四年級下冊第一單元作文(校園一角)全解課件

校園一角校園一角1同學(xué)們喜歡你們的校園嗎？那同學(xué)們喜歡校園的哪些方面呢？同學(xué)們喜歡你們的校園嗎？那同學(xué)們喜歡校園的哪些方面呢？2

同學(xué)們在這里度過了童年的時(shí)光，所以大家都喜歡校園。

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校園里綠化得很美，春天花朵綻放，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香。校園里綠化得很美，春天花朵綻放，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香4校園里還有一些體育設(shè)施。如籃球架、乒乓球臺(tái)，同學(xué)們一下課就在這兒活動(dòng)了。校園里還有一些體育設(shè)施。如籃球架、乒乓球臺(tái)，同學(xué)們一下課就在5

在校園里我們開展了許多有意義、有趣的活動(dòng)，都給我們留下了美好的回憶。我們都熱愛這座校園，在作文中就要表達(dá)出這種情感，也就是這篇作文的中心思想。(板書：一、中心思想)

除了以上同學(xué)們說的喜歡校園的環(huán)境和設(shè)施，還有什么讓你們留戀呢？在校園里我們開展了許多有意義、有趣的活動(dòng)，都6

習(xí)作我們都愛自己的校園：它也也許像一座美麗的花園，綠草如蔭，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場。不管怎么樣，在可愛的校園里，我們都渡過了許許多多歡樂的日子。選一處景物，仔細(xì)回想一下，再把以前觀察到的按一定的順序?qū)懴聛?。注意把?nèi)容寫具體，語句寫通順。

習(xí)作我們都愛自己的校園：它也也許像一座美麗的花園，綠草如蔭7

弄清寫作的內(nèi)容和要求

弄清寫作的內(nèi)容和要求8

內(nèi)容：選校園里的一處景物。要求：順序清楚，內(nèi)容具體，語句通順。

內(nèi)容：9

指導(dǎo)選材：1、典型：寫一處景物，選擇最美麗的、自己觀察的比較細(xì)致的。2、新穎：善于發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的。

指導(dǎo)選材：10

指導(dǎo)寫作：1、要有一定的順序。2、寫具體：觀察細(xì)致；采用多種表現(xiàn)手法；語言優(yōu)美。

指導(dǎo)寫作：11【作文思路點(diǎn)撥】1、要按順序描寫?？臻g順序：由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，由中間到四周，游覽順序時(shí)間順序：早中晚，春夏秋冬有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)?！咀魑乃悸伏c(diǎn)撥】1、要按順序描寫?？臻g順序：由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及122、要仔細(xì)觀察，抓住在每個(gè)景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫?！咀魑乃悸伏c(diǎn)撥】用上比喻、排比、擬人等修辭手法升旗臺(tái)旁有幾棵大樹，茂盛的枝葉向四周伸展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一把把碧綠的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；它們又像是一個(gè)個(gè)威武的士兵，守衛(wèi)著莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。花壇里的花朵姿態(tài)百千，有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，爭相斗艷，美麗極了！2、要仔細(xì)觀察，抓住在每個(gè)景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫?！咀魑乃?3【作文思路點(diǎn)撥】4、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感?？梢跃唧w地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。（所見所想）3、可以寫景物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)?？梢苑炙募緦懢拔铩！咀魑乃悸伏c(diǎn)撥】4、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)14【作文思路點(diǎn)撥】5、適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。【作文思路點(diǎn)撥】5、適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦15開頭我們的校園真美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬敞的操場，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的是學(xué)校的升旗臺(tái)。歲月匆匆，時(shí)光如梭，在這個(gè)校園里，不知不覺，我已經(jīng)度過了四個(gè)春秋，對這里的一草一木，都有一種親切的感覺。在學(xué)校眾多的景物中，我最喜歡的是操場。開頭我們的校園真美麗，有高大的教學(xué)樓，有16結(jié)尾

