實驗一認(rèn)識計算機

實驗一認(rèn)識計算機一、 實驗?zāi)康?學(xué)會正確啟動與關(guān)閉計算機。.了解計算機系統(tǒng)的基本組成，主機、顯示器、鍵盤和鼠標(biāo)的連接及作用。.了解鍵盤的布局。熟悉鍵盤的使用及基本指法。.掌握英文指法訓(xùn)練軟件的使用。二、實驗環(huán)境.硬件：Pentium以上的計算機。.軟件：Windows2000操作系統(tǒng)。.任何一個英文打字軟件，如JQ、TT或指法練習(xí)速成VI.1等。三、實驗內(nèi)容.分別用三種方法啟動計算機（冷啟動、熱啟動、復(fù)位啟動），觀察啟動過程，思考在啟動過程中所做的各種選擇和操作的意義，了解主機、顯示器和鍵盤的連接，分析它們在系統(tǒng)中的作用。.使用“開始”菜單重新啟動計算機。.使用“開始”菜單關(guān)閉計算機。.熟悉鍵盤的布局。（1）指出鍵盤的四個分區(qū)：打字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、數(shù)據(jù)鍵區(qū)、光標(biāo)控制鍵區(qū)。（2）對照鍵盤填寫下表中的空缺部分：鍵名鍵上標(biāo)識鍵名鍵上標(biāo)識回車鍵Enter下翻屏鍵上檔鍵暫停鍵大小寫鎖定鍵插入/改寫轉(zhuǎn)換鍵數(shù)字鎖定鍵刪除鍵退格鍵Backspace?打印屏幕鍵制表定位鍵空格鍵Backspace光標(biāo)控制鍵（上、下、左、右）控制鍵光標(biāo)控制鍵（行首）變換鍵（組合鍵）光標(biāo)控制鍵（行尾）脫離鍵（或退出鍵）ESC上翻屏鍵Windows開始菜單鍵功能鍵（12個）F1、數(shù)字鍵（10個）0、符號鍵（32個）、你所用的鍵盤共有多少個鍵.用正確的指法輸入以下各行英文字母各10遍。ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBAabcdefghijklmnopqrstuvwxyzzyxwvutsrqponmlkjihgfedcba(提示：開始一程序一附件一記事本，進(jìn)入記事本后開始輸入).在記事本中輸入下列圖案。?A?、$，{%}[?](&)<">/1\+-_?= #,.;:!.在記事本中輸入以下英文，記錄所需時間，以后每次上機只要有時間就再次輸入，比較所用時間。錄入時要注意打字姿勢，要逐步達(dá)到盲打程度。Therearefourseasonsinayear.March,AprilandMaymakethespringseason.June,JulyandAugustmakethesummerseason.September,OctoberandNovembermaketheautumnseason.December,JanuaryandFebruarymakethewinterseason.NearthePoletherearetwoseasons:winterandsummer.Thewinternightisverylong.ForMorethantwomonthsyoucan'tseethesun,evenatnoon.Thesummerdaysarelong.ForMorethantwomonths,thesunneversets,andthereisnonight..使用DOS環(huán)境下的JQ、TT英文打字軟件或WINDOWS環(huán)境下的“指法練習(xí)速成VI.1"軟件，練習(xí)字母、數(shù)字和符號的輸入，注意錄入速度的記錄。四、操作提示微機使用常識和常見故障的解決方法：.軟盤的使用及注意事項（1）軟磁盤介紹：讀寫口、寫保護口、存儲容量等。（2）軟磁盤的使用：插盤和取盤。