最新青年教師成長的心得感悟范文

第/r/nPAGE/r/n8/r/n頁共/r/nNUMPAGES/r/n8/r/n頁/r/n最新青年教師成長的心得感悟范文/r/n最新青年教師成長的心得感悟范文/r/n第二次集中培訓(xùn)，當(dāng)我聽了特級教師虞大明教師的講座《盤點(diǎn)成長路上的【【關(guān)鍵詞】：^p】：》后，感觸頗深。虞教師的講座，精彩紛呈、行云流水，在簡便愉悅的氣氛中讓人增長見識。虞教師用8個【【關(guān)鍵詞】：^p】：串起了自我成長路上8個最為關(guān)鍵的原因：時機(jī)、導(dǎo)師、公開課、比賽、研究、勤反思勤動筆、否認(rèn)與超越、“悅”讀一切。正因?yàn)樗卫蔚匕盐兆×诉@些因素，讓自我由一位無名小卒走到了小學(xué)語文的高端舞臺，并還將繼續(xù)活潑在備受矚目的舞臺上。/r/n對于每個人來講，時機(jī)是平等的，只看自我是否會把握、會珍惜而已。虞大明教師盤點(diǎn)自我的成長之路，告誡我們：承載著夢想登上舞臺，把握住時機(jī)走向成功。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作已是第七個年頭了，這七年既短暫又漫長，那里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助，也有自我的艱辛努力。回憶自我走過的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。我有幾點(diǎn)成長感悟與大家分享：/r/n一、時刻堅持一個良好的心態(tài)。/r/n教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績。教師要以良好的心態(tài)英勇地應(yīng)對挑戰(zhàn)，適應(yīng)時代開展的需要。工作中有很多事情需要我們主動去做，這樣不但會鍛煉自我，也進(jìn)步了自身的素質(zhì)，同時也為自我爭取到更多的時機(jī)。作為一名教師要有奉獻(xiàn)精神，不去計較個人得失。假設(shè)什么事情都需要別人來告訴我們，我們就已經(jīng)很落伍了。任何人都有自我的缺陷，都有自我相對較弱的地方，只要不斷學(xué)習(xí)，去吸收時代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。學(xué)會學(xué)習(xí)，就會成功。/r/n二、懂得感恩是教師成長的必備素質(zhì)/r/n要想成為一個優(yōu)秀教師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的教育心態(tài)。因?yàn)楦卸?，你才有愛心，才會愛生活，愛從事的工?有了愛心，才能長智慧，有了愛心，你才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長……此刻回憶自我的成長歷程，我覺得自我所付出的一切都于感恩，是在感恩中靜心學(xué)習(xí)，盡心工作，用愛心回報社會。/r/n三、做個有心人，及時的反思教學(xué)不斷進(jìn)步自我的業(yè)務(wù)程度/r/n美國教育心理學(xué)家波斯納說，沒有反思的經(jīng)歷是狹隘的經(jīng)歷，至多只能是淺薄的知識。所以，他提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)歷+反思。我們最需要反思的就是自我教學(xué)行為，從教材解讀與設(shè)計、教法與學(xué)法的選擇、課堂細(xì)節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學(xué)，近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自我的教學(xué)：這節(jié)課，我投入活力了嗎?對教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐徇@節(jié)課的教學(xué)目的合理可測嗎?這節(jié)課中最難忘的一個細(xì)節(jié)是什么?這節(jié)課最大的遺憾是什么?假設(shè)重新來教這節(jié)課，哪個地方最值得改善?反思的深度，決定著教學(xué)所能到達(dá)的高度?；顫娫诮虊系拇髱焸?，其實(shí)也是反思的高手，也是經(jīng)過一步步的成長，才成為今日的“明星”。/r/n作為一個教師，我們除了反思教學(xué)，還可以反思為人處事，反思一切可以反思的東西。同時，要邊反思，邊記錄，用鍵盤留下文字，為研究自我的教育教學(xué)供給鮮活的案例。/r/n四、有承擔(dān)才有成長/r/n除了做好本職的工作之外，更要兼顧好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。這個學(xué)期我接收少先隊工作，我覺得是領(lǐng)導(dǎo)給了我一個很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺。總之，我會盡我所能、用心地做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的這份工作。/r/n五、有愛心、耐心，認(rèn)真對待每一個孩子/r/n人的智力是不等的，有差距的，也就造成了學(xué)習(xí)的差異。要想把孩子都到達(dá)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是不可能，也就是說教好所有的孩子是不容易的。用統(tǒng)一的目光看不一樣的孩子是不對的。要用不一樣的尺子來量孩子，發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不一樣的長處。千萬不要用一把尺子來量所有的孩子，那樣你滿眼根本上都是差的孩子?？鬃拥茏尤Вt者才七十二。愛因斯坦小學(xué)呆頭呆腦，學(xué)校開除;黑格爾大學(xué)畢業(yè)，輔導(dǎo)員的評價：“此人智力中等，不善長哲學(xué)”。沒有想到開了個天大的玩笑，黑格爾成為哲學(xué)大師。孩子的開展有快有慢，我們怎能憑孩子的一時表現(xiàn)，確定他的一生呢?!/r/n寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我明白自我身上還有許多需要改善的地方，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進(jìn)取心，我會充滿活力地奮斗、開拓、進(jìn)取，將青春揮灑在自我熱愛的教育熱土上，我無怨無悔!/r/n最新青年教師成長的心得感悟范文/r/n時間過的太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已經(jīng)有一年半的時間了。