點(diǎn)明中心，說出喜愛的原因

如：我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的升旗臺(tái)。因?yàn)槟抢镉星f嚴(yán)升旗儀式，有對同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的肯定和贊許。我愛升旗臺(tái)。結(jié)尾17我愛學(xué)校的升旗臺(tái)

我們的校園真美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬敞的操場，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的是學(xué)校的升旗臺(tái)。（排比）

升旗臺(tái)位于操場北側(cè)，面積大約有三平方米。它由三級臺(tái)階組成，逐級而上，表面鋪上了光潔的深灰色的大理石，顯得莊重肅穆。升旗臺(tái)周圍矗立著一根根銀白色的圍欄，像為升旗臺(tái)繡上美麗的花邊。臺(tái)中央豎立著一根銀白色的筆直的旗桿，在陽光的照耀下閃著耀眼的銀光。每天，鮮艷的五星紅旗就在旗桿迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)同學(xué)們背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，就會(huì)看見國旗在向我們招手問好，放學(xué)了，國旗又靜靜地目視著我們平安離開。（擬人）我愛學(xué)校的升旗臺(tái)18

升旗臺(tái)旁有幾棵大樹，茂盛的枝葉向四周伸展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一把把碧綠的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；它們又像是一個(gè)個(gè)威武的士兵，守衛(wèi)著莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。（比喻）

升旗臺(tái)后是高大雄偉的教學(xué)樓，那就是我們讀書學(xué)習(xí)的地方，每天我們都在老師的帶領(lǐng)下遨游在知識(shí)的海洋里。升旗臺(tái)前是寬闊的操場，供同學(xué)們玩樂嬉戲。按順序?qū)懮炫_(tái)旁有幾棵大樹，茂盛的枝葉向四周伸展19每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。每當(dāng)響亮的進(jìn)行曲響起，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，走進(jìn)操場。（加入人的活動(dòng)）伴隨著洪亮的國歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，顯得格外醒目。這鮮艷的國旗是革命先烈的鮮血染成的，它記載著中華兒女為祖國拋頭顱灑熱血的英雄歷史。它還是祖國復(fù)興的見證，1949年10月1日，當(dāng)五星紅旗在天安門廣場升起的那一刻，全國人民都沸騰了，我們自豪地說：“新中國成立了，我們站起來了”！它還展現(xiàn)了我國未來美好的藍(lán)圖。五星紅旗讓我們自豪！（所想）

每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行莊嚴(yán)肅20想到這里，少先隊(duì)員們的歌聲更洪亮了。儀式完畢以后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)為代表學(xué)校參加各項(xiàng)比賽和活動(dòng)取得好成績的同學(xué)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，感謝他們?yōu)樾幑?。還會(huì)表揚(yáng)取得好成績的同學(xué)或者好人好事。每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們都會(huì)向他們投向贊許的目光，并報(bào)以熱烈的掌聲。這時(shí)我就會(huì)想：我也要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取好成績。

想到這里，少先隊(duì)員們的歌聲更洪亮了。21我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的升旗臺(tái)。因?yàn)槟抢镉星f嚴(yán)升旗儀式，有對同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的肯定和贊許。我愛升旗臺(tái)。我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的升旗臺(tái)。因?yàn)槟抢镉?2

想一下怎樣把景物寫具體呢？1、操場中央是什么？（什么形狀等等）2、四周有什么？（什么姿態(tài)，運(yùn)用排比）3、足球場（寫寫孩子們的課外活動(dòng)，顯出學(xué)校的生機(jī)活力）校園一角——操場

想一下怎樣把景物寫具體呢？校園一角——操場23美麗的小操場歲月匆匆，時(shí)光如梭，在這個(gè)校園里，不知不覺，我已經(jīng)度過了四個(gè)春秋，對這里的一草一木，都有一種親切的感覺。在學(xué)校眾多的景物中，我最喜歡的是操場。

一走進(jìn)操場，首先映入眼簾的定是那長長的升旗桿，它直上藍(lán)天。紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，在藍(lán)天的襯托下，紅旗顯得格外顯眼。

