武術(shù)進校園活動實施方案_第1頁
武術(shù)進校園活動實施方案_第2頁
武術(shù)進校園活動實施方案_第3頁
武術(shù)進校園活動實施方案_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

武術(shù)進校園活動實施方案武術(shù)進校園活動實施方案武術(shù)進校園活動實施方案武術(shù)進校園活動實施方案編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:武術(shù)進校園活動實施方案南召城郊中學(xué)王大建武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,具有豐富的文化內(nèi)涵和獨特的健身效果。為在校園傳播武術(shù)文化,促進青少年了解祖國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),強身健體,在全校掀起崇尚武術(shù)、熱愛運動的濃厚氛圍,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,以武術(shù)鍛煉為載體,堅持以武育德、以武益智、以武養(yǎng)性、以武強志、以武展美,深入實施素質(zhì)教育,深化陽光體育活動,促進我校體育工作的發(fā)展。二、主要目標以“習(xí)武強身,快樂學(xué)習(xí)”為理念,以武術(shù)操、武術(shù)套路教學(xué)為突破口,以大課間體育活動為抓手。通過武術(shù)活動,形成學(xué)校體育特色,全面提升我校的知名度和美譽度,為把我校打造成為精品學(xué)校奠定堅實基礎(chǔ)。三、實施步驟根據(jù)上級的統(tǒng)一部署和安排,我校的這項活動分為三個階段:第一階段:根據(jù)要求指派體育老師參加區(qū)教育局組織的,以全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操《英雄少年》為內(nèi)容的專項培訓(xùn),參訓(xùn)教師要求按時參訓(xùn)并掌握動作要領(lǐng)。第二階段:1、學(xué)校組織學(xué)習(xí)國家通用的武術(shù)健身操和武術(shù)套路,并自行購買影像資料和掛圖,對學(xué)生進行《英雄少年》武術(shù)健身操的教授;2、學(xué)校合理安排體育課、課間操、陽光體育活動時間,并把《英雄少年》武術(shù)健身操作為學(xué)生的鍛煉內(nèi)容。3、在校內(nèi)組織一次全校的武術(shù)健身操比賽,并積極參加上級組織的有關(guān)活動。第三階段:在前兩個階段基礎(chǔ)上,爭取根據(jù)本校特點創(chuàng)編具有本校特色的武術(shù)操,并積極參加區(qū)級自編武術(shù)操比賽,為創(chuàng)建武術(shù)示范學(xué)校作好準備。四、具體措施1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:制定方案,組織推廣,指導(dǎo)并督促工作的開展。2、總體工作由校長負責(zé),具體工作由體育組的全體教師和學(xué)校思教處協(xié)作完成。3、根據(jù)學(xué)校的課程安排,體育教師利用體育課和陽光體育活動時間組織學(xué)生進行訓(xùn)練,各班要組織學(xué)生加強練習(xí),并注重個別糾正,實現(xiàn)全面進步。4、結(jié)合本校實際進行氛圍的營造,張貼武術(shù)掛圖、全民健身標語等,利用墻報、校報、電子屏等加強武術(shù)宣傳。5、通過家校通平臺、家長會、告家長書等形式宣傳武術(shù)運動和國家有關(guān)體育的政策法規(guī),引起家長對孩子體育活動的關(guān)心和支持。6、注重過程資料的收集整理和保存,為下一步工作作好必要的準備。五、保障機制學(xué)校把這項工作納入到對班主任工作和體育教師工作的考核

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論