初中英語書面表達(dá)寫作技巧指導(dǎo)復(fù)習(xí)課件優(yōu)質(zhì)

書面表達(dá)備考指導(dǎo)

中考英語復(fù)習(xí)書面表達(dá)備考指導(dǎo)

中考英語復(fù)習(xí)中考英語作文指導(dǎo)中考英語

中考作文要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)?？忌鷳?yīng)能：（1）準(zhǔn)確使用語法和詞匯；（2）使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達(dá)自己的意思。要求考生根據(jù)提示寫一篇80詞左右的英語作文。提示或圖表、或圖文皆有。中考作文要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)?？忌鷳?yīng)能：

寫好英語作文至少要注意以下五個(gè)方面：

1、文章的組織：包括敘述的順序、各句之間的邏輯關(guān)系、過渡詞的正確使用及格式的規(guī)范。敘述的順序一般是由總體到具體或者按照時(shí)間順序而定。為使文章主體突出、行文流暢，應(yīng)注意上下文的邏輯關(guān)系的確定和過渡詞的恰當(dāng)使用，這對(duì)提高整篇文章的檔次至關(guān)重要。

2、句子的結(jié)構(gòu)：一般來說，中考書面表達(dá)的篇幅大約是10句，其中多數(shù)是簡單句，少數(shù)復(fù)合句。建議使用十句作文法訓(xùn)練。

3、意義的表達(dá)：主要指用詞妥當(dāng)、句型正確和具有一定的變通技巧。當(dāng)同時(shí)可以用多種句型來表達(dá)一個(gè)意思是，考生應(yīng)當(dāng)選擇自己熟悉的、有把握的句型。寫好英語作文至少要注意以下五個(gè)方面：

寫好英語作文至少要注意以下五個(gè)方面：

4、詞的正確使用：包括詞性的正確使用、動(dòng)詞的各種變化形式的規(guī)范、名詞的單復(fù)數(shù)的使用等。其中動(dòng)詞尤為重要，動(dòng)詞形式的錯(cuò)誤比其他詞類形式的錯(cuò)誤的扣分要重。

5、內(nèi)容的完整：一般供料作文包括一定數(shù)量的內(nèi)容點(diǎn)，漏寫某一點(diǎn)則要被扣掉2~3分，因此審題要細(xì)心觀察，特別是在做看圖作文題時(shí)，要注意某些夸張“畫點(diǎn)”，它（們）常是暗示應(yīng)當(dāng)寫出的內(nèi)容點(diǎn)。畫面內(nèi)容較多時(shí)，不要事無巨細(xì)，全面開花，應(yīng)當(dāng)僅僅圍繞主題。恰當(dāng)取舍，做到詳略得當(dāng)。此外，80詞左右的英語作文至少需70詞，最多不能超過90詞，少詞或多詞則要扣分。寫好英語作文至少要注意以下五個(gè)方面：

英語寫作中流行的十句作文法是由專家總結(jié)一種高分作文方法，考生在經(jīng)過短期訓(xùn)練之后便可較大程度地提高作文成績。需要指出的是：所謂十句作文并非一定是10句，很多考生的高分作文（80字以下）的句子數(shù)量都在8至10句之間（以句子長短和結(jié)構(gòu)不同而變化）。如按每個(gè)句子平均8~12個(gè)單詞計(jì)算，用7~10個(gè)句子便能完成一篇要求在80詞左右的作文。其基本模式為：十句作文法英語寫作中流行的十句作文法是由專家總結(jié)一種高

第二段（正文）——主題句——擴(kuò)展句（要視內(nèi)容而決定擴(kuò)展句的多少）——擴(kuò)展句——擴(kuò)展句——擴(kuò)展句——擴(kuò)展句——擴(kuò)展句第三段（結(jié)尾）第一段（開頭）——主題句——擴(kuò)展句——結(jié)尾句第二段——主題句——擴(kuò)展句（要視內(nèi)容而決

第一段為開頭，包括兩句。第一句為主題句，提出問題并通過問題點(diǎn)明全文主體；第二句為擴(kuò)展句，進(jìn)一步說明和支持主題句。另外，也可將兩句順序倒過來，由第一句說明情況，第二句提出問題。第二段為正文，共七句。第一句為主題句，提出本段的主體，它應(yīng)與第一段的主體相一致。第二句至第七句為擴(kuò)展句，說明和支持本段的主體。句與句之間要注意運(yùn)用好過渡詞，以使行文流暢。第三段為結(jié)尾，簡化為一句，是對(duì)全文的總結(jié)，并說明作者自己的觀點(diǎn)。三段之間的銜接要靈活運(yùn)用“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的過渡手段。第一段為開頭，包括兩句。第一句為主題句，提出問根據(jù)下面表格所提供的信息，寫一則通知，告訴你的同學(xué)關(guān)于你們郊游的計(jì)劃。時(shí)間星期日（７月１０日）地點(diǎn)人民公園交通工具坐公共汽車前往出發(fā)時(shí)間早上７：００到達(dá)公園時(shí)間早上８：３０活動(dòng)安排上午：劃船；游泳；在飯館吃午餐下午：英語角活動(dòng)（Englishcorneractivities）；照相返回時(shí)間下午４：３０根據(jù)下面表格所提供的信息，寫一則通知，告訴你的同學(xué)關(guān)于你們郊要求：１、詞數(shù)：８０個(gè)詞左右；題目及文章的開頭已給出，但不算在詞數(shù)內(nèi)。２、表格中所列內(nèi)容必須都用上，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。３、不要使用真實(shí)姓名及所在學(xué)校名稱，否則答案作廢。NoticeGoodmorning,everyone!I’lltellyouapieceofgoodnews.Weareplanninganouting.__________要求：１、詞數(shù)：８０個(gè)詞左右；題目及文章的Notice

Goodmorning,everyone!NowI’lltellyouapieceofgoodnews.(主題句)

Weareplanninganouting.(主題句)

WearegoingtothePeople’sParkbybusonJuly10th,Sunday.(擴(kuò)展句)

We’llleaveat7:00a.m.attheschoolgateandarrivethereat8:30hemorning.(擴(kuò)展句)

Thenyoucangoboatingandswimming.(擴(kuò)展句)

Let’shavelunchinarestaurantandjointheEnglishcornerintheafternoon.(擴(kuò)展句)

Ifyouwouldliketotakephotos,you’dbettertakeacamera.(擴(kuò)展句)

Thetimetoreturnis4:30p.m..(擴(kuò)展句)

Pleasegetreadyfortheouting.(擴(kuò)展句)