美麗的小操場24

操場北邊的花壇是我們校園的一大看點(diǎn)，花壇一邊聳立著一棵高大的樟樹，樟樹一年四季披著綠裝屹立在那里，好像是一位威風(fēng)凜凜的將軍，守衛(wèi)著教室里的孩子們?；▔锊坏懈叽蟮恼翗洌€有柔美的桂樹，桂樹正處于生長茂盛的時(shí)期，好像要把自己全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，一片片葉子有光發(fā)亮，在太陽的照射下，閃耀著迷離的光點(diǎn)。操場北邊的花壇是我們校園的一大看點(diǎn)，花壇一邊聳立25

走到花壇東邊，你會(huì)覺得眼花繚亂，目不暇接。瞧！茶花開得正艷，而且姿態(tài)百千。有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，爭相斗艷，美麗極了！花兒的四周還有一些不知名的小樹，它們被修剪得整整齊齊，好像一個(gè)個(gè)“護(hù)花使者”呢！花壇四周貼著潔白的瓷磚，它們光彩奪目，又給花壇增添了幾分情趣，使花壇變得更加美麗。（詳寫）

走到花壇東邊，你會(huì)覺得眼花繚亂，目不暇接。瞧！茶26

操場南北兩頭有乒乓球臺(tái)和籃球架，一下課，大同學(xué)們都爭先恐后地拿著球拍或球來打球，他們打球高超的技術(shù)，看得周圍的小同學(xué)們直拍手叫好。（詳寫）

說到這里，我不由地想起那一次。那是剛開學(xué)不久的時(shí)候，一大早外面就下起了鵝毛大雪，到了下課時(shí)，我們就像一群出籠的鳥兒，往操場上跑。來到了操場我們毫不安分守己，各人玩?zhèn)€各人的，女孩子們也堆雪人，男孩子們打雪仗，操場上頓時(shí)熱鬧非凡。（詳寫）

操場南北兩頭有乒乓球臺(tái)和籃球架，一下課，大同學(xué)27

我和石帥，還調(diào)皮地用小雪球打老師。胡博文這個(gè)“機(jī)靈鬼”，把鐵門旁的掃帚拿來，不管三七二十一，往學(xué)前班門上一掃，雪紛紛落下。許一塵也毫不示弱，他像猴子一樣往樹上爬，用力地?fù)u晃著樹，雪也紛紛落下，而他的嘴巴和頭發(fā)上還有雪，活像一個(gè)白胡子老爺爺。不知不覺就上課了，我們帶著快樂的心情回到了班上。

啊！美麗的小操場我快樂成長的好地方！我和石帥，還調(diào)皮地用小雪球打老師。胡博文這個(gè)“機(jī)28美麗的校園一角我們的校園真美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的是屹立在操場南側(cè)的兩棵梧桐樹。春天，梧桐綻放出了綠芽，長出了嫩綠的葉子。微風(fēng)一吹，樹葉隨風(fēng)搖擺起來，仿佛那是一條飄舞的裙子。下課鈴一響，同學(xué)們就一窩蜂地跑到梧桐樹下，有的踢毽子，有的跳繩，有的捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞……我們玩得一個(gè)比一個(gè)開心，還不時(shí)傳來嘻嘻哈哈的笑聲，這時(shí)小鳥也一展歌喉，唱出一首又一首動(dòng)聽的歌曲（襯托）。

美麗的校園一角29夏天，梧桐長得像一個(gè)活力十足的小伙子，比去年更加穩(wěn)重了，它不像馬路邊的那些樹，被園丁修建成一個(gè)個(gè)衣冠整潔的紳士，它自有它的風(fēng)格（對比）。它那繁茂的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把蔥綠的大扇子，近看則像兩把墨綠色的大傘（比喻），那密密層層的枝葉將教學(xué)樓遮擋了一大半。樹葉幫我們遮擋住了炙熱的陽光，就算是烈日照過來也只能射到斑斑點(diǎn)點(diǎn)，坐在大榕樹下只感覺陰涼，一點(diǎn)也不炎熱。

