)音及說、認(rèn)識、口頭運(yùn)用apple,book,cat,door并且能夠記憶這些單詞。三、教學(xué)用具、學(xué)具：單詞卡片或?qū)嵨?、字母卡片、錄音機(jī)、FLASH動畫。四、教學(xué)資源:26個英文字母的Flash動畫：五、教學(xué)過程：Step1:ClassopeningGreeting:T:Hello,boysandgirls!S:Helloteacher!T:Howareyou？S:I’mfine,thanks.S:Howareyou？T:I’mfine,thanks.Step2:Newconcepts1.T:Now,let’slistentoasong“ABC”.Thereare26lettersinEnglish.Todaywe’lllearn4letters“ABCD”(設(shè)計(jì)意圖:通過《字母歌》讓學(xué)生對26個字母有一個初步的感知,為本課的字母學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ))2.T:Look,thisletterisA.Readafterme,please.S:AT:It’sbigletter“A”.Thisissmallletter“a”.Readafterme.S:aT:Whocanreadit？（找?guī)酌愿鎶^勇的學(xué)生讀）T:let’slook,howtowriteit？（板書）showmeyourfinger,let’swriteittogether.S:Aa(學(xué)生用手書空)T:lookatme,thisisA.(doaction)canyou？S:Yes.T:（出示apple的卡片）What’sthis？S:apple(教授BCD方法同上)T:let’splayagame.We’llmaketwogroups,let’sseewhoisquickandright.（賽一賽，看看哪個組兒歌說的快。）T:Ithinkyouaretired.let’shavearest.listentoasong,please.3.T:look,whocantrytosayit？(出示課件:GoodbyeBye.)S:Good-bye.Bye.T:Good-bye.Bye.(邊領(lǐng)讀邊做動作)T:Seeyoulater.(邊說邊做動作)Whocanguesswhat’sthemeaning?S:再見T:Seeyoulater.(教師領(lǐng)讀)T:Let’smakeadialogue.FirstI’llgiveyouamodel.(邀請一名學(xué)生和老師合作完成對話)T:Hello,howareyou?S:I’mfine,thanks.T:Seeyoulater.S:Seeyoulater.T:Now,whovolunteers?(幾組學(xué)生展示)(設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,樹立自信心)Step3:classclosingT:Youdoagoodjob.Classisover,good-byeeveryone.S:Good-bye,teacher.Dotheactivitybook:Lesson6六、板書設(shè)計(jì)：lesson7:ABCDapplebookcatdoor七、課后反思：附送：2019年三年級英語上冊《Lesson9OpenandClose》教案冀教版本課是冀教版三年級上冊第二單元FriendsandClours中的第三課OpenandClose.通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握字母KkNn的讀音、書寫、及對應(yīng)的字母發(fā)音規(guī)則；學(xué)會四個首字母是本課所學(xué)字母的單詞(kitelakemouthnose);會用LlMm教材簡析Open和close完成老師簡單的指令。（Open/Closethedoor/window.）;培養(yǎng)學(xué)生在生活中使用英語的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)英語的興趣。學(xué)生上節(jié)課也在學(xué)習(xí)字母，興趣濃厚，能記住字母的音形。為這節(jié)課字母學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。這節(jié)課字母教學(xué)安排四個字母，很容易學(xué)會。只有兩個句型操練，時間充沛，可以完成任務(wù)。學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)1、掌握字母KkLlMmNn的讀音、書寫、及對應(yīng)的字母發(fā)音規(guī)則；2、學(xué)會四個首字母是本課所學(xué)字母的單詞(kiteclose完成老師簡單的指令。lakemouthnose);會用Open和3、培養(yǎng)學(xué)生在生活中使用英語的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)英語的興趣。學(xué)會四個首字母是本課所學(xué)字母的單詞(kitelakemouthnose);會用Open和close教學(xué)重點(diǎn)完成老師簡單的指令。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在生活中使用英語的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)英語的興趣。自己所利用的教學(xué)資源資源利用課時分配課前準(zhǔn)備一課時教師：設(shè)計(jì)教案、制作課件、字母卡、單詞卡學(xué)生：預(yù)習(xí)、制作字母卡其它：網(wǎng)上查閱資料教學(xué)流程預(yù)設(shè)教案電教屏示知識點(diǎn)實(shí)踐修改（）1.齊唱上節(jié)課所學(xué)字母歌。屏1：屏示復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)激趣導(dǎo)入揭示課題2.出示字母卡，玩游戲。導(dǎo)入新課一組字母圖入新課3.出示字母卡學(xué)習(xí)KkLlMmNn4.接龍游戲加深字母記憶。屏2、3：出學(xué)習(xí)本課四個示單詞及圖字母，掌握最（二）游戲比賽快樂學(xué)字母5.教師點(diǎn)名抽查字母讀音。基本的發(fā)音規(guī)6.屏示單詞（kitelakemouthnose）,學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則。7.獨(dú)立完成書上第二部分內(nèi)容。片則。（三）8.教師開關(guān)窗戶導(dǎo)入open和close的教學(xué)。屏4：屏示能聽懂老師的合作再讀理清脈絡(luò)四個短句子。簡短指令，培養(yǎng)生活中用英語的習(xí)慣。9.通過開窗戶學(xué)習(xí)Openthewindow.10.用此方法學(xué)習(xí)Closethewindow.Openthedoor.Closethedoor.教學(xué)流程預(yù)設(shè)教案電教屏示知識點(diǎn)實(shí)踐修改11.小組間活動。一組發(fā)指令，另一組按要求做事情，并用英語大聲重復(fù)該指令。12.同桌共同完成書上第四部分活動。（四）自主探究讀議拓寬（五）咱們今天又學(xué)了四個字母，還能聽懂老師的指令，并能按要求做事情。今天上課基本上都大聲說英語了，老師被大家的勇敢鼓舞了。希望大家堅(jiān)持??！總結(jié)評價鞏固提高Lesson9OpenandCloseKkkiteLllakeMmmouthNnnose板書設(shè)計(jì)OpenClosewindowdoor課后