(教科)小學科學三年級下冊第一單元物體運動知識要點

(教科版)小學科學三年級下冊第一單元物體運動知識重點(教科版)小學科學三年級下冊第一單元物體運動知識重點(教科版)小學科學三年級下冊第一單元物體運動知識重點第一單元知識梳理知識重點一、描繪物體的地點、判斷物體運動的方法：看物體的地點相關(guān)于四周環(huán)境能否發(fā)生了變化。發(fā)生變化，物體就是運動的；沒有發(fā)生變化，物體就是靜止的。、選定參照物：參照物不同樣，物體的狀態(tài)也不同樣。、用方向和距離來描繪地點北〕〔西北〕

〔東北〕〔西〕〔東〕〔西南〕〔東南〕〔南〕4、描繪地點的變化：先明確自己相關(guān)于參照物的方向，再明確自己和參照物之間的距離，最后用方向和距離來描繪自己所處的地點。二、運動的方式、幾種常有的運動形式：〔1〕前后挪動：物體改變本來的地點，如小汽車從A點到B點的運動?！?〕轉(zhuǎn)動：物體以一點為中心或以一條直線為軸做圓周運動，如時鐘表針的運動、指尖陀螺的旋轉(zhuǎn)、陀螺原地旋轉(zhuǎn)、方向盤的運動等?！?〕轉(zhuǎn)動：指一個物體〔多為球形或圓柱形〕在另一個物體上接觸面不停改變地挪動，如車輪在地面上運動、玻璃球在地面上轉(zhuǎn)動等?！?〕振動：指物體的所有或一局部沿直線或曲線來回發(fā)抖，有必定的時間規(guī)律和周期。如彈簧木立刻下運動、汽車發(fā)動時車身的振動等。〔5〕搖動：以一個基點或樞軸點搖晃，如鐘擺的運動、彈簧搖馬馬身的運動等。2、察看物體運動的方法：可以借助貼上小圓點或把運動的物體想象成一個小圓點，察看這個小圓點的運動變化以便于我們正確地研究與分析物體運動的規(guī)律和特色。、物體的運動依據(jù)運動路線的不同樣可以分為：〔1〕直線運動：運動路線是一條直線的運動，叫做“直線運動〞。如電梯、樹上蘋果落地等。〔2〕曲線運動：運動路線是一條曲線的運動，叫做“曲線運動“。如過山車、鳥類的飛行路線等。鐘擺的運動、車輪的轉(zhuǎn)動也是曲線運動。、物體在斜面上的運動：〔1〕滑動：一個物體在另一物體上接觸面不變地挪動叫滑動，如溜冰時冰刀在冰面上的運動?！?〕轉(zhuǎn)動：一個物體〔多為球形或圓柱形〕在另一個物體上接觸面不停改變地挪動叫滾動。如車輪在地面上的運動。、斜面的坡度越大，物體運動越簡單產(chǎn)生轉(zhuǎn)動的見效，并且速度越快。三、運動的速度、影響速度的要素：距離和時間。、比較同樣距離內(nèi)不內(nèi)物體的運動速度?！?〕讓所有物體同時出發(fā)?！?〕讓所有的物體從同一同點出發(fā)?！?〕比較它們抵達終點所用的時間。結(jié)論：同樣距離內(nèi)，物體運動所用的時間越短，速度越快。、比較同樣時間內(nèi)不同樣物體的運動速度。〔1〕讓所有的物體運動時間同樣?！?〕不用然要讓所有的物體從同一同點出發(fā)。〔3〕比較它們抵達終點時運動的距離。結(jié)論：同樣時間內(nèi)，物體運動的距離越遠，速度越快。四、“過山車“的運動。、設(shè)計“過山車“時的本卷須知：〔1〕長度能否達標。〔2〕能否同時擁有直線軌道和曲線軌道?！?〕軌道的坡度能否有變化?！?〕“過山車“能否牢固。、測試“過山車“〔1〕“過山車“上物體的運動形式：直線運動和曲線運動。〔2〕描繪“過山車〞上物體的地點：可以以“過山車“軌道的起點為參照物，借助“方向盤〞和軟尺來描繪物體的地點?！?〕“過山車“上物體的運動速度：①同樣距離內(nèi)，時間越短，物體運動的速度越快，反之越慢；②同樣時間內(nèi)，距離越長，物體運動的速度越快，反之越慢。〔4〕提升過山車上物體運動速度的方法：①增添過山的高度。②減少彎道的數(shù)目。一、贈予局部科學習題，用不到請刪除1．以下植物中，()不是靠動物流傳種子的。A.蒼耳B椰.樹C野.葡萄【答案】B【分析】【解答】A、蒼耳表面有茸刺會粘在動物皮毛上，經(jīng)過此來流傳種子，不符合題意。B、椰樹不是利用動物來流傳的，符合題意。C、野葡萄味美，小動物吃了，依賴動物糞便來流傳，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥恐参锏姆N子都有自己的流傳方法：油菜的果實在成熟時會忽然炸裂，在炸裂的同時就將種子彈射出去，稱為彈射流傳，像油菜種子同樣彈射流傳的植物還有：綠豆、大豆、豌豆、芝麻、鳳仙花、噴瓜等；蒲公英是利用風力流傳種子的，利用風力流傳種子的還有：蘆葦、楊柳、槭樹、楓樹等，它們的種子都擁有輕、帶翅或絨毛等特色；蓮蓬、椰子的種子是利用水流流傳的；蒼耳的種子是利用動物流傳的。2．蜜蜂在花叢中飛舞，主要作用是()。A.傳粉B供.人類賞識【答案】