Wishallofushaveagoodtime.(結(jié)尾句)

Goodmorning,everyone!No點(diǎn)評(píng)：

本文是仿照十句作文法而寫的一篇優(yōu)秀考場作文。文章圍繞“Notice”這一主題展開，把表格所提供的信息陳述清楚，要點(diǎn)齊全。文章中語句簡練，語句變化多樣，有簡單句、并列句和復(fù)合句，也用上了祈使句，過渡自然，結(jié)尾表明作者自己對(duì)這次郊游活動(dòng)的祝愿，增強(qiáng)了感染力。點(diǎn)評(píng)：本文是仿照十句作文法而寫的一篇優(yōu)秀考場作你叫林海（英文名叫Joe），你的朋友John發(fā)給你的電子郵件中提到了關(guān)于學(xué)校準(zhǔn)備開辦英語學(xué)習(xí)班的消息，你對(duì)此事很感興趣，請(qǐng)給John回一封郵件，詢問有關(guān)英語學(xué)習(xí)班的詳情。郵件的要點(diǎn)如下：1．對(duì)英語學(xué)習(xí)班很感興趣。2．希望可以練習(xí)英語，結(jié)識(shí)朋友。3．問英語學(xué)習(xí)班的上課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及費(fèi)用。注意：1．郵件要通順、連貫。2．詞數(shù)80左右，郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好，但不計(jì)人總詞數(shù)。3．不能在答卷上透露個(gè)人的任何信息（例如具體的學(xué)校和姓名等），否則答案作廢。你叫林海（英文名叫Joe），你的朋友John發(fā)給你的電子郵件DearJohn,

ThanksverymuchfortheinformationabouttheEnglisheveningclass.(主題句)

Itsoundsveryinterestingtome.(擴(kuò)展句)YouknowIwanttopractisemyEnglishandmakesomenewfriends.(擴(kuò)展句)IthinkthisEnglisheveningclasswillbehelpfultome.(擴(kuò)展句)Couldyoupleasetellmealittlemoreabouttheclass?(擴(kuò)展句)Whendoesitbeginandhowmuchdoesitcost?(擴(kuò)展句)Wherewilltheclassbeheld?(擴(kuò)展句)Also,doyouhaveanymoreinformationaboutwhatwewilldoinclass?(擴(kuò)展句)

I’mlookingforwardtohearingfromyouassoonaspossible.(結(jié)尾句)

YoursJoeDearJohn,

中考的“書面表達(dá)”，其實(shí)就是要求考生根據(jù)提供的情景寫幾句話。目前，提供情境的方式也就是文字說明和圖畫兩種。我們考生的任務(wù)就是根據(jù)情境，把考題要求用幾個(gè)意思連貫的句子表達(dá)出來。一、掌握哪些基本句型？中考的“書面表達(dá)”，其實(shí)就是要求考生根據(jù)提供的情景寫

英語句子看上去紛繁復(fù)雜，但仔細(xì)觀察不外乎五個(gè)基本句型。這五個(gè)基本句型可以演變出多種復(fù)雜的英語句子。換言之，絕大多數(shù)英語句子都是由這五個(gè)基本句型生成的。熟悉并掌握這五個(gè)基本句型并掌握它的變式，再根據(jù)需要加上適當(dāng)?shù)亩ㄕZ或狀語，我們寫出的句子不僅可以表情達(dá)意，而且還會(huì)符合語言規(guī)范，生動(dòng)活潑。例如：英語句子看上去紛繁復(fù)雜，但仔細(xì)觀察不外乎五個(gè)1.Weeat.（主語＋謂語）2.Hewas

atallthinman.（主語＋系動(dòng)詞＋表語）3.Ihavebought

somechocolate

foryou.（主語＋謂語＋賓語）4.MrHuangtaught

us

English.（主語＋謂語＋間接賓語＋直接賓語）5.Hecouldmake

hislessons

livelyandinteresting.（主語＋謂語＋賓語＋賓語補(bǔ)足語）這些都是我們非常熟悉的常見簡單句。仔細(xì)分析一下，我們不難得出相應(yīng)的5種主要句型。1.Weeat.（主語＋謂語）1.S十V“主語＋謂語”結(jié)構(gòu)2.S十V十P“主語＋系動(dòng)詞＋表語”結(jié)構(gòu)

3.S十V十O“主語＋謂語＋賓語”結(jié)構(gòu)

4.S十V十O1十O2“主語＋謂語＋雙賓語”結(jié)構(gòu)

5.S十V十O十C“主語＋謂語＋賓語＋賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)1.S十V“主語＋謂語”結(jié)構(gòu)

Goodmorning,everyone!NowI’lltellyouapieceofgoodnews.(主題句)

Weareplanninganouting.(主題句)

WearegoingtothePeople’sParkbybusonJuly10th,Sunday.(擴(kuò)展句)

We’llleaveat7:00a.m.attheschoolgateandarrivethereat8:30hemorning.(擴(kuò)展句)

Thenyoucangoboatingandswimming.(擴(kuò)展句)

Let’shavelunchinarestaurantandjointheEnglishcornerintheafternoon.(擴(kuò)展句)

Ifyouwouldliketotakephotos,you’dbettertakeacamera.(擴(kuò)展句)

Thetimetoreturnis4:30p.m..(擴(kuò)展句)

Pleasegetreadyfortheouting.(擴(kuò)展句)

Wishallofushaveagoodtime.(結(jié)尾句)

Goodmorning,everyone!NoDearJohn,

ThanksverymuchfortheinformationabouttheEnglisheveningclass.(主題句)

Itsoundsveryinterestingtome.(擴(kuò)展句)YouknowIwanttopractisemyEnglishandmakesomenewfriends.(擴(kuò)展句)IthinkthisEnglisheveningclasswillbehelpfultome.(擴(kuò)展句)Couldyoupleasetellmealittlemoreabouttheclass?(擴(kuò)展句)Whendoesitbeginandhowmuchdoesitcost?(擴(kuò)展句)Wherewilltheclassbeheld?(擴(kuò)展句)Also,doyouhaveanymoreinformationaboutwhatwewilldoinclass?(擴(kuò)展句)

I’mlookingforwardtohearingfromyouassoonaspossible.(結(jié)尾句)

YoursJoeDearJohn,

掌握了這5種基本句型就能基本滿足我們?cè)谌粘Ｉ钪械慕浑H要求，陳述句、疑問句、感嘆句、被動(dòng)語態(tài)、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)、it作引導(dǎo)詞或形式主語的結(jié)構(gòu)等等也都是由他們演變而來。如果掌握得熟練，對(duì)中考書面表達(dá)的要求就能應(yīng)付自如。掌握了這5種基本句型就能基本滿足我們?cè)谌斩?、運(yùn)用5種基本句型應(yīng)注意什么？

句型1、S十V（主語＋謂語）

在這種句型中，除了謂語動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞外，我們要注意掌握這個(gè)句型的變式：有時(shí)有附加成分，有時(shí)沒有附加成分。有時(shí)還需要倒裝，有時(shí)還要用it作形式主語。在口筆頭表達(dá)時(shí)，我們要根據(jù)要求，靈活使用。如：二、運(yùn)用5種基本句型應(yīng)注意什么？句型1、S十VThesunwasshining.（沒有附加成分）Hewasrunning

fast.（有附加成分）Hewent

away.