夏天，梧桐長得像一個(gè)活力十足的小伙子，比去年更加穩(wěn)重了，它不30

秋天，梧桐的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下了。咦，樹上的那些小圓球是什么？噢，原來是梧桐樹結(jié)果實(shí)了，我同學(xué)們是不是也有收獲了呢？冬天來了，樹葉不見了，只剩下了干枯的樹枝。綠油油的葉子雖然不見了，可它往日的威風(fēng)依然不減。瞧，他那高大的身軀就好像一位威武的士兵，不論春夏秋冬，永遠(yuǎn)守護(hù)者哦我們的校園，保護(hù)著我們校園里的同學(xué)們。我愛我們的校園，更愛這棵高大、威武、穩(wěn)重的梧桐樹。秋天，梧桐的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下了。咦，樹31

寫作開頭方式：開門見山、比較法過程：詳寫最喜愛的地方結(jié)尾：點(diǎn)明中心，寫出自己喜愛的原因。

寫作開頭方式：開門見山、比較法32

詞語超市：安靜喧嘩嘈雜潔凈干凈生機(jī)勃發(fā)春色滿園人聲鼎沸書聲瑯瑯

生機(jī)盎然歡聲笑語林蔭小道三五成群茁壯成長芳香四溢

詞語超市：安靜喧嘩嘈雜潔凈干凈生機(jī)勃發(fā)33校園一角校園一角34同學(xué)們喜歡你們的校園嗎？那同學(xué)們喜歡校園的哪些方面呢？同學(xué)們喜歡你們的校園嗎？那同學(xué)們喜歡校園的哪些方面呢？35

同學(xué)們在這里度過了童年的時(shí)光，所以大家都喜歡校園。

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校園里綠化得很美，春天花朵綻放，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香。校園里綠化得很美，春天花朵綻放，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香37校園里還有一些體育設(shè)施。如籃球架、乒乓球臺(tái)，同學(xué)們一下課就在這兒活動(dòng)了。校園里還有一些體育設(shè)施。如籃球架、乒乓球臺(tái)，同學(xué)們一下課就在38

在校園里我們開展了許多有意義、有趣的活動(dòng)，都給我們留下了美好的回憶。我們都熱愛這座校園，在作文中就要表達(dá)出這種情感，也就是這篇作文的中心思想。(板書：一、中心思想)

除了以上同學(xué)們說的喜歡校園的環(huán)境和設(shè)施，還有什么讓你們留戀呢？在校園里我們開展了許多有意義、有趣的活動(dòng)，都39

習(xí)作我們都愛自己的校園：它也也許像一座美麗的花園，綠草如蔭，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場。不管怎么樣，在可愛的校園里，我們都渡過了許許多多歡樂的日子。選一處景物，仔細(xì)回想一下，再把以前觀察到的按一定的順序?qū)懴聛?。注意把?nèi)容寫具體，語句寫通順。

習(xí)作我們都愛自己的校園：它也也許像一座美麗的花園，綠草如蔭40

弄清寫作的內(nèi)容和要求

弄清寫作的內(nèi)容和要求41

內(nèi)容：選校園里的一處景物。要求：順序清楚，內(nèi)容具體，語句通順。

內(nèi)容：42

指導(dǎo)選材：1、典型：寫一處景物，選擇最美麗的、自己觀察的比較細(xì)致的。2、新穎：善于發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的。

