小學(xué)羽毛球興趣小組活動(dòng)總結(jié)4篇

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小學(xué)羽毛球興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期的教學(xué)工作即將終止了，回想這學(xué)期英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)處境，有一些缺乏之處。為了能更好地開(kāi)展興趣小組，特將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)處境總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

一、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

加入英語(yǔ)興趣小組的同學(xué)，有大片面學(xué)生本身就對(duì)英語(yǔ)彌漫了興趣，但是也有一片面學(xué)生是在老師的要求下加入英語(yǔ)興趣小組的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我使用課內(nèi)的教材，以舊的學(xué)識(shí)作為切入點(diǎn)舉行英語(yǔ)教導(dǎo)，并運(yùn)用學(xué)生熱愛(ài)的方式舉行授課，例如用唱英文歌、英語(yǔ)小嬉戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又好玩的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃重的興趣。

二、拓展了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)識(shí)面

對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，他們主要是通過(guò)課本來(lái)獲取學(xué)識(shí)，因此我通過(guò)多種途徑來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)識(shí)，例如學(xué)唱英語(yǔ)小歌謠，英語(yǔ)兒歌，有節(jié)奏的Chant等，讓學(xué)生多接觸生活中常用的英語(yǔ)，更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性，并通過(guò)小組比賽的方式穩(wěn)定所學(xué)的學(xué)識(shí)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中用。

三、增加了學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)遇

英語(yǔ)還是一門語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大片面時(shí)間用在與學(xué)生舉行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)磨練，校正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精華，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

由于三、四、五年級(jí)都有學(xué)生加入興趣小組，而這三個(gè)年級(jí)的孩子英語(yǔ)水平不在同一水平線上，且采納才能也不一致，導(dǎo)致在教學(xué)中三年級(jí)的孩子跟不上，五年級(jí)的孩子“吃不飽”的現(xiàn)象展現(xiàn)，但在活動(dòng)開(kāi)展中我也沒(méi)有實(shí)時(shí)采取更合理的教學(xué)方式，讓三個(gè)年級(jí)的孩子在最大程度上學(xué)到更多的學(xué)識(shí)，這是我的缺乏之處，我期望著在今后的活動(dòng)開(kāi)展中我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。

小學(xué)羽毛球興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇2

本學(xué)期四年級(jí)閱讀興趣小組活動(dòng)的內(nèi)容，是承上學(xué)期教學(xué)工作的優(yōu)點(diǎn)。在開(kāi)展過(guò)程中，老師針對(duì)上學(xué)期存在的缺乏，結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際作出相應(yīng)調(diào)整。著力讓學(xué)生親近書本，愛(ài)好書本，閱有所思，閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從中獲得廣博的學(xué)識(shí)，并使學(xué)生掌管閱讀的"技巧，提高學(xué)生的閱讀水平。

一、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

興趣是最好的老師，假設(shè)沒(méi)有興趣，何來(lái)成果而言。為了確保學(xué)生的活動(dòng)興趣，我采取了一系列行之有效的措施。譬如在閱讀方面指導(dǎo)學(xué)生閱讀，掌管閱讀的技巧，讓學(xué)生初步領(lǐng)悟短文的內(nèi)容，讀出不同的語(yǔ)氣，表達(dá)不同的情感。

二、舉行有效的措施

1、老師通過(guò)佳作賞識(shí)等指導(dǎo)吸引學(xué)生，通過(guò)出示書中的好詞好句、精彩片段等，有效的激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

2、在閱讀中大膽嘗試，放手讓學(xué)生去自讀，深入感受文章內(nèi)容，同時(shí)激勵(lì)學(xué)生提出了對(duì)文中內(nèi)容的獨(dú)特見(jiàn)解。

3、在閱讀中運(yùn)用各種有效的方法，引導(dǎo)他們對(duì)文章舉行理解，切實(shí)地領(lǐng)悟出文章的思想感情。

三、以品讀為支柱，勤于閱讀

授之以漁，指導(dǎo)閱讀。小學(xué)中年級(jí)學(xué)生的分析才能、對(duì)比才能仍對(duì)比薄弱，他們對(duì)書的好壞還不能很好把握，對(duì)好詞好句好不能很好分辯，甚至疏于分辯。有些學(xué)生對(duì)文字類的經(jīng)典不感興趣，有些學(xué)生那么對(duì)圖畫特別愛(ài)好。因此，在活動(dòng)中，我們要始終關(guān)注學(xué)生的閱讀動(dòng)態(tài)。