插入時要注意正面朝上且方向正確，不要用力強推，以防損壞。（3）軟磁盤使用的注意事項：防磁、防折、防塵、防劃、防潮濕等。當(dāng)磁盤讀寫時（讀寫指示燈亮且有讀寫聲）不要插入或取出磁盤。.微機使用一般常識（D當(dāng)微機接通電源時，絕對不允許帶電插拔外部設(shè)備（鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器信號線等）、（熱插拔設(shè)備如U盤除外），必須時要先關(guān)斷電源、再進(jìn)行設(shè)備連接操作。（2）不要頻繁開關(guān)計算機。關(guān)機后不要立即開機，要稍等待一會兒（如30秒）方可進(jìn)行。（3）當(dāng)機箱內(nèi)出現(xiàn)“打火”、異常聲響或有焦糊氣味時，應(yīng)先關(guān)斷電源，然后迅速找實驗教師解決，決不允許擅自打開機箱。.指法練習(xí)速成VI.1的使用本軟件的菜單畫面略（也可使用其他指法練習(xí)軟件）本軟件只由一個程序文件構(gòu)成，一般均存放在桌面上，若未安裝請求助實驗室教師。啟動軟件后，可執(zhí)行“新用戶”，輸入你的姓名（英文或拼音字母即可），然后執(zhí)行“符號集合”，選擇是輸入字母、數(shù)字，還是兩者混合，最后執(zhí)行“重新開始”即開始打字。開始打字時，系統(tǒng)自動計時（共1分種），輸入正確時，相應(yīng)字符被消除，時間到后給出你的成績?？赏ㄟ^“歷史記錄”查看最好成績的前六個用戶及其成績。五、實驗問題.鍵入符號I和?，正確的鍵盤操作指法是怎樣的？.當(dāng)鍵盤右上部的CapsLock指示燈亮?xí)r，鍵入的字符是大寫的還是小寫的？當(dāng)NumLock指示燈亮?xí)r，小鍵盤上的數(shù)字有效嗎？.如何使用上檔鍵完成暫時性的大小寫轉(zhuǎn)換？.熱啟動計算機按哪幾個鍵？.你上機時所使用的微機是何種配置？請了解CPU的型號、主頻、內(nèi)存的容量、硬盤的個數(shù)及容量等配置。.如何正確使用軟磁盤？軟盤有幾面？能否反面插入?.如何正確的調(diào)整顯示器的亮度、對比度等參數(shù)。實驗二Windows2000使用初步一、實驗?zāi)康?了解Windows2000的桌面系統(tǒng)。.掌握鼠標(biāo)的基本操作。.掌握窗口、菜單及任務(wù)欄的基本操作。.掌握啟動、切換及退出應(yīng)用程序的方法..掌握對話框窗口的使用。.學(xué)會在Windows2000下錄入漢字。.了解獲得幫助的途徑?！?、實驗環(huán)境.硬件：Pentium以上的計算機。.軟件：Windows2000操作系統(tǒng)。三、實驗內(nèi)容.觀察Windows2000的桌面組成，認(rèn)識應(yīng)用程序圖標(biāo)、文件圖標(biāo)、快捷方式圖標(biāo)、文件夾圖標(biāo)和任務(wù)欄等元素。.鼠標(biāo)的使用：指向.將鼠標(biāo)依次指向任務(wù)欄上每一個圖標(biāo)，如將鼠標(biāo)指向時鐘圖標(biāo)顯示計算機系統(tǒng)日期等。單擊。單擊用于選定對象。請單擊任務(wù)欄上的開始按鈕、瀏覽器圖標(biāo)、顯示桌面圖標(biāo)等，觀察發(fā)生了什么：單擊桌面上的“我的電腦”圖標(biāo)（表示選中）。拖動。將桌面上的“我的電腦”圖標(biāo)移動到新的位置。（如不能移走，則應(yīng)在桌面上空白處右擊，選擇“排列圖標(biāo)”，將“自動排列”前的對勾去掉）。請將任務(wù)欄拖向桌面四周，最后再拖至桌面下方.雙擊.雙擊用于執(zhí)行程序或打開窗口。