（有附加成分）Westood

stillinaline.（有附加成分）Wewent

runningtomeettheguests.

（有附加成分）Wewalked

(for)fivemiles.（有附加成分）

Wewaited

(for)halfanhour.Welive

inPanyu.

（有附加成分）Wearegoingtomeet

attheschoolgate.

（有附加成分）

Herecomesthebus.（倒裝）Thesunwasshining.（沒有附加成分句型2.S十V十P“主語＋系動(dòng)詞＋表語”

在這個(gè)句型結(jié)構(gòu)中，聯(lián)系動(dòng)詞是不能獨(dú)立作謂語的，它必須和表語一起使用，用來說明主語的身份、特征、性質(zhì)、情緒和狀態(tài)等。使用這個(gè)句型，一是要注意聯(lián)系動(dòng)詞V，二是要注意表語的多樣性。聯(lián)系動(dòng)詞（V），除BE動(dòng)詞外，還有不少動(dòng)詞可以作為聯(lián)系動(dòng)詞用。以下幾類動(dòng)詞均可作為聯(lián)系動(dòng)詞使用：句型2.S十V十P“主語＋系動(dòng)詞＋表語”1.seem,appear等表示“似乎”、“好像”等意思的動(dòng)詞；2.look,taste,smell,sound,feel等表示五官感覺的動(dòng)詞；3.remain,keep等表示“維持，保持”等意思的動(dòng)詞；4.become,grow,turn,get,go,come,run,fall等表示“變化、發(fā)展”等意思的動(dòng)詞；5.一些固定搭配。如：marryyoung/old,makesure/certain,sitstraight/still,blowopen等。1.seem,appear等表示“似乎”、“好像”等意

所謂表語的多樣性，意思是這些動(dòng)詞后的作表語詞類和結(jié)構(gòu)等形式是多種多樣的?，F(xiàn)結(jié)合聯(lián)系動(dòng)詞舉例說明。Thetalkwas

over.Theboyswere

aboutthesameage.Itis

timetogototheparkwithmyclassmates.Itis

verynice

(forme)tosit/sittingherewithyou.

Itseemed(tome)

thateveryonewasreallyinterestedinthetrip.所謂表語的多樣性，意思是這些動(dòng)詞后的作表語Thebabyseemed

tobeasleep.Yousound

surprised.Howdidtheybecome

friends?Hekept

quiet.Theriverhasrun

dry.Themeathasgone

bad.Theleavesareturning

brown.Oneofthetigersbroke

loose.Shemarried

old.Thebabyseemedtobeasleep.句型3.S十V十O“主語＋謂語＋賓語”

首先，我們必須明白，這里的V與前面兩個(gè)句型中的V不同，它是個(gè)及物動(dòng)詞，必須帶賓語O；最重要的是這個(gè)句型中的謂語動(dòng)詞，它對(duì)后面的賓語有一些特殊的要求。1．謂語后面直接用名詞或代詞作賓語。如：

Weansweredtheforeignguests’many

questionsinEnglish.Ourclassvisited

afactorylastSunday.TheAmericanguestshave

blueeyes.句型3.S十V十O“主語＋謂語＋賓語”首先，2.謂語動(dòng)詞要求動(dòng)詞不定式作賓語。我們學(xué)過的這些動(dòng)詞有：continue,decide,hope,learn,plan,want,agree,promise,trouble,start,begin,wouldlike,wish等等。如：Hewanted

tohavearest.Weagreed

tohaveatalkaboutit.Wouldyoulike

tohavealookaroundourcity?2.謂語動(dòng)詞要求動(dòng)詞不定式作賓語。我們學(xué)過的這些動(dòng)詞有：c3.謂語動(dòng)詞要求用動(dòng)名詞作賓語。如：continue,hate,love,start,begin,enjoy,like,dislike,prefer…to…,以及need,want作實(shí)意動(dòng)詞表示“需要”，后面跟動(dòng)名詞。如：Iloveeatingapples.Sheliveslisteningtolightmusic.TheystartedlearningEnglishthreeyearsago.Mybikeneedsmending.3.謂語動(dòng)詞要求用動(dòng)名詞作賓語。如：continue,h4．謂語動(dòng)詞后面既可以用不定式，也可以用動(dòng)名詞作賓語。如：like,begin,start,love,hate等等。如：Shelikes

swimming.Hebegan

talkingabouthiscountry.Ilove

walkingtoschools.

但是，如果begin,start后面的是正在進(jìn)行的動(dòng)作，一般用動(dòng)詞不定式作賓語。如：Itbegantorain.

有些動(dòng)詞后面可以跟動(dòng)名詞，也可以跟不定式，但是意思不同，有的在語法上已經(jīng)不是賓語。如：remember,forget,stop等。4．謂語動(dòng)詞后面既可以用不定式，也可以用動(dòng)名詞作賓語。如：l請(qǐng)比較：Pleaseremember

towakemeupatsixinthemorning.Iremembered

meetinghimbefore.Heforgot

tobringanumbrellawithhim.Heforgot

returningthebooktothelibrary.Weweretiredsowestopped

tohavearestatthefootofthehill.Istoppedhavingalookatthebeautifulgarden.請(qǐng)比較：5.有時(shí)，根據(jù)表達(dá)需要，謂語動(dòng)詞后面要跟“疑問代詞＋動(dòng)詞不定式”或從句作賓語。如：ask,know,see,tell,decide,think,learn等等。Idon’tknow

whotogotoforadvice(whoIshouldgo…).Youmustlearn

whentogiveadviceandwhentobesilent(whenyoushould…).Iwillask/findout

whenthetrainleaves.Ithink

thatheisournewteacher.5.有時(shí)，根據(jù)表達(dá)需要，謂語動(dòng)詞后面要跟“疑問代詞＋動(dòng)詞不句型4.S十V十O1十O2“主語＋謂語＋雙賓語”

