二年級上冊語文教案-語文園地七 人教部編版

《語文園地七》

教學設(shè)計教學內(nèi)容：

認識“椰、売”等8個生字，結(jié)合生活經(jīng)歷借助想象感受四組詞語所呈現(xiàn)的不同地貌和相應(yīng)的自然風光，引導學生積累描寫自然風光的詞語。

2.引導學生學習用部首査字法査找獨體字。

教學目標：

認識“椰、売”等8個生字，結(jié)合生活經(jīng)歷借助想象感受四組詞語所呈現(xiàn)的不同地貌和相應(yīng)的自然風光，引導學生積累描寫自然風光的詞語。

2.引導學生學習用部首査字法査找獨體字。

教學重點：學習識字加油站和字詞句運用，積累詞語，學習查字典。

教學難點：學習識字加油站和字詞句運用，積累詞語，學習查字典。

教學準備：生字卡片、課件、字典。

預(yù)習要求：預(yù)習識字加油站和字詞句運用中的內(nèi)容。

教學過程

識字加油站

一、導入新課、整體感知

1.上課!今天,我們來學習語文園地七。請看黑板,齊讀題目.(語文園地七)

2.板書課題：語文園地七

3.請同學們打開書93頁,識字加油站,仔細觀察圖片,說說你在圖中看到了什么?

4.（課件）誰愿意領(lǐng)讀這些詞語？（指名）

二、在小組內(nèi)學習8個生字，匯報學習成果。

1.請同學們在小組內(nèi)學習生字，用你喜歡的方法記住它。一會匯報。

2.（課件海灘

椰樹

貝殼）師放生字：識、記：椰、殼

再讀詞語：說說你發(fā)現(xiàn)了什么？（這組詞語第一個詞介紹了特定的地貌和相應(yīng)的植物和動物。）

教師引導：海灘上的景色非常美麗，那么海灘上除了有椰樹和貝殼，還有什么呢？

3.（課件沙漠

胡楊

駱駝）識、記：漠、駱、駝

再讀詞語，這組詞語向我們介紹了沙漠以及胡楊和駱駝。

4.（課件高原

雪蓮

駿馬）識、記：駿

再讀詞語，這組詞語向我們介紹了高原以及高原上特有的雪蓮和駿馬。5.（課件懸崖

青松

雄鷹）識、記：懸、崖

再讀詞語，這組詞語向我們介紹了懸崖以及懸崖上生長的青松和翱翔天際的雄鷹。

三、回文、感知自然風光。

這些詞語都和什么有關(guān)呢？（自然）

（課件）你還知道哪些大自然的獨特精致？

字詞句運用

一、復習部首查字法

教師引導：同學們，我們前面學過部首查字法，大家還記得部首查字法的四個步驟嗎？（全班回顧四步、并說一說。）

第一步：確定這個字的部首，再數(shù)數(shù)這個部首的筆畫第二步：在部首目錄里找到這個部首和所在的頁碼

第三步：在檢字表中找到相應(yīng)的部首，再數(shù)一數(shù)這個字除去部首還有幾畫，然后在相應(yīng)位置找到這個字和在字典中的頁碼。

第四步：按照頁碼在字典中查到這個字。

二、確定獨體字的部首

1.（課件）出示“虧、申、丹”三個字

2..看看這三個字，你發(fā)現(xiàn)了什么？這三個字都是獨體字。獨體字的部首是什么？（一般來說，獨體字的第一筆就是部首）

3.請一位同學讀讀三個字。

4.那么它們的部首分別是：橫、豎、撇

三、自由查字典

1.下面請同學們按照部首查字法的四個步驟去查這三個字。

2.學生開始用部首查字法查字典。教師巡視，相應(yīng)的做一些指導。

3.全班交流自己查字典的結(jié)果。

四