四、以筆記為翅膀，閱有所得

筆記，是每一位閱讀者的必備品。本次活動(dòng)要求學(xué)生要做好摘錄筆記的好習(xí)慣，并在小組中表示較為優(yōu)秀的讀書筆記。通過(guò)表示，同學(xué)們互取所需，學(xué)到了更多讀書學(xué)識(shí)和方法，加深了愛(ài)書、用書的思想熟悉，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)良好讀書習(xí)慣的自覺(jué)形成。

在開(kāi)展興趣小組活動(dòng)中，我們也總結(jié)了一些對(duì)比可取的活動(dòng)措施，來(lái)活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的積極性，進(jìn)而使他們的閱讀才能有較大的進(jìn)步。

總之，這學(xué)期閱讀與寫作教學(xué)活動(dòng)已落下帷幕。倒推而及，思其細(xì)節(jié)，不免有些許可惜。在今后的工作中，我將以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需，爭(zhēng)取顧及每位學(xué)生。

同時(shí)，嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對(duì)閱讀的熟悉及閱讀興趣。此外，開(kāi)展特意的交流座談，探索閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合的最正確途徑。相信，只要持續(xù)努力，我們確定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，也為書香校園的形成盡些微氣力。

小學(xué)羽毛球興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇3

一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在周三、四下午第四節(jié)課開(kāi)展活動(dòng)。體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)生處境分析：

學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很熱愛(ài)竹竿舞興趣小組活動(dòng)。要利用興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的進(jìn)展打好根基。通過(guò)體育課外興趣小組活動(dòng),磨練學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生天性進(jìn)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成處境

本學(xué)期的竹竿舞興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的籌劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、概括，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌管較快，每次都達(dá)成了較好效果。學(xué)生不僅掌管了更多的學(xué)識(shí)，而且思維才能、動(dòng)手才能大大提高，自學(xué)才能也有確定進(jìn)展。二、主要閱歷和體會(huì)、我每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。用心備課，安置好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。、針對(duì)性教導(dǎo)?；顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)調(diào)配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教導(dǎo)。、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新才能。竹竿舞教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)動(dòng)作隊(duì)型，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新才能。

三、存在的問(wèn)題及提升方法。

活動(dòng)有時(shí)對(duì)比缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定概括、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來(lái)模范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，我會(huì)持續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生才能供給了更好的園地。

小學(xué)羽毛球興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇4

為了活躍校園文化，本學(xué)年度，在學(xué)校的支持和組織下，我們開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的各方面才能，本學(xué)年的興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著貫徹國(guó)家教導(dǎo)方針，實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的原那么，使學(xué)生掌管學(xué)識(shí)技能，進(jìn)展智力，形成天性品德的目的，使我們的興趣小組順?biāo)扉_(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生舉行各方面的教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的想像觀念和創(chuàng)造觀念，具有高尚的思想情操，成為全面進(jìn)展的社會(huì)人才。

為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們提防在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)展，即培養(yǎng)他們想象才能和創(chuàng)造才能，在表現(xiàn)各方面行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，孩子們熱愛(ài)各種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們合意這種教導(dǎo)方法。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在各方面都有很大的提高。同時(shí)，我們從三方面總結(jié)了這一學(xué)年的興趣小組的教學(xué)體會(huì)。

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)籌劃

在兒童興趣小組成立初，我們就抉擇在各班中選拔幾位有確定根基才能的學(xué)生，讓他們從小采納各方面的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大片面的學(xué)生那么提防培養(yǎng)他們?cè)谒囆g(shù)的創(chuàng)造才能和想象才能，留神以興趣引導(dǎo)他們逐漸對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)有確定的熟悉和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中，我們更加留神養(yǎng)護(hù)學(xué)生的天性進(jìn)展，崇敬他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮學(xué)生特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的根基上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和進(jìn)展。

二、長(zhǎng)足的奮斗目標(biāo)

興趣活動(dòng)小組的活動(dòng)理應(yīng)以動(dòng)手為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫才能，運(yùn)動(dòng)才能，音樂(lè)審美才能的技巧?；顒?dòng)理應(yīng)在崇敬學(xué)生的天性進(jìn)展根基上，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。

三、重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，變更教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和對(duì)等關(guān)系。

教師激勵(lì)學(xué)生舉行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)年將加強(qiáng)各興趣小組各方面才能的培養(yǎng)，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)