英語中有的動(dòng)詞要跟雙賓語，一個(gè)是直接賓語，一個(gè)是間接賓語。這個(gè)句型中，雙賓語同樣是由謂語動(dòng)詞決定的。跟雙賓語的動(dòng)詞有：give,show,send,bring,read,pass,leave,hand,tell,return,write,pay,throw,allow,wish,teach以及make,buy,do,get,play,save,sing,find等兩大類。后面的賓語可以是名詞或代詞，也可以是從句。間接賓語有時(shí)可以改寫城一個(gè)由to或for引導(dǎo)的短語，意思不變。句型4.S十V十O1十O2“主語＋謂語＋雙賓語”Hetoldus

thattheroadwaswet.Havetheypaidyou

themoney?Iwillreadyou

theletter.Couldyoulendme

yourcomputer?Wegivetheclassroom

agoodcleaningveryweekend.Willyougiveme

ahand?Hepassedthedictionarytome.Mymotherboughtapresentforme.Hetoldusthattheroadwasw句型5.S十V十O十C“主語＋謂語＋賓語＋賓語補(bǔ)足語”“賓語＋賓語補(bǔ)足語”主要有四種類型：⑴名詞（代詞）＋不定式；⑵名詞（代詞）＋分詞；⑶名詞（代詞）＋名詞(僅限于find,make,call,consider等動(dòng)詞)；⑷名詞（代詞）＋形容詞(僅限于find,keep,make,leave,like,regard,see等動(dòng)詞)。例如：句型5.“賓語＋賓語補(bǔ)足語”主要有四種類型：Iwillletyou

knowassoonasIhearfromher.Theteacheraskedus

toworkhardatourlessonsafterclass.Theforeignersaidthathefoundus

speakingverygoodEnglish.Whenwegotthere,wefoundthepark

crowdedwithpeople.Hekeptit

asecretuntilhehadsucceeded.Wemadehim

ourmonitor.WhatdowecallthisplantinEnglish?Wemustkeeptheroom

clean.Let’sgeteverything

readyintime.Thenewsmadeus

veryangry.Iwillletyouknowassoonas

綜觀以上5種句型,我們可以看出,在表達(dá)的內(nèi)容決定了之后，決定句型的核心成分就是動(dòng)詞。動(dòng)詞往往決定著我們?cè)撚玫木湫?，決定著它后面的表語和賓語的形式。因此，在練習(xí)書面表達(dá)時(shí)，我們有必要以這5種基本句型為主線，以提高表達(dá)能力為目標(biāo)，以動(dòng)詞的掌握和使用為重點(diǎn)，進(jìn)行分項(xiàng)專題練習(xí)，熟練掌握以上5種基本句型，期望在中考中取得好成績。綜觀以上5種句型,我們可以看出,在表達(dá)的內(nèi)容決定了Thanksforyourattention.Thanksforyourattention.中考書面表達(dá)解題指導(dǎo)中考書面表達(dá)解題指導(dǎo)

EnglishWriting英語書面表達(dá)訓(xùn)練EnglishWriting英語書面表達(dá)訓(xùn)練

書面表達(dá)

目的在于考查學(xué)生應(yīng)用各項(xiàng)語法知識(shí)、正確進(jìn)行書面表達(dá)的能力，善于理解要點(diǎn)提示的內(nèi)容，抓住要點(diǎn)和中心思想的能力。書面表達(dá)抄6改5連4擴(kuò)3抓2審1書面表達(dá)書面表達(dá)六步法Writingsteps:抄6改5連4擴(kuò)3抓2審1書面書面表達(dá)六步法Writings一、中考中常見寫作解題方法與技巧:仔細(xì)審題，弄清題目要求，明確作文的中心思想，判斷文章的類型:（記敘文、議論文、說明文等）(2)仔細(xì)分析要點(diǎn)，確定要素。比如，故事發(fā)生在何時(shí)、何地，要點(diǎn)中的人物為何人，他們做了什么事，結(jié)果如何等。WritingSkills一、中考中常見寫作解題方法與技巧:（記敘文、議論文、說明文等

(3)，逐個(gè)要點(diǎn)描述,意思要一致，語言文字要連貫，語法要正確無誤:a.檢查句子的語法結(jié)構(gòu);

b.注意英漢表達(dá)的差異;

c.檢查字母大小寫是否規(guī)范;

d.名詞單復(fù)數(shù)、形容詞比較級(jí)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)等。

(4)

要詳略得當(dāng)?shù)皿w,

盡量分段寫。(4)要詳略得當(dāng)?shù)皿w,

(5)

把已寫好的文章通讀一遍，并結(jié)合要點(diǎn)進(jìn)行必要的檢查、修改，力求全文內(nèi)容表達(dá)準(zhǔn)確、完整，并最大限度減少錯(cuò)誤。

(6)

字?jǐn)?shù)是否合乎要求。(6)字?jǐn)?shù)是否合乎要求。

Who’syourfavoritestar?Let’stalksomethingaboutyourfavoritestar.Let'stalk.Let’stalksomethingLet'sta

Let'senjoythepictures.圖片欣賞Whocanyousee?Let'senjoythepictures.圖片欣賞初中英語書面表達(dá)寫作技巧指導(dǎo)復(fù)習(xí)課件優(yōu)質(zhì)Doyouknowhim?David.BeckhamHeismyfavouritefootballstar.貝克漢姆Doyouknowhim?David.Beckha材料作文:

假設(shè)你是一個(gè)足球迷,你喜愛的足球明星是英國的大衛(wèi)·貝克漢姆(DavidBeckham).明天英語口語課討論的話題是“我最喜歡的明星（Myfavouritestar)”?，F(xiàn)在請(qǐng)根據(jù)下面的有關(guān)貝克漢姆的資料寫一篇90字左右的短文。1.他是英國人，出生于1975年5月2日；2.1991-2007年，他曾在曼聯(lián)足球俱樂部（ManchesterUntiedFootballClub)和皇家馬德里隊(duì)（RealMadrid)踢球；3.2007年7月他和他的家人一起前往美國，他現(xiàn)在效力于美國洛杉磯銀河隊(duì)（LosAngelesGalaxy);4.貝克漢姆來過中國好幾次，在中國有很多球迷。材料作文:假設(shè)你是一個(gè)足球迷,你喜愛的足球明星是英寫作分析1.這篇習(xí)作要求介紹足球明星貝克漢姆的人生經(jīng)歷，屬于_______。2.根據(jù)所給材料，我們可按___________依次進(jìn)行介紹.最好分成三段寫.