指導(dǎo)選材：43

指導(dǎo)寫作：1、要有一定的順序。2、寫具體：觀察細(xì)致；采用多種表現(xiàn)手法；語言優(yōu)美。

指導(dǎo)寫作：44【作文思路點(diǎn)撥】1、要按順序描寫?？臻g順序：由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，由中間到四周，游覽順序時(shí)間順序：早中晚，春夏秋冬有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。【作文思路點(diǎn)撥】1、要按順序描寫?？臻g順序：由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及452、要仔細(xì)觀察，抓住在每個(gè)景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫。【作文思路點(diǎn)撥】用上比喻、排比、擬人等修辭手法升旗臺(tái)旁有幾棵大樹，茂盛的枝葉向四周伸展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一把把碧綠的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；它們又像是一個(gè)個(gè)威武的士兵，守衛(wèi)著莊嚴(yán)的升旗臺(tái)?；▔锏幕ǘ渥藨B(tài)百千，有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，爭相斗艷，美麗極了！2、要仔細(xì)觀察，抓住在每個(gè)景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫?！咀魑乃?6【作文思路點(diǎn)撥】4、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感?？梢跃唧w地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。（所見所想）3、可以寫景物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。可以分四季寫景物。【作文思路點(diǎn)撥】4、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)47【作文思路點(diǎn)撥】5、適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找?！咀魑乃悸伏c(diǎn)撥】5、適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦48開頭我們的校園真美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬敞的操場，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的是學(xué)校的升旗臺(tái)。歲月匆匆，時(shí)光如梭，在這個(gè)校園里，不知不覺，我已經(jīng)度過了四個(gè)春秋，對這里的一草一木，都有一種親切的感覺。在學(xué)校眾多的景物中，我最喜歡的是操場。開頭我們的校園真美麗，有高大的教學(xué)樓，有49結(jié)尾

點(diǎn)明中心，說出喜愛的原因

如：我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的升旗臺(tái)。因?yàn)槟抢镉星f嚴(yán)升旗儀式，有對同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的肯定和贊許。我愛升旗臺(tái)。結(jié)尾50我愛學(xué)校的升旗臺(tái)

我們的校園真美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬敞的操場，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的是學(xué)校的升旗臺(tái)。（排比）

升旗臺(tái)位于操場北側(cè)，面積大約有三平方米。它由三級臺(tái)階組成，逐級而上，表面鋪上了光潔的深灰色的大理石，顯得莊重肅穆。升旗臺(tái)周圍矗立著一根根銀白色的圍欄，像為升旗臺(tái)繡上美麗的花邊。臺(tái)中央豎立著一根銀白色的筆直的旗桿，在陽光的照耀下閃著耀眼的銀光。每天，鮮艷的五星紅旗就在旗桿迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)同學(xué)們背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，就會(huì)看見國旗在向我們招手問好，放學(xué)了，國旗又靜靜地目視著我們平安離開。（擬人）我愛學(xué)校的升旗臺(tái)51

升旗臺(tái)旁有幾棵大樹，茂盛的枝葉向四周伸展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一把把碧綠的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；它們又像是一個(gè)個(gè)威武的士兵，守衛(wèi)著莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。（比喻）

升旗臺(tái)后是高大雄偉的教學(xué)樓，那就是我們讀書學(xué)習(xí)的地方，每天我們都在老師的帶領(lǐng)下遨游在知識(shí)的海洋里。升旗臺(tái)前是寬闊的操場，供同學(xué)們玩樂嬉戲。按順序?qū)懮炫_(tái)旁有幾棵大樹，茂盛的枝葉向四周伸展52每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。每當(dāng)響亮的進(jìn)行曲響起，我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，走進(jìn)操場。（加入人的活動(dòng)）伴隨著洪亮的國歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，顯得格外醒目。這鮮艷的國旗是革命先烈的鮮血染成的，它記載著中華兒女為祖國拋頭顱灑熱血的英雄歷史。它還是祖國復(fù)興的見證，1949年10月1日，當(dāng)五星紅旗在天安門廣場升起的那一刻，全國人民都沸騰了，我們自豪地說：“新中國成立了，我們站起來了”！它還展現(xiàn)了我國未來美好的藍(lán)圖。五星紅旗讓我們自豪?。ㄋ耄?/p>