請雙擊桌面上的“我的電腦”圖標(biāo)，即打開“我的電腦”窗口，雙擊某一應(yīng)用程序圖標(biāo)，即啟動某一應(yīng)用程序。右擊。右擊用于調(diào)出快捷菜單。請右擊開始按鈕、右擊任務(wù)欄上空白處、右擊桌面上空白處、右擊“我的電腦”圖標(biāo)，右擊一文件夾圖標(biāo)或文件圖標(biāo)。注意右擊對象不同效果就不同。.掌握Windows2000窗口進(jìn)行最大化、最小化、還原、關(guān)閉、移動和調(diào)整大小等操作。請打開“我的電腦”、“我的文檔”窗口，并了解窗口各元素的名稱和作用、掌握當(dāng)前窗口的切換。.將“我的電腦”窗口移到桌面右下角、將其最大化、還原、最小化，通過拖動窗□邊框或窗口角調(diào)整窗口的大小。.使用Alt+空格，或單擊窗口標(biāo)題欄最左邊的控制菜單圖標(biāo)，打開控制菜單，通過鍵盤進(jìn)行窗口的各種操作..使用關(guān)閉按鈕、文件菜單的“關(guān)閉”、按ALT+F4、雙擊控制菜單按鈕等方法關(guān)閉窗□..改變窗口的尺寸，并使用滾動條、滾動塊、滾動箭頭查看窗口內(nèi)容。.在桌面上再打開幾個窗口，練習(xí)窗口的縱向平鋪、橫向平鋪、層疊等操作。(右擊任務(wù)欄空白處，選擇“層疊窗口”等項目)..最小化所有窗口，再撤消全部最小化。.打開“我的文檔”窗口，使用應(yīng)用程序菜單，掌握“文件”、“編輯”和“查看”菜單中各命令的使用。.使窗口顯示出“標(biāo)準(zhǔn)按鈕”和“地址”欄，如已顯示，則要先取消其顯示，然后再恢復(fù)；使窗口中的圖標(biāo)按“大圖標(biāo)”、“小圖標(biāo)”等方式顯示；觀察顯示方式為“按Web頁”時的區(qū)別；通過使用“查看”菜單以使控制窗口內(nèi)不顯示隱藏文件；將圖標(biāo)“按名稱”或“按大小排列顯示。.使用“幫助”菜單，通過“目錄”標(biāo)簽學(xué)習(xí)“使用Windows附件”學(xué)習(xí)使用“計算器”的方法，通過“索引”標(biāo)簽查找“格式化磁盤”的方法，并進(jìn)行一張軟盤的格式化。.啟動“記事本”應(yīng)用程序，錄入【樣文2-1】中的文字，練習(xí)漢字錄入，切換輸入法，將錄入的內(nèi)容存入軟盤，文件名為：LX2-1.TXT,正確退出“記事本”應(yīng)用程序。.雙擊任務(wù)欄上的時間圖標(biāo)，打開“日期/時間屬性”對話框窗口，熟悉“確定”、“取消”和“應(yīng)用”按鈕的使用，并掌握日期和時間的修改方法?！緲游?-1]在計算機沒有file管理系統(tǒng)的時期，file的使用是相當(dāng)復(fù)雜、極為繁瑣的工作。特別是用戶file的組織和管理常常要用戶親自干預(yù)，稍不小心，就會破壞已存入介質(zhì)的file。為了用戶方便地使用file,當(dāng)然也為了操作系統(tǒng)本身的需要，現(xiàn)代計算機的操作系統(tǒng)中都配備了file文件系統(tǒng)，由它負(fù)責(zé)存取和管理file信息。四、操作提示窗口操作(1)單擊窗口右上角的三個按鈕即可實現(xiàn)最小化，最大化/還原和關(guān)閉窗口操作。(2)拖動窗四口邊框或窗口角可調(diào)整窗口大小。(3)鼠標(biāo)壓著標(biāo)題欄并進(jìn)行拖動可移動窗口，雙擊標(biāo)題欄可最大化窗口或還原窗口。(4)單擊左上角的控制菜單圖標(biāo)可打開控制菜單，雙擊之可關(guān)閉窗口。(5)按組合鍵Alt+F4可關(guān)閉窗口。使用Alt+空格也可打開控制菜單，然后使用鍵盤進(jìn)行窗口操作。記事本的啟動與關(guān)閉(1)啟動：“開始”-“程序”-“附件”-“記事本二(2)保存：“文件”-“保存”-選擇磁盤、文件夾并指定文件名稱。