我抱著對將來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個工作崗位，說實(shí)在的，當(dāng)時我沒有充分的心理準(zhǔn)備，也沒有給自己的將來一個明確的定位。但是，經(jīng)過這一年半的時間，我已經(jīng)充分感受到了來自學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位同事們的友愛看，同事也為自己可以成為這個榮耀而團(tuán)結(jié)的大家庭中的一員而感到榮幸。作為一名青年教師，我對自己是充滿信心的，這份信心是建立在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們的關(guān)心和幫助之上的。正是有了這樣一個和諧的工作環(huán)境，才讓我更加堅決了積極進(jìn)取的心態(tài)。/r/n大多數(shù)人認(rèn)為當(dāng)一名小學(xué)教師很簡單，因?yàn)樾『⒆舆€不好教嗎？我以前也一直這樣認(rèn)為，但自從我踏上這三尺講臺后才逐漸發(fā)現(xiàn)，教小學(xué)并不容易。雖然小學(xué)沒什么升學(xué)壓力，所教的知識也不難，但當(dāng)各個方面合到一起的時候，我才發(fā)現(xiàn)無從下手。作為一個新教師，剛踏入教育這個行業(yè)，我有的是激情，有的是闖勁，但缺少有效的教學(xué)手段和技巧。我知道，學(xué)習(xí)才是我進(jìn)步的有效途徑。新參加工作，很多地方都是在一邊學(xué)習(xí)，一邊適應(yīng)、進(jìn)步的，我力求抓住所有的時機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且結(jié)合自己的實(shí)際靈敏運(yùn)用。/r/n首先，虛心向其他教師學(xué)習(xí)。同一個教研組的同事是離我最近的學(xué)習(xí)資，他們有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷，而且大家都非常樂意幫助我，在我遇到困難、困惑的時候給我出謀劃策，非常感謝教師們給了我實(shí)在可行而且周詳?shù)奶幚矸椒ā?r/n其次，要努力進(jìn)步教學(xué)程度。作為青年教師，我要充分抓住每一個學(xué)習(xí)的時機(jī)，努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。/r/n1、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和課下耐心輔導(dǎo)/r/n經(jīng)歷告訴我，備課假設(shè)不夠充分，上課就會不怎么自信，語言就會不怎么流暢，學(xué)生領(lǐng)悟的就不怎么深化，這樣的教學(xué)是失敗的。這既沒有進(jìn)步自己的教學(xué)程度也影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。本著對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們必須認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。這樣才有資格成為一名合格的教師。/r/n2、加強(qiáng)課后反思，并且要不斷學(xué)習(xí)理論知識來充實(shí)自己/r/n作為青年教師我應(yīng)該考慮今天的課講好了嗎？學(xué)生學(xué)懂了嗎？學(xué)生存在什么樣的問題？為什么會存在這樣的問題？作為科任教師，我要考慮怎樣強(qiáng)化尖子生？怎樣推進(jìn)后進(jìn)生？今天我都干了什么？明天我應(yīng)該干什么……/r/n我們每天這樣反思了嗎？反思后存在的問題進(jìn)一步解決了嗎？我首先成認(rèn)我雖然是這樣想的，但并沒有這樣去堅持下來，我想假設(shè)能堅持下來的話我的成長一定要比今天更快一些。所以哪怕一周一次這樣的反思和總結(jié)也是極其必要的。/r/n另外一個可以進(jìn)步自己的方法就是廣泛閱讀，不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論，關(guān)注科學(xué)前沿的最新動態(tài)，而且要閱讀文學(xué)作品，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。/r/n再次，心中擁有夢想，心中充滿愛。/r/n夢想的力量是無窮的，它可以給前進(jìn)的人們以無窮的力量。夢想是黑夜里的航標(biāo)燈，可以指引著我們的方舟躲過暗礁，駛向成功此岸；夢想是每個人心中的太陽，能驅(qū)走云霾，讓心空朗照。人生可以沒有財富，但是人生不可以沒有夢想。有夢就有了方向，有夢就有了期許，有了夢想的人生，才會不為一時小利所趨；有了夢想的人生，才會不為一時小礙所擋；有了夢想的人生，會咬定夢想不放松，任爾東南西北風(fēng)；有了夢想的人生，會風(fēng)雨無阻，風(fēng)雨兼程；有了夢想的人生，才會笑對坎坷，所向披靡。作為從教者的我們，尤其是深圳中學(xué)的每位青年教師更應(yīng)該是擁夢而前，心中總有偉大的夢想的召喚，讓我們用人格感染人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，讓我們在成就學(xué)生的同時也在不斷的成就自己，使自己一直奔波在馨香四溢的幸福之路上！/r/n教育是奉獻(xiàn)愛的職業(yè)，我們青年教師根本的職責(zé)是教書育人，對學(xué)生的培養(yǎng)方法有很多，但無論是何種形式都貫穿著對學(xué)生的愛。只有當(dāng)我們的心中充滿愛才會用愛心感染學(xué)生，才會使我們的平凡的工作變得偉大。偉大的教育家陶行知先生講：愛滿天下。我們青年教師就是愛的使者，我們的任務(wù)是真誠地將我們的愛心的雨露播撒在校園的每一個角落，讓愛心之春水流進(jìn)每位學(xué)子的心田，讓他們在愛的浸潤中，學(xué)會愛屋及烏，關(guān)愛我們身邊的每個人，無論是我們的朋友還是我們的對手；愛我們的自然的一草一木，讓人與自和諧相處！沒有愛，就沒有教育。愛是教育的基石。愛自己的孩子是人類的本能，重要的是愛每位學(xué)生，愛每一片綠葉，哪怕是有斑點(diǎn)的。真正的使我們的教育做到為了每位學(xué)生的終生持續(xù)向上的開展奠基！讓“愛”這個人類最美麗的語言，時時蕩漾在我們的蓬勃校園！讓學(xué)生們在愛的懷抱中幸福成長，再把愛的火花分布到美麗的人世間！/r/n青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍，青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和