記敘文時(shí)間順序?qū)懽鞣治?.這篇習(xí)作要求介紹足球明星貝克

文章開頭第一段應(yīng)點(diǎn)明:Heisfrom…andhewasborn….“Myfavouritestaris…”.接著介紹他的國籍和出生日期,可用:______________________________________來表達(dá),這是大家很熟悉的句型,但要注意時(shí)態(tài).文章開頭第一段應(yīng)點(diǎn)明:Heisfrom…a

第二段重點(diǎn)介紹貝克漢姆的職業(yè)生涯,即提示2和3要點(diǎn)給出的信息.如:“給…..踢球,效力于……”.可用短語:_____________來表示.playfor第二段重點(diǎn)介紹貝克漢姆的職業(yè)生涯,playfo

最后一段介紹貝克漢姆的幾次中國之行以及在中國有很多球迷,,即提示第4點(diǎn)內(nèi)容.“球迷”可以用__________來表示.fan最后一段介紹貝克漢姆的幾次中國之fan第六步謄寫

其次要考慮全文的人稱和時(shí)態(tài).因?yàn)槭墙榻B性文章,所以應(yīng)該用__________.本文涉及貝克漢姆的內(nèi)容大多發(fā)生在過去,所以要特別注意時(shí)態(tài)的運(yùn)用.與現(xiàn)在有關(guān)的一般情況用______________,如介紹他現(xiàn)在效力的球隊(duì);與過去有關(guān)的情況用___________,如他在曼聯(lián)踢球,應(yīng)用_____________.第三人稱一般現(xiàn)在時(shí)一般過去時(shí)Heplayedfor….第六步謄寫其次要考慮全文的人稱和時(shí)態(tài).因?yàn)榈谌朔Q一材料作文:

假設(shè)你是一個(gè)足球迷,你喜愛的足球明星是英國的大衛(wèi)·貝克漢姆(DavidBeckham).明天英語口語課討論的話題是“我最喜歡的明星（Myfavouritestar)”?，F(xiàn)在請(qǐng)根據(jù)下面的有關(guān)貝克漢姆的資料寫一篇80字左右的短文。1.他是英國人，出生于1975年5月2日；2.1991-2007年，他曾在曼聯(lián)足球俱樂部（ManchesterUntiedFootballClub)和皇家馬德里隊(duì)（RealMadrid)踢球；3.2007年7月他和他的家人一起前往美國，他現(xiàn)在效力于美國洛杉磯銀河隊(duì)（LosAngelesGalaxy);4.貝克漢姆來過中國好幾次，在中國有很多球迷。材料作文:假設(shè)你是一個(gè)足球迷,你喜愛的足球明星是英Canyoucorrectthemistakes?找一找,錯(cuò)在哪?Canyoucorrectthemistakes?找MyfavouriteFootballStar

Therearemanyfamousfootballplayerintheworld.DavidBeckhamisoneofthem.Heismyfavouritefootballstar.HewasborninEnglandinMay2,1975.Beckhamplayedfootballverywell.HeplayedforManchesterUnitedFootballClubandRealMadriedin1991and2007.InJuly,2007,hewenttotheUSAwithhisfamily.NowheplaysforLosAngelesGalaxy.BeckhamcametoChinaseveraltimes.HehaslotsoffansinChina.Theyalllovehim.playersonplaysfromtohasbeentoArethereanymistakes?MyfavouriteFootballStar文段賞析Howtowriteaperson?文段賞析Howtowriteaperson?MyfavoriteFootballStarTherearemanyfamousfootballplayersintheworld.DavidBeckhamisoneofthem.Heismyfavouritefootballstar.HewasborninEnglandonMay2,1975.Beckhamplaysfootballverywell.HeplayedforManchesterUnitedFootballClubandRealMadriedfrom1991to2007.InJuly,2007,hewenttotheUSAwithhisfamily.NowheplaysforLosAngelesGalaxy.BeckhamhasbeentoChinaseveraltimes.HeHaslotsoffansinChina.Theyalllovehim.Readthemloudly(大聲朗讀)MyfavoriteFootballStarNowletmeintroduceanotherstartoyou.Doyouwanttoknowwhohe\sheis?Nowletmeintroduce

Watchthevideo.Maybeyouknowhim\herverywell.Watchthevideo.MaybGuess.flvJackieChan

成龍Guess.flvJackieChan

Writing

請(qǐng)用六步法寫一篇短文It’stimetopracticewriting.Writing請(qǐng)用六步法寫一篇短文It’stimet

課堂練習(xí)

某英語論壇正在就“我最喜愛的明星（MyFavoriteStar)”這一話題展開熱烈的討論。假設(shè)你最喜歡的明星是成龍（JackieChan),

現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)下面的提示發(fā)一篇帖子向大家介紹成龍。提示：1.他是一位著名的國際功夫影星；2.他有一個(gè)大鼻子和一頭烏黑而有點(diǎn)卷的短發(fā)；3.拍功夫片的工作很危險(xiǎn)，但他總是非常認(rèn)真，盡力做到

最好；4.他非常樂于助人，常做慈善事業(yè)。要求：1.表達(dá)無誤，邏輯清晰，語言簡潔流暢；2.字?jǐn)?shù)80左右，可適當(dāng)發(fā)揮。參考詞：卷發(fā)curlyhair功夫：KungFu慈善：charity

課堂練習(xí)某英語論壇正在就“我最喜愛的明星（MyFa

Practicingtime

（練習(xí)時(shí)間）動(dòng)動(dòng)筆，寫一寫Practicingtime動(dòng)動(dòng)筆，寫一寫SharetimeSharetimeOnepossibleversion（參考范文）：

MyfavoriteStar---JackieChan

DoyouknowJackieChan,thefamousmoviestarintheworld.Hehasabignoseandshort,curlyblackhair?Heismyfavoritestar.Hisworkisdangerous,butheisalwaystryinghisbesttodowellinhismovies.IlikehisChineseKungFubest.Heoftenhelpsothersthatneedhelpandgiveshismoneytocharities.Heisveryhelpful.Ihavelearntalotfromhim.