(3)關(guān)閉：“文件”-“退出二或使用窗口關(guān)閉的其他方法漢字輸入及中英文切換將鼠標(biāo)移到任務(wù)欄右側(cè)的語言指示器“En”處單擊可選擇輸入法輸入漢字。Ctrl+空格在英文狀態(tài)和漢字輸入狀態(tài)間切換。Ctrl+Shift或Alt+Shift在各種中文輸入法間切換。Ctrl+? 在中英文標(biāo)點符號間切換。Shift+空格在全角/半角間切換.五、實驗問題.應(yīng)用程序窗口與文檔窗口有何區(qū)別？.窗口有哪些元素？請一一寫出..獲得系統(tǒng)幫助有哪幾種方法？.連續(xù)按Alt+F4能出現(xiàn)“關(guān)閉Windows"對話框嗎？.窗口滾動條中的滑塊的長度與位置各與什么有關(guān)？實驗三Windows2000資源管理器的使用一、 實驗?zāi)康?了解資源管理器的功能及組成。.掌握文件及文件夾的概念。.掌握"Windows資源管理器”的使用.掌握使用“我的電腦”瀏覽系統(tǒng)資源的方法。.掌握添加和刪除應(yīng)用程序的方法。二、實驗環(huán)境.硬件：Pentium以上的計算機。.軟件：Windows2000操作系統(tǒng)。三、實驗內(nèi)容.打開資源管理器，瀏覽菜單，了解資源管理器的功能及窗口組成。.適當(dāng)調(diào)整資源管理器左右窗口的大小，隱藏暫時不用的工具欄。.改變文件及文件夾的顯示方式及排列方式，觀察其變化。.使用Windows資源管理器完成以下操作：(1)在C盤上創(chuàng)建一個名為XS的文件夾，再在XS文件夾下創(chuàng)建兩個并列的二級文件夾，其名為XS1和XS2。(2)在C盤中任選3個不連續(xù)的文件，將它們復(fù)制到C：\XS文件夾中，再C盤中任選3個連續(xù)的文件，將它們復(fù)制到C：\XS\XS1文件夾中.(3)將C:\XS文件夾中的一個文件移動到XS2二級子文件夾中，并將XS1二級文件夾移到C盤根目錄下，作為一級文件夾。(4)將C:\XS\XS1文件夾中的3個文件分別改名為Fl、F2和F3,其擴展名不變。(5)刪除XS文件夾中的所有文件，然后再將其恢復(fù)；再刪除XS1子文件夾。(6)格式化軟盤，然后將C:\XS文件夾中的文件發(fā)送(復(fù)制)到軟盤，并將軟盤上的文件重命名為F4、F5和F6。(7)打開“我的電腦”，瀏覽資源。(8)查看任一文件夾的屬性，了解該文件夾的位置、大小、包含的文件及子文件夾的數(shù)量、創(chuàng)建時間等信息。.在C盤上查找Notepad程序文件，并運行它。四、操作提示.啟動資源管理器有多種方法：(1)右擊“開始”按鈕，選擇“資源管理器”。(2)開始-程序-Windows資源管理器。(3)右擊“我的電腦”圖標(biāo)，選擇“資源管理器”。.使用資源管理器：(1)選定文件：單擊選一個，選擇連續(xù)文件要使用Shift,選擇不連續(xù)文件要使用Ctrl,全部選擇按Ctrl+A,要注意使用“編輯”菜單下的“全部選定”和“反向選擇”命令.(2)復(fù)制文件：先選定一個文件，再拖動到目的地。(在同一驅(qū)動器操作要配合Ctrl鍵)(3)移動文件：先選定一個文件，再拖動到目的地。(在不同驅(qū)動器操作要配合Shift鍵)(4)刪除文件：選定一個文件，直接按Del鍵或右擊鼠標(biāo)，在快捷菜單中選擇“刪除二(5)改名文件：兩次單擊文件或選定一個文件后右擊鼠標(biāo)，在快捷菜單中選擇“重命名”。(6)查找文件：工具-查找文件或文件夾。(7)創(chuàng)建文件夾：選定目標(biāo)，然后“文件”-“新建”-文件夾。