A【分析】【解答】A、蜜蜂經(jīng)過在花叢中飛舞，找到花粉，此后收集，最后釀成花蜜，是蜜蜂花叢中飛舞的主要作用，因此A符合題意。B答案供人類賞識不是主要作用，因此B不符合題意。故答案為：A【分析】聯(lián)系生活中我們吃到的蜂蜜就不難理解了。3．一個果實內(nèi)只有一個種子的是

(

)。A.油菜

B.桃子

C.西瓜【答案】B【分析】【解答】只有一個種子的是桃子【分析】油菜的果莢里有多個種子；西瓜果實中有多個種子4．蠶豆種子的子葉俗稱“豆瓣〞，子葉的數(shù)目為()。A.1

個

B.個2

C.個3【答案】B【分析】【解答】蠶豆子葉的數(shù)目為2個，B選項符合題意，故答案為：B?！痉治觥啃Q豆的種子包含種皮和胚，此中胚又包含胚根、胚芽和子葉，胚根會發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，子葉發(fā)育成植物的第一對葉子。5．以下動物中，用胎生方式生殖后輩的是

(

)。A.牛B.雞

C.青蛙【答案】

A【分析】【解答】A、牛屬于胎生動物。符合題意。B、雞屬于卵生動物。不符合題意。C、青蛙屬于卵生動物。不符合題意。故答案為：A?！痉治觥刻ド鷦游锱咛グl(fā)育的場所一般為輸卵管和子宮，此中子宮是胚胎發(fā)育的主要場所；卵生動物胚胎發(fā)育的場所一般為卵內(nèi)。6．南瓜植株上，多數(shù)花不會結(jié)果。對這類現(xiàn)象的合理解說是()正常狀況下，能結(jié)果的是雌花，不結(jié)果的是雄花不結(jié)果的花是由于沒有昆蟲為它們傳粉南瓜不屬于綠色開花植物，不可以形成就實由于植株的營養(yǎng)供給不充分，因此只有少量花結(jié)果【答案】A【分析】【解答】依據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時擁有雄蕊和雌蕊的花叫兩性花，在一朵花中只有雌蕊或許只有雄蕊的花叫作單性花，在單性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花，南瓜是單性花，“謊花〞是雄花，只有雄蕊，沒有雌蕊，因此不可以結(jié)出果實。故答案為：A?！痉治觥坑行廴?，沒有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，沒有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是不完滿花，也是單性花。既有雄蕊又有雌蕊的花是兩性花。7．我們吃的蘋果叫〔

〕。A.種子

B果.實

C都.不是【答案】B【分析】【解答】我們吃的蘋果屬于果實，B選項符合題意，故答案為：B。【分析】被子植物的雌蕊經(jīng)過傳粉受精，由子房或花的其余局部參加發(fā)育而成的器官。果皮和種子兩局部。一般植物的果實可以食用。

果實一般包含8．雌蕊的柱頭上有黏液，它的作用是〔〕。A.防雨

B.有益于蜜蜂采蜜

C.為了更好地接收花粉【答案】C【分析】【解答】雌蕊的柱頭上的黏液的作用是為了更好地接收花粉，C選項符合題意，故答案為：C。【分析】柱頭是用來接收來自雄蕊的花粉的構(gòu)造，柱頭在生殖的季節(jié)會分泌黏液，目的就是粘住花粉，更好地接收花粉。9．油菜花的柱頭很簡單沾上花粉，主假如由于()。A.柱頭形狀特別

B.柱頭上有黏液

C.柱頭接觸面大【答案】B【分析】【解答】油菜花的柱頭很簡單沾上花粉，主假如由于柱頭上有黏液。故答案為：B?！痉治觥恐参锏男螒B(tài)是為了適應環(huán)境，這是自然的選擇的結(jié)果。

B符合題意。10．植物有哪些