Onepossibleversion（參考范文）：SummaryWhathavewelearnedinthislesson?SummaryWhathavewelearnedinWritingskills一.審題1.主題，2.幾個(gè)要點(diǎn)；3.人稱、時(shí)態(tài)句式；4.要用哪些詞語、句型表達(dá)；

二.寫提綱

三.組織語言，聯(lián)句成篇

1.上下文過渡詞because,or,but,and,first,then,however,andsoon…2.最后有感而發(fā)的語句。Writingskills一.審題四．修改1.信息點(diǎn)2.單詞拼寫；3時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致;4.名詞單復(fù)數(shù)、詞組搭配;5.詞數(shù);6.表達(dá)式切換7.標(biāo)點(diǎn)符號(hào).四．修改HomeworkHomework鞏固練習(xí)

假設(shè)你的美國朋友安娜在網(wǎng)上聽了《青花瓷》這首歌后喜歡上了周杰倫（JayChou),但她不懂漢語，因此對(duì)周杰倫的了解非常少?，F(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)以下提示向她介紹一下周杰倫。

提示：1.中等個(gè)頭，有一頭短發(fā)，眼睛不大。2.有一副好嗓音，歌聲很動(dòng)聽；3.看起來很酷，許多年輕人很喜歡他；4.非常受歡迎，自己獨(dú)立創(chuàng)作了很多

歌曲。要求：1.表達(dá)無誤，邏輯清晰，語言簡潔流暢；2.字?jǐn)?shù)90左右，可適當(dāng)發(fā)揮。Homework鞏固練習(xí)假設(shè)你的美國朋友安娜在網(wǎng)上聽了《青花瓷》這ByeByeThankyou!ByeByeThankyou!姓名：BillSmith性別：男年齡：45國籍：澳大利亞職業(yè)商人愛好電腦、音樂家庭成員

妻子（醫(yī)生）、兒子（學(xué)生）性格品質(zhì)工作努力、認(rèn)真，心地善良、樂于助人其他已開辦兩家大工廠，在他的幫助下十名貧困孩子完成了學(xué)業(yè)，相信花園城市—福州會(huì)越來越美、人民生活會(huì)越來越好。參考詞匯：start(開辦),finishone’sstudies,theGardenCity,liveabetterlife姓名：Bill性別：男年齡：45國籍：澳大利亞職業(yè)商人愛好Onepossibleversion:BillSmithisabusinessmanfromAustralia.Heis45yearsold.Helikescomputerandmusic.(Therearethreepeopleinhisfamily.)Hiswifeisadoctorandhissonisastudent.Heworkshardandcarefully.Heiskind-hearted/kindandhelpful.BillSmithhasstartedtwobigfactoriesinFuzhou.Withhishelp,tenpoorchildrenhavefinishedtheirstudies.HeissurethattheGardenCity—Fuzhouwillbemoreandmorebeautifulandthepeopleherewillliveabetterlifeinthefuture.Onepossibleversion:3.請(qǐng)以“Iwanttobea/an.…”為題寫一篇

短文，詞數(shù)60~80詞。內(nèi)容必須包括

提示中的三項(xiàng)要求，請(qǐng)不要使用真實(shí)

姓名及所在學(xué)校名稱。提示：①Whatdoyouwanttobe?②Whydoyouwanttobea/an…?③Howcanyoumakeitcometrue?3.請(qǐng)以“Iwanttobea/an.…”為題寫一Onepossibleversion:IwanttobeaninventorManypeoplewanttomaketheirnewideasandwishescometrue.Theywanttoinventsomenewthingsfortheworld.Iamoneofthem.Ijustwanttobeaninventor.Inventionscanchangetheworld.Theycanbringfunandhappinesstoourlife.Andourfifewillbecomebetterandbetter.NowI’mstillamiddleschoolstudent.Imusttrymybesttoworkhardatmylessonsandlearnwhatmyteachersteachus.Iwillusemyinventionstomakecontributionstoourcountry.Onepossibleversion:初中英語書面表達(dá)寫作技巧指導(dǎo)復(fù)習(xí)課件優(yōu)質(zhì)

書面表達(dá)備考指導(dǎo)

中考英語復(fù)習(xí)書面表達(dá)備考指導(dǎo)

中考英語復(fù)習(xí)中考英語作文指導(dǎo)中考英語

中考作文要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)?？忌鷳?yīng)能：（1）準(zhǔn)確使用語法和詞匯；（2）使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達(dá)自己的意思。要求考生根據(jù)提示寫一篇80詞左右的英語作文。提示或圖表、或圖文皆有。中考作文要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)?？忌鷳?yīng)能：

寫好英語作文至少要注意以下五個(gè)方面：

1、文章的組織：包括敘述的順序、各句之間的邏輯關(guān)系、過渡詞的正確使用及格式的規(guī)范。敘述的順序一般是由總體到具體或者按照時(shí)間順序而定。為使文章主體突出、行文流暢，應(yīng)注意上下文的邏輯關(guān)系的確定和過渡詞的恰當(dāng)使用，這對(duì)提高整篇文章的檔次至關(guān)重要。

2、句子的結(jié)構(gòu)：一般來說，中考書面表達(dá)的篇幅大約是10句，其中多數(shù)是簡單句，少數(shù)復(fù)合句。建議使用十句作文法訓(xùn)練。

3、意義的表達(dá)：主要指用詞妥當(dāng)、句型正確和具有一定的變通技巧。當(dāng)同時(shí)可以用多種句型來表達(dá)一個(gè)意思是，考生應(yīng)當(dāng)選擇自己熟悉的、有把握的句型。寫好英語作文至少要注意以下五個(gè)方面：

寫好英語作文至少要注意以下五個(gè)方面：

4、詞的正確使用：包括詞性的正確使用、動(dòng)詞的各種變化形式的規(guī)范、名詞的單復(fù)數(shù)的使用等。其中動(dòng)詞尤為重要，動(dòng)詞形式的錯(cuò)誤比其他詞類形式的錯(cuò)誤的扣分要重。

5、內(nèi)容的完整：一般供料作文包括一定數(shù)量的內(nèi)容點(diǎn)，漏寫某一點(diǎn)則要被扣掉2~3分，因此審題要細(xì)心觀察，特別是在做看圖作文題時(shí)，要注意某些夸張“畫點(diǎn)”，它（們）常是暗示應(yīng)當(dāng)寫出的內(nèi)容點(diǎn)。畫面內(nèi)容較多時(shí)，不要事無巨細(xì)，全面開花，應(yīng)當(dāng)僅僅圍繞主題。恰當(dāng)取舍，做到詳略得當(dāng)。此外，80詞左右的英語作文至少需70詞，最多不能超過90詞，少詞或多詞則要扣分。寫好英語作文至少要注意以下五個(gè)方面：