復(fù)制、移動、刪除和改名等操作都可以通過工具欄、菜單欄、右擊后的快捷菜單或直接按組合鍵完成，方法多樣?！安榭础辈藛问恰百Y源管理器”中重要的項目，通過使用它，可控制窗口內(nèi)對象的顯示方式。五、實驗問題.一般情況通過“我的電腦”窗口查看某一磁盤上的文件時，不顯示文件的擴展名，請問怎么做才能顯出文件的擴展名，請寫出步驟。.如何才能快速查到某文件夾下最大尺寸的文件。.如何將某一文件夾下全部擴展名為.txt的文件復(fù)制到一張軟盤？(假設(shè)軟盤可容納這些文件).你認(rèn)為什么情況下使用“資源管理器”比使用“我的電腦”更方便？.刪除的文件放在了哪里？如何使刪除的文件不能再恢復(fù)？.用鼠標(biāo)操作時，同一驅(qū)動器上文件復(fù)制和移動與不同驅(qū)動器間文件復(fù)制和移動有何區(qū)別？.甲同學(xué)在電腦上進(jìn)行了若干操作，然后正常關(guān)機并離開，之后，乙同學(xué)又重新啟動電腦，他經(jīng)過一些操作后，知道甲同學(xué)剛才在電腦上做過哪些操作，建立了哪些文件。請問他是如何知道的？甲同學(xué)能否在操作電腦后“不留痕跡”，怎樣做？實驗四Windows2000系統(tǒng)設(shè)置及附件的使

用一、 實驗?zāi)康?了解“設(shè)置”菜單的功能。.掌握“控制面板”中常用資源的設(shè)置。.掌握添加和刪除應(yīng)用程序的方法。.掌握“任務(wù)欄和開始菜單”的設(shè)置。.設(shè)置文件的快捷方式。.了解附件中的畫圖、計算器和寫字板的功能及使用。二、實驗環(huán)境.硬件：Pentium以上的計算機。.軟件：Windows2000操作系統(tǒng)。一張可移動盤。三、實驗內(nèi)容.啟動“設(shè)置”菜單，查看各子菜單項，了解“設(shè)置”中可以實現(xiàn)的功能。.啟動“控制面板”，設(shè)置桌面顏色、圖案、壁紙和屏幕保護。.使用“控制面板”中的“添加/刪除程序”，從軟盤或光盤上添加一個應(yīng)用程序并運行，然后刪除該應(yīng)用程序。.使用“設(shè)置”菜單下的“任務(wù)欄和開始菜單”，查看“任務(wù)欄屬性”窗口所提供的各項功能。.在桌面上創(chuàng)建打字軟件的快捷方式。（前堤是保證你所用機器上安裝了一種打字軟件，并明確打字軟件的名稱和位置）.啟動“附件”中的“畫圖”軟件，制作一張賀年片并保存為“賀年片”文件，存放在硬盤MyDocuments文件夾下。.啟動“附件”中的“計算器”并使用。.啟動“附件”中的“寫字板”，錄入【樣文4-1】中的文字，并按樣文格式進(jìn)行排版，存放在硬盤MyDocuments文件夾下，文件名為“LX4T”。【樣文4-1】滿江紅-寫懷怒發(fā)沖冠，憑欄處、蕭蕭雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月.莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊河山，朝天闕.一摘自《唐宋詞鑒賞辭典》四、操作提示.啟動“設(shè)置”菜單，查看各子菜單項功能“開始”一“設(shè)置”，分別單擊各子菜單項，了解其功能..設(shè)置桌面顏色、圖案、壁紙和屏幕保護“開始”一“設(shè)置”一“控制面板”一雙擊“顯示”，打開顯示器應(yīng)用程序；（或在桌面上右擊，選擇“屬性”）（1）設(shè)置桌面圖案：選擇“背景”標(biāo)簽，在“墻紙”下拉列表中選擇“無”，單擊“圖案（P）w按鈕，在“圖案”對話框中選擇圖案，最后“確定二可以單擊“編輯圖案”按鈕對圖案進(jìn)行編輯。（2）設(shè)置壁紙：選擇“背景”標(biāo)簽，在“墻紙”下拉列表中選擇墻紙，并在“顯示（D）”下拉列表中選擇“平鋪”或“拉伸”，最后確定。