每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)前舉行莊嚴(yán)肅53想到這里，少先隊(duì)員們的歌聲更洪亮了。儀式完畢以后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)為代表學(xué)校參加各項(xiàng)比賽和活動(dòng)取得好成績的同學(xué)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，感謝他們?yōu)樾幑?。還會(huì)表揚(yáng)取得好成績的同學(xué)或者好人好事。每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們都會(huì)向他們投向贊許的目光，并報(bào)以熱烈的掌聲。這時(shí)我就會(huì)想：我也要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取好成績。

想到這里，少先隊(duì)員們的歌聲更洪亮了。54我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的升旗臺(tái)。因?yàn)槟抢镉星f嚴(yán)升旗儀式，有對同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的肯定和贊許。我愛升旗臺(tái)。我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的升旗臺(tái)。因?yàn)槟抢镉?5

想一下怎樣把景物寫具體呢？1、操場中央是什么？（什么形狀等等）2、四周有什么？（什么姿態(tài)，運(yùn)用排比）3、足球場（寫寫孩子們的課外活動(dòng)，顯出學(xué)校的生機(jī)活力）校園一角——操場

想一下怎樣把景物寫具體呢？校園一角——操場56美麗的小操場歲月匆匆，時(shí)光如梭，在這個(gè)校園里，不知不覺，我已經(jīng)度過了四個(gè)春秋，對這里的一草一木，都有一種親切的感覺。在學(xué)校眾多的景物中，我最喜歡的是操場。

一走進(jìn)操場，首先映入眼簾的定是那長長的升旗桿，它直上藍(lán)天。紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，在藍(lán)天的襯托下，紅旗顯得格外顯眼。

美麗的小操場57

操場北邊的花壇是我們校園的一大看點(diǎn)，花壇一邊聳立著一棵高大的樟樹，樟樹一年四季披著綠裝屹立在那里，好像是一位威風(fēng)凜凜的將軍，守衛(wèi)著教室里的孩子們?；▔锊坏懈叽蟮恼翗?，還有柔美的桂樹，桂樹正處于生長茂盛的時(shí)期，好像要把自己全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，一片片葉子有光發(fā)亮，在太陽的照射下，閃耀著迷離的光點(diǎn)。操場北邊的花壇是我們校園的一大看點(diǎn)，花壇一邊聳立58

走到花壇東邊，你會(huì)覺得眼花繚亂，目不暇接。瞧！茶花開得正艷，而且姿態(tài)百千。有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，爭相斗艷，美麗極了！花兒的四周還有一些不知名的小樹，它們被修剪得整整齊齊，好像一個(gè)個(gè)“護(hù)花使者”呢！花壇四周貼著潔白的瓷磚，它們光彩奪目，又給花壇增添了幾分情趣，使花壇變得更加美麗。（詳寫）

走到花壇東邊，你會(huì)覺得眼花繚亂，目不暇接。瞧！茶59

操場南北兩頭有乒乓球臺(tái)和籃球架，一下課，大同學(xué)們都爭先恐后地拿著球拍或球來打球，他們打球高超的技術(shù)，看得周圍的小同學(xué)們直拍手叫好。（詳寫）

說到這里，我不由地想起那一次。那是剛開學(xué)不久的時(shí)候，一大早外面就下起了鵝毛大雪，到了下課時(shí)，我們就像一群出籠的鳥兒，往操場上跑。來到了操場我們毫不安分守己，各人玩?zhèn)€各人的，女孩子們也堆雪人，男孩子們打雪仗，操場上頓時(shí)熱鬧非凡。（詳寫）

操場南北兩頭有乒乓球臺(tái)和籃球架，一下課，大同學(xué)60

我和石帥，還調(diào)皮地用小雪球打老師。胡博文這個(gè)“機(jī)靈鬼”，把鐵門旁的掃帚拿來，不管三七二十一，往學(xué)前班門上一掃，雪紛紛落下。許一塵也毫不示弱，他像猴子一樣往樹上爬，用力地?fù)u晃著樹，雪也紛紛落下，而他的嘴巴和頭發(fā)上還有雪，活像一個(gè)白胡子老爺爺。不知不覺就上課了，我們帶著快樂的心情回到了班上。