英語寫作中流行的十句作文法是由專家總結(jié)一種高分作文方法，考生在經(jīng)過短期訓(xùn)練之后便可較大程度地提高作文成績。需要指出的是：所謂十句作文并非一定是10句，很多考生的高分作文（80字以下）的句子數(shù)量都在8至10句之間（以句子長短和結(jié)構(gòu)不同而變化）。如按每個(gè)句子平均8~12個(gè)單詞計(jì)算，用7~10個(gè)句子便能完成一篇要求在80詞左右的作文。其基本模式為：十句作文法英語寫作中流行的十句作文法是由專家總結(jié)一種高

第二段（正文）——主題句——擴(kuò)展句（要視內(nèi)容而決定擴(kuò)展句的多少）——擴(kuò)展句——擴(kuò)展句——擴(kuò)展句——擴(kuò)展句——擴(kuò)展句第三段（結(jié)尾）第一段（開頭）——主題句——擴(kuò)展句——結(jié)尾句第二段——主題句——擴(kuò)展句（要視內(nèi)容而決

第一段為開頭，包括兩句。第一句為主題句，提出問題并通過問題點(diǎn)明全文主體；第二句為擴(kuò)展句，進(jìn)一步說明和支持主題句。另外，也可將兩句順序倒過來，由第一句說明情況，第二句提出問題。第二段為正文，共七句。第一句為主題句，提出本段的主體，它應(yīng)與第一段的主體相一致。第二句至第七句為擴(kuò)展句，說明和支持本段的主體。句與句之間要注意運(yùn)用好過渡詞，以使行文流暢。第三段為結(jié)尾，簡化為一句，是對(duì)全文的總結(jié)，并說明作者自己的觀點(diǎn)。三段之間的銜接要靈活運(yùn)用“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的過渡手段。第一段為開頭，包括兩句。第一句為主題句，提出問根據(jù)下面表格所提供的信息，寫一則通知，告訴你的同學(xué)關(guān)于你們郊游的計(jì)劃。時(shí)間星期日（７月１０日）地點(diǎn)人民公園交通工具坐公共汽車前往出發(fā)時(shí)間早上７：００到達(dá)公園時(shí)間早上８：３０活動(dòng)安排上午：劃船；游泳；在飯館吃午餐下午：英語角活動(dòng)（Englishcorneractivities）；照相返回時(shí)間下午４：３０根據(jù)下面表格所提供的信息，寫一則通知，告訴你的同學(xué)關(guān)于你們郊要求：１、詞數(shù)：８０個(gè)詞左右；題目及文章的開頭已給出，但不算在詞數(shù)內(nèi)。２、表格中所列內(nèi)容必須都用上，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。３、不要使用真實(shí)姓名及所在學(xué)校名稱，否則答案作廢。NoticeGoodmorning,everyone!I’lltellyouapieceofgoodnews.Weareplanninganouting.__________要求：１、詞數(shù)：８０個(gè)詞左右；題目及文章的Notice

Goodmorning,everyone!NowI’lltellyouapieceofgoodnews.(主題句)

Weareplanninganouting.(主題句)

WearegoingtothePeople’sParkbybusonJuly10th,Sunday.(擴(kuò)展句)

We’llleaveat7:00a.m.attheschoolgateandarrivethereat8:30hemorning.(擴(kuò)展句)

Thenyoucangoboatingandswimming.(擴(kuò)展句)

Let’shavelunchinarestaurantandjointheEnglishcornerintheafternoon.(擴(kuò)展句)

Ifyouwouldliketotakephotos,you’dbettertakeacamera.(擴(kuò)展句)

Thetimetoreturnis4:30p.m..(擴(kuò)展句)

Pleasegetreadyfortheouting.(擴(kuò)展句)

Wishallofushaveagoodtime.(結(jié)尾句)

Goodmorning,everyone!No點(diǎn)評(píng)：

本文是仿照十句作文法而寫的一篇優(yōu)秀考場作文。文章圍繞“Notice”這一主題展開，把表格所提供的信息陳述清楚，要點(diǎn)齊全。文章中語句簡練，語句變化多樣，有簡單句、并列句和復(fù)合句，也用上了祈使句，過渡自然，結(jié)尾表明作者自己對(duì)這次郊游活動(dòng)的祝愿，增強(qiáng)了感染力。點(diǎn)評(píng)：本文是仿照十句作文法而寫的一篇優(yōu)秀考場作你叫林海（英文名叫Joe），你的朋友John發(fā)給你的電子郵件中提到了關(guān)于學(xué)校準(zhǔn)備開辦英語學(xué)習(xí)班的消息，你對(duì)此事很感興趣，請(qǐng)給John回一封郵件，詢問有關(guān)英語學(xué)習(xí)班的詳情。郵件的要點(diǎn)如下：1．對(duì)英語學(xué)習(xí)班很感興趣。2．希望可以練習(xí)英語，結(jié)識(shí)朋友。3．問英語學(xué)習(xí)班的上課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容以及費(fèi)用。注意：1．郵件要通順、連貫。2．詞數(shù)80左右，郵件的開頭和結(jié)尾已為你寫好，但不計(jì)人總詞數(shù)。3．不能在答卷上透露個(gè)人的任何信息（例如具體的學(xué)校和姓名等），否則答案作廢。你叫林海（英文名叫Joe），你的朋友John發(fā)給你的電子郵件DearJohn,

ThanksverymuchfortheinformationabouttheEnglisheveningclass.(主題句)

Itsoundsveryinterestingtome.(擴(kuò)展句)YouknowIwanttopractisemyEnglishandmakesomenewfriends.(擴(kuò)展句)IthinkthisEnglisheveningclasswillbehelpfultome.(擴(kuò)展句)Couldyoupleasetellmealittlemoreabouttheclass?(擴(kuò)展句)Whendoesitbeginandhowmuchdoesitcost?(擴(kuò)展句)Wherewilltheclassbeheld?(擴(kuò)展句)Also,doyouhaveanymoreinformationaboutwhatwewilldoinclass?(擴(kuò)展句)

I’mlookingforwardtohearingfromyouassoonaspossible.(結(jié)尾句)

YoursJoeDearJohn,

中考的“書面表達(dá)”，其實(shí)就是要求考生根據(jù)提供的情景寫幾句話。目前，提供情境的方式也就是文字說明和圖畫兩種。我們考生的任務(wù)就是根據(jù)情境，把考題要求用幾個(gè)意思連貫的句子表達(dá)出來。一、掌握哪些基本句型？中考的“書面表達(dá)”，其實(shí)就是要求考生根據(jù)提供的情景寫