（3）設(shè)置屏幕保護：在“顯示屬性”對話框中選擇“屏幕保護程序”標(biāo)簽，在“屏幕保護程序（S）”下拉列表中選擇屏保程序名，然后選擇等待時間、密碼保護，或單擊“設(shè)置（T）”選擇屏幕程序的各項參數(shù)。.添加/刪除程序雙擊“控制面板”中的“添加/刪除程序”圖標(biāo)，通過“安裝/卸載”標(biāo)簽可完成程序的添加/刪除。.任務(wù)欄和開始菜單設(shè)置開始一設(shè)置一任務(wù)欄和開始菜單，觀察“任務(wù)欄選項”和“開始菜單程序”標(biāo)簽及標(biāo)簽下對話框的功能。試刪除開始菜單中一個無關(guān)緊要的程序。.建立快捷方式方法一：先找到要建立快捷方式的文件，右擊選擇“創(chuàng)建快捷方式”，然后改變快捷方式的名稱，并將其移動到合適位置。（先建立，后定位）方法二：先進(jìn)入欲存放快捷方式的文件夾，“文件”一新建一快捷方式一瀏覽（確定文件所在的位置、名稱一“下一步”（選擇快捷方式的名稱和圖標(biāo)）。（先定位，后建立）。.畫圖、計算器、寫字板的進(jìn)入開始-程序-附件-選擇畫圖、計算器、寫字板即進(jìn)入相應(yīng)程序。.樣文輸入首行為仿宋體粗體三號并居中對齊，正文為楷體四號字并兩端對齊，最后一行為宋體斜體五號右對齊。五、實驗問題.如何設(shè)置鼠標(biāo)的雙擊速度？.如何創(chuàng)建一張啟動盤？.如何添加“區(qū)位”輸入法？.如何將鼠標(biāo)設(shè)置為右手習(xí)慣、移動時不顯示指針軌跡且雙擊速度較快？實驗五用Word2000建立文檔一、 實驗?zāi)康?使用Word2000創(chuàng)建文檔。.掌握在Word2000中漢字、字母、標(biāo)點符號、特殊符號、數(shù)學(xué)公式等的輸入。.掌握Word2000的基本編輯操作。.掌握查找替換和拼寫檢查功能的使用。.學(xué)習(xí)對文件的基本操作。二、實驗環(huán)境.硬件：Pentium以上的計算機。.軟件：Windows2000操作系統(tǒng)。一張軟盤或光盤。三、實驗內(nèi)容.啟動Word2000,在軟盤上建立一個新的Word文檔，文件名為：LX6-1.D0C..用自己熟悉的一種輸入方法，在新建的LX6-1.D0C文檔中輸入【樣文6-1】的內(nèi)容并存盤。.將實驗二中用記事本建立的文件LX2-1.TXT插入到LX6-1.D0C文檔的尾部。.將全文所有的“file”替換為“文件”，并將第二段的內(nèi)容移動到第一段之前。.對合并編輯后的文檔加上項目符號，并以LX6-2.DOC為文件名另存入軟盤，完成后的LX6-2.DOC文件如【樣文6-2】所示。.新建一個LX6-3.DOC文檔，輸入【樣文6-3】中的數(shù)學(xué)分析考試題，并按照樣文格式排版?！緲游?-1]＞引用設(shè)備名時，其后面的冒號可以省略。在許多輸入、輸出操作命令中，都可以使用設(shè)備名替代file名。但是在使用設(shè)備名時，除“空”設(shè)備外，應(yīng)確保這個設(shè)備是實際存在的。Q必須指出的是，MS-DOS把一些標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備也作為file—們看待。例如用“PRN”作為并行打印機的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備名，或者說file名。類似的還有控制臺的設(shè)備名為“CON”：串行通訊口的設(shè)備名為“AUX:"、“空”設(shè)備的設(shè)備為“NUL：”等等。