小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)二圖形的平移旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)軸對(duì)稱圖形PPT_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)二圖形的平移旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)軸對(duì)稱圖形PPT_第2頁(yè)
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是是是不是是是下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?除圖形④外,其余的圖形都是軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸對(duì)稱軸

軸對(duì)稱圖形沿一條直線對(duì)折后,兩部分能完全重合,折痕所在的直線叫做它的對(duì)稱軸。1條1條3條4條1條找出例1中軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。不是不是先判斷哪些圖形是軸對(duì)稱圖形,再畫出它們的對(duì)稱軸。在方格紙上畫出下面各圖形的對(duì)稱軸。對(duì)稱軸ABC{{{D{{{在方格紙上畫出下圖的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形。怎樣畫對(duì)稱圖形的另一半1、找準(zhǔn)對(duì)稱軸2、找出關(guān)鍵點(diǎn)3、找到關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)4、畫線段。在方格紙上畫出下圖的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形。在方格紙上畫出下圖的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形。在方格紙上畫出下圖的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形。1、找五角星的對(duì)稱軸。五角星有5條對(duì)稱軸五角星的對(duì)稱軸長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸正方形有4條對(duì)稱軸2、折一折,議一議。我們學(xué)過(guò)的平面圖形中,哪些是軸對(duì)稱圖形?各有幾條對(duì)稱軸?三角形任意三角形不是軸對(duì)稱圖形2、折一折,議一議。我們學(xué)過(guò)的平面圖形中,哪些是軸對(duì)稱圖形?各有幾條對(duì)稱軸?等腰三角形有1條對(duì)稱軸等邊三角形有3條對(duì)稱軸2、折一折,議一議。我們學(xué)過(guò)的平面圖形中,哪些是軸對(duì)稱圖形?各有幾條對(duì)稱軸?平行四邊形平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形2、折一折,議一議。我們學(xué)過(guò)的平面圖形中,哪些是軸對(duì)稱圖形?各有幾條對(duì)稱軸?梯形任意梯形不是軸對(duì)稱圖形等腰梯形有1條對(duì)稱軸2、折一折,議一議。我們學(xué)過(guò)的平面圖形中,哪些是軸對(duì)稱圖形?各有幾條對(duì)稱軸?一、填一填。(1)一個(gè)圖形沿著()對(duì)折,兩側(cè)的圖形能完全(),這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,對(duì)折的()叫做對(duì)稱軸。(2)長(zhǎng)方形有()條對(duì)稱軸,正方形有()條對(duì)稱軸,等腰三角形有()條對(duì)稱軸,等邊三角形有()條對(duì)稱軸,等腰梯形有()條對(duì)稱軸。一條直線重合直線24131

二、從鏡子中看到的左邊圖形的樣子是什么?畫“√”√√三、下面哪些是軸對(duì)稱圖形?!獭獭痢獭獭了摹嫵鱿旅孑S對(duì)稱圖形的另一半。五、下面是四個(gè)漢字的另一半,你猜猜是哪四個(gè)漢字,把它寫出來(lái)。()()()()非苗大木六、如圖所示,在一條的同側(cè)有莊,要在公路邊修一個(gè)停車點(diǎn),使到A、B兩村的距離之和最短,應(yīng)該如何確定C的位置?B村A村C(1)作點(diǎn)A關(guān)于公路公路的對(duì)稱點(diǎn)A,。(2)連接A,

B,A,

B與公路的交點(diǎn)就是所求的點(diǎn)C。1、畫出下面圖形的對(duì)稱軸。1、畫出下面圖形的對(duì)稱軸。1、畫出下面圖形的對(duì)稱軸。2、畫出下面圖形的對(duì)稱軸。2、畫出下面圖形的對(duì)稱軸。2、畫出下面圖形的對(duì)稱軸。3、畫出圖形的另一半,使它們都成為軸對(duì)稱圖形。4、畫出圖形①向右平移5格后的圖形,再畫出它的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形。①5、利用軸對(duì)稱的知識(shí)畫一個(gè)正方形。我們學(xué)過(guò)的平面圖形中,哪些是軸對(duì)稱圖形,各有幾條對(duì)稱軸。長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸正方形有4條對(duì)稱軸三角形任意三角形不是軸對(duì)稱圖形等腰三角形有1條

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