《頻率直方圖》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE3附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程頻率直方圖2課程標(biāo)準(zhǔn)掌握頻率直方圖的基本概念并會(huì)解決實(shí)際應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容分析人教版：統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)讀取與應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)鞏固已學(xué)的三種統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)應(yīng)用掌握直方圖中的基礎(chǔ)概念與數(shù)據(jù)的含義及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解折線圖、條形圖、扇形圖這三種統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)應(yīng)用。2、掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)的含義。3、掌握直方圖中的基礎(chǔ)概念與數(shù)據(jù)的含義。4、熟悉統(tǒng)計(jì)表與直方圖中數(shù)據(jù)的含義。5、掌握綜合運(yùn)用多種統(tǒng)計(jì)圖表。學(xué)情分析學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)讀取與應(yīng)用存在困難重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：直方圖中的基礎(chǔ)概念與數(shù)據(jù)的含義。難點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)讀取與應(yīng)用教與學(xué)的媒體選擇學(xué)案，電子白板，實(shí)物投影課程實(shí)施類型偏教師課堂講授類√偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)名稱課堂教學(xué)環(huán)節(jié)/學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)長度1小紙條1頻率直方圖2-A；1.折線圖、條形圖、扇形圖這三種統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)應(yīng)用。2.直方圖中的基礎(chǔ)概念與數(shù)據(jù)的含義。引入10分鐘2小紙條2頻率直方圖2-B；統(tǒng)計(jì)表與直方圖中數(shù)據(jù)的含義正課內(nèi)容15分鐘3小紙條3頻率直方圖2-C；綜合運(yùn)用多種統(tǒng)計(jì)圖表。綜合內(nèi)容15分鐘45……教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：小紙條1活動(dòng)目標(biāo)1.折線圖、條形圖、扇形圖這三種統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)應(yīng)用。2.直方圖中的基礎(chǔ)概念與數(shù)據(jù)的含義。解決問題已學(xué)的三種統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)應(yīng)用，與新課的基礎(chǔ)內(nèi)容技術(shù)資源學(xué)案（輔助學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)與小組活動(dòng)），電子白板（教師講解輔助手段，提高課堂效率），實(shí)物投影（展示學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，輔助分析教學(xué)）常規(guī)資源中考考題與基礎(chǔ)變形題輔助教學(xué)活動(dòng)概述教師簡單提出學(xué)習(xí)要求，然后學(xué)生小組活動(dòng)，師生交流（教師巡堂面批），教師講解，教與學(xué)的策略適當(dāng)放再收，以學(xué)生探索，小結(jié)，教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合反饋評(píng)價(jià)學(xué)生參與度較高，投入學(xué)習(xí)與討論活動(dòng)情況良好（85%過關(guān)）教學(xué)活動(dòng)2：小紙條2活動(dòng)目標(biāo)統(tǒng)計(jì)表與直方圖中數(shù)據(jù)的含義解決問題掌握直方圖的應(yīng)用技術(shù)資源學(xué)案（輔助學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)與小組活動(dòng)），電子白板（教師講解輔助手段，提高課堂效率），實(shí)物投影（展示學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，輔助分析教學(xué)）常規(guī)資源中考考題與基礎(chǔ)變形題輔助教學(xué)活動(dòng)概述教師點(diǎn)評(píng)，學(xué)生小組活動(dòng)，師生交流（教師巡堂面批）教與學(xué)的策略以學(xué)生探索，小結(jié)，教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合反饋評(píng)價(jià)學(xué)生參與度較高，投入學(xué)習(xí)與討論活動(dòng)情況良好（70%過關(guān)）教學(xué)活動(dòng)3：小紙條3活動(dòng)目標(biāo)綜合運(yùn)用多種統(tǒng)計(jì)圖表。解決問題綜合運(yùn)用的能力提升技術(shù)資源學(xué)案（輔助學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)與小組活動(dòng)），電子白板（教師講解輔助手段，提高課堂效率），實(shí)物投影（展示學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，輔助分析教學(xué)）常規(guī)資源中考考題活動(dòng)概述教師點(diǎn)評(píng)，學(xué)生小組活動(dòng)，師生交流（教師巡堂面批）教與學(xué)的策略以學(xué)生探索，小結(jié)，教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)