國【樣文6-2】3€必須指出的是，MS-DOS把一些標(biāo)準(zhǔn)也作為文件一樣看待。例如用“PRN”作為并行打印機的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備名或者說文件名。類似的還有控制臺的設(shè)備名為“CON：”、串行通訊口的設(shè)備名為“AUX：”“空”設(shè)備的設(shè)備名為“NUL：”等等。國＞引用設(shè)備名時，其后面的冒號可以省略。在許多輸入、輸出操作命令中，都可以使用設(shè)備名替代文件名。但是在使用設(shè)備名時，除“空”設(shè)備外，應(yīng)確保這個設(shè)備是實際存在的。H在計算機沒有文件管理系統(tǒng)的時期，文件的使用是相當(dāng)復(fù)雜、極為繁瑣的工作。特別是用戶文件的組織和管理常常要用戶親自干預(yù)，稍不小心，應(yīng)付破壞已存入介質(zhì)的文件信息。為了用戶方便地使用文件，當(dāng)然也為了操作系統(tǒng)本身的需要，現(xiàn)代計算機的操作系統(tǒng)中都配備了文件系統(tǒng)，由它負(fù)責(zé)存取和管理文件系統(tǒng)?！緲游?-3】數(shù)學(xué)分析考試題班級學(xué)號姓名分?jǐn)?shù)一、計算題（12分）.（X,y）a~（x，y）（1）已知/。+%》一了）=/一/,試求 dx+辦（2）設(shè)a，試求〃（》）四、操作提示.新建Word2000文檔（D啟動Word2000：“開始”一“程序”一“MicrosoftWord”，在默認(rèn)狀態(tài)下Word自動打開一個新文檔，標(biāo)題欄顯示為“MicrosoftWord文檔1”。（2）“文件”-“保存”，選擇磁盤、文件夾，并輸入文件名LX6-1.DOC。.輸入特殊符號“插入”-“符號”一在字體（F）下拉列表中單擊“Wingdings”，選擇特殊符號.文件合并將插入點移到LX6-1.D0C文檔末尾，打回車，“插入”一“文件”一選定磁盤、文件夾及文件名LX2-1.TXT.查找替換“編輯”一“替換”一查找內(nèi)容：file,替換為:文件，選擇“全部替換”按鈕，最后“關(guān)閉”對話框。添加項目符號并另存文件選定LX6-1.doc文檔全部內(nèi)容，“格式”一“項目符號和編號”一“項目符號”標(biāo)簽一選定也可選擇“自定義”選擇需要的符號?！拔募币弧傲泶鏋椤?，另存文件LX6-2.DOCoLX6-3.DOC文件中的公式輸入“插入”一“對象”一“新建”標(biāo)簽下選擇“Microsoft公式3.0”一選擇公式模板一完成公式錄入.實驗六Word文檔的格式化一、實驗?zāi)康?設(shè)置Word文檔頁面和打印預(yù)覽。.掌握字體和段落的基本排版操作。.掌握各種高級排版操作。.學(xué)會在Word文檔中插入圖片，制作藝術(shù)字等高級功能。二、實驗環(huán)境.硬件：Pentium以上的計算機。.軟件：Windows2000操作系統(tǒng)。Word2000中文處理軟件。.實驗六所使用的軟盤.三、實驗內(nèi)容打開實驗六中的文檔LX6T.DOC,去掉項目符號，按照【樣文7-1】添加文章大標(biāo)題和三個小標(biāo)題，并按以下要求設(shè)置文檔格式：L設(shè)置頁面：紙張大小選擇A4紙，頁邊距：上、下各3.84厘米，左、右各3.09厘米,頁眉3.24厘米，頁腳3.34厘米。.設(shè)置字體字號：將三個小標(biāo)題設(shè)為黑體四號字，正文第一、三段設(shè)為仿宋小四號字,正文第二段設(shè)為楷體斜體五號字。.段落縮進(jìn)和行間距：全文左、右各縮進(jìn)1厘米，首行縮進(jìn)0.75厘米，全文單倍行距,兩端對齊。