英語句子看上去紛繁復(fù)雜，但仔細(xì)觀察不外乎五個(gè)基本句型。這五個(gè)基本句型可以演變出多種復(fù)雜的英語句子。換言之，絕大多數(shù)英語句子都是由這五個(gè)基本句型生成的。熟悉并掌握這五個(gè)基本句型并掌握它的變式，再根據(jù)需要加上適當(dāng)?shù)亩ㄕZ或狀語，我們寫出的句子不僅可以表情達(dá)意，而且還會(huì)符合語言規(guī)范，生動(dòng)活潑。例如：英語句子看上去紛繁復(fù)雜，但仔細(xì)觀察不外乎五個(gè)1.Weeat.（主語＋謂語）2.Hewas

atallthinman.（主語＋系動(dòng)詞＋表語）3.Ihavebought

somechocolate

foryou.（主語＋謂語＋賓語）4.MrHuangtaught

us

English.（主語＋謂語＋間接賓語＋直接賓語）5.Hecouldmake

hislessons

livelyandinteresting.（主語＋謂語＋賓語＋賓語補(bǔ)足語）這些都是我們非常熟悉的常見簡單句。仔細(xì)分析一下，我們不難得出相應(yīng)的5種主要句型。1.Weeat.（主語＋謂語）1.S十V“主語＋謂語”結(jié)構(gòu)2.S十V十P“主語＋系動(dòng)詞＋表語”結(jié)構(gòu)

3.S十V十O“主語＋謂語＋賓語”結(jié)構(gòu)

4.S十V十O1十O2“主語＋謂語＋雙賓語”結(jié)構(gòu)

5.S十V十O十C“主語＋謂語＋賓語＋賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)1.S十V“主語＋謂語”結(jié)構(gòu)

Goodmorning,everyone!NowI’lltellyouapieceofgoodnews.(主題句)

Weareplanninganouting.(主題句)

WearegoingtothePeople’sParkbybusonJuly10th,Sunday.(擴(kuò)展句)

We’llleaveat7:00a.m.attheschoolgateandarrivethereat8:30hemorning.(擴(kuò)展句)

Thenyoucangoboatingandswimming.(擴(kuò)展句)

Let’shavelunchinarestaurantandjointheEnglishcornerintheafternoon.(擴(kuò)展句)

Ifyouwouldliketotakephotos,you’dbettertakeacamera.(擴(kuò)展句)

Thetimetoreturnis4:30p.m..(擴(kuò)展句)

Pleasegetreadyfortheouting.(擴(kuò)展句)

Wishallofushaveagoodtime.(結(jié)尾句)

Goodmorning,everyone!NoDearJohn,

ThanksverymuchfortheinformationabouttheEnglisheveningclass.(主題句)

Itsoundsveryinterestingtome.(擴(kuò)展句)YouknowIwanttopractisemyEnglishandmakesomenewfriends.(擴(kuò)展句)IthinkthisEnglisheveningclasswillbehelpfultome.(擴(kuò)展句)Couldyoupleasetellmealittlemoreabouttheclass?(擴(kuò)展句)Whendoesitbeginandhowmuchdoesitcost?(擴(kuò)展句)Wherewilltheclassbeheld?(擴(kuò)展句)Also,doyouhaveanymoreinformationaboutwhatwewilldoinclass?(擴(kuò)展句)

I’mlookingforwardtohearingfromyouassoonaspossible.(結(jié)尾句)

YoursJoeDearJohn,

掌握了這5種基本句型就能基本滿足我們?cè)谌粘Ｉ钪械慕浑H要求，陳述句、疑問句、感嘆句、被動(dòng)語態(tài)、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)、it作引導(dǎo)詞或形式主語的結(jié)構(gòu)等等也都是由他們演變而來。如果掌握得熟練，對(duì)中考書面表達(dá)的要求就能應(yīng)付自如。掌握了這5種基本句型就能基本滿足我們?cè)谌斩?、運(yùn)用5種基本句型應(yīng)注意什么？

句型1、S十V（主語＋謂語）

在這種句型中，除了謂語動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞外，我們要注意掌握這個(gè)句型的變式：有時(shí)有附加成分，有時(shí)沒有附加成分。有時(shí)還需要倒裝，有時(shí)還要用it作形式主語。在口筆頭表達(dá)時(shí)，我們要根據(jù)要求，靈活使用。如：二、運(yùn)用5種基本句型應(yīng)注意什么？句型1、S十VThesunwasshining.（沒有附加成分）Hewasrunning

fast.（有附加成分）Hewent

away.

（有附加成分）Westood

stillinaline.（有附加成分）Wewent

runningtomeettheguests.

（有附加成分）Wewalked

(for)fivemiles.（有附加成分）

Wewaited

(for)halfanhour.Welive

inPanyu.

（有附加成分）Wearegoingtomeet

attheschoolgate.

（有附加成分）

Herecomesthebus.（倒裝）Thesunwasshining.（沒有附加成分句型2.S十V十P“主語＋系動(dòng)詞＋表語”

在這個(gè)句型結(jié)構(gòu)中，聯(lián)系動(dòng)詞是不能獨(dú)立作謂語的，它必須和表語一起使用，用來說明主語的身份、特征、性質(zhì)、情緒和狀態(tài)等。使用這個(gè)句型，一是要注意聯(lián)系動(dòng)詞V，二是要注意表語的多樣性。聯(lián)系動(dòng)詞（V），除BE動(dòng)詞外，還有不少動(dòng)詞可以作為聯(lián)系動(dòng)詞用。以下幾類動(dòng)詞均可作為聯(lián)系動(dòng)詞使用：句型2.S十V十P“主語＋系動(dòng)詞＋表語”1.seem,appear等表示“似乎”、“好像”等意思的動(dòng)詞；2.look,taste,smell,sound,feel等表示五官感覺的動(dòng)詞；3.remain,keep等表示“維持，保持”等意思的動(dòng)詞；4.become,grow,turn,get,go,come,run,fall等表示“變化、發(fā)展”等意思的動(dòng)詞；5.一些固定搭配。如：marryyoung/old,makesure/certain,sitstraight/still,blowopen等。1.seem,appear等表示“似乎”、“好像”等意

所謂表語的多樣性，意思是這些動(dòng)詞后的作表語詞類和結(jié)構(gòu)等形式是多種多樣的?，F(xiàn)結(jié)合聯(lián)系動(dòng)詞舉例說明。Thetalkwas

over.Theboyswere

aboutthesameage.Itis

timetogototheparkwithmyclassmat