北師大版五年級下冊數學課件第3課時 包裝的學問

小學五年級數學下冊（北師大版）數學好玩第3課時包裝的學問北師版數學五年級下冊包糖果。兩盒糖果包成一包，怎樣包才能節(jié)約包裝紙？（接口處不計，單位：cm）20155201551.說一說，你是怎樣想的？我要想辦法把所有的包裝方法都找到，計算一下。要節(jié)約包裝紙就要使包裝后的表面積最小。2015520155哦，原來找一個數的因數與拼長方形還有這樣的關系呢！2.兩盒糖果包成一包，可以怎樣包？有幾種不同的方案？有三種不同的方案。①②③3.你能計算出哪一種方案最節(jié)約包裝紙嗎？（單位：cm）算一算每種方法的表面積就可以了。3.你能計算出哪一種方案最節(jié)約包裝紙嗎？（單位：cm）102015（15×20+15×10+20×10）×2=650×2=1300（cm2）從圖中可以看出這樣包裝減少兩個底面。第一種：（30×20+5×30+20×5）×2=850×2=1700（cm2）從圖中可以看出這樣包裝減少兩個前后的面。520303.你能計算出哪一種方案最節(jié)約包裝紙嗎？（單位：cm）第二種：（40×5+15×40+15×5）×2=875×2=1750（cm2）從圖中可以看出這樣包裝減少兩個左右的面。540153.你能計算出哪一種方案最節(jié)約包裝紙嗎？（單位：cm）第三種：表面積：1300cm21700cm21750cm2<<答：方案①最節(jié)約包裝紙。3.你能計算出哪一種方案最節(jié)約包裝紙嗎？（單位：cm）我一看就知道哪種方法最節(jié)約包裝紙。你知道為什么嗎？由此可以看出第一種最節(jié)約包裝紙。3.你能計算出哪一種方案最節(jié)約包裝紙嗎？（單位：cm）1.你能想出幾種包裝方法？可以先畫出草圖來表示你的想法，再在小組內進行交流。包磁帶。將四盒磁帶包成一包。我們小組是這樣包裝的。也可以這樣包裝……1.你能想出幾種包裝方法？可以先畫出草圖來表示你的想法，再在小組內進行交流。我們小組是這樣包裝的。1.你能想出幾種包裝方法？可以先畫出草圖來表示你的想法，再在小組內進行交流。我們小組是這樣包裝的。1.你能想出幾種包裝方法？可以先畫出草圖來表示你的想法，再在小組內進行交流。2.分別算出各種方法所需包裝紙的大小。（接口處不計，單位：mm）方法草圖長/mm寬/mm高/mm表面積/mm2第1種第2種第3種第4種11070642201401622070321101403238440731204936046800選用哪種方法更節(jié)省包裝紙？6個大面4個大面,4個中面4個大面,4個小面4個中面,4個小面通過上面的活動，你有什么體會？互相交流一下。1.雙胞胎兒子的生日快到了，在廣州工作的王叔叔買了兩盒玩具準備寄給他們，兩盒玩具包成一包，請你想出不

同的包裝方法并計算出每種包裝方法用多少包裝紙。

（接口處不計，單位：cm）兩盒玩具包成一包有三種包裝方法。38cm、14cm的面重疊（38×14+38×60+14×60）×2=3652×2=7304（cm2）方法一：兩盒玩具包成一包有三種包裝方法。30cm、14cm的面重疊（76×14+30×76+14×30）×2=3764×2=7528（cm2）方法二：兩盒玩具包成一包有三種包裝方法。38cm、30cm的面重疊（38×28+30×38+28×30）×2=3044×2=6088（cm2）方法三：包裝中的學問包裝中的學問：1.重疊的面越大，越節(jié)省包裝紙。2.包裝多個相同的長方體時，既要考慮重疊最大的

面，又要考慮重疊盡可能多的最大面，這樣才能

找到最節(jié)約包裝紙的方法。?課后作業(yè)一副撲克牌的包裝盒長9cm、寬6cm、厚2cm，4盒

這樣的撲克牌包裝在一起至少需要多少包裝紙？2.