正文第二段左、右各縮進(jìn)2厘米，三個小標(biāo)題段前、段后分別為6磅。.為正文第二段加紅色帶陰影邊框和25%灰色底紋，其線形參照【樣文7-1】。.將大標(biāo)題制作為藝術(shù)字，其大小和位置參照【樣文7T】。.在大標(biāo)題右側(cè)插入【樣文7-1］所示的圖片。.將正文第一段分為兩欄。四、操作提示.設(shè)置頁面“開始”一“頁面設(shè)置”一“紙張大小”及“頁邊距”標(biāo)簽。.設(shè)置字體字號選中第一個小標(biāo)題，從工具欄“字體”和“字號”中選擇黑體、四號字，雙擊格式刷,分別將標(biāo)題二、三選中，即完成標(biāo)題字體和字號的設(shè)置。正文字體字號設(shè)置類似。.段落縮進(jìn)和行間距選中全文，“格式”一“段落”一在“縮進(jìn)和間距”標(biāo)簽中設(shè)定。

.設(shè)置邊框和底紋選中第二段，“格式”一“邊框和底紋”一選擇“邊框”標(biāo)簽和“底紋”標(biāo)簽。.制作藝術(shù)字“視圖”一“工具欄”一“繪圖”，打開繪圖工具欄。剪切大標(biāo)題，單擊繪圖工具欄上的“插入藝術(shù)字”，選擇一種藝術(shù)字，Ctrl+V粘貼標(biāo)題內(nèi)容，單擊藝術(shù)字調(diào)整其大小和位置。.插入圖片“插入”一“圖片”一"剪貼畫”，選中一圖片“插入”，適當(dāng)調(diào)整圖片大小和位置，然后右擊圖片“設(shè)置圖片格式”，選擇“環(huán)繞”標(biāo)簽。.設(shè)置分欄選中第一段，“格式”一“分欄”一選擇分兩欄，選中分隔線?！緲游?-1]【樣文7-1]一、設(shè)備文件能必須指出的是，MS-DOS把一些標(biāo)準(zhǔn)也作為文件一樣看待。例如用“PRN”作為并行打印機的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備名或者說文件名。類似的還有控制臺的設(shè)備名為“CON：”、串行通訊口的設(shè)備名為“AUX：”“空”設(shè)備的設(shè)備名為“NUL：”等等。卬二、設(shè)備名的使用＞引用設(shè)備名時,其后面的胃號可以方略.在許多輸入、輸出操作命令中,都可以使用設(shè)備名替代文件名.但是在使用設(shè)備名時,除“空”設(shè)備外,應(yīng)確保這個設(shè)備是實際存在的.S三、文件管理在計算機沒有文件管理系統(tǒng)的時期，文件的使用是相當(dāng)復(fù)雜、極為繁瑣的工作。特別是用戶文件的組織和管理常常要用戶親自干預(yù)，稍不小心，應(yīng)付破壞已存入介質(zhì)的文件信息。為了用戶方便地使用文件，當(dāng)然也為了操作系統(tǒng)本身的需要，現(xiàn)代計算機的操作系統(tǒng)中都配備了文件系統(tǒng)，由它負(fù)責(zé)存取和管理文件系統(tǒng)。五、實驗問題1、使用Word時，屏幕上顯示的字小得無法看清，應(yīng)如何調(diào)整？2、使用Word時，屏幕上沒有表格工具欄，應(yīng)如何調(diào)出？實驗七用WORD制作表格一、 實驗?zāi)康?了解Vord2000的制表功能。.學(xué)會使用Word2000制作各種表格。.掌握表格的基本編輯。.使用格式化功能美化表格。二、實驗環(huán)境.硬件：Pentium以上的計算機。.軟件：Windows2000操作系統(tǒng)。Word2000中文字處理軟件。三、實驗內(nèi)容.制作【樣文8-1]所示的表格，按照樣文錄入文字。.按樣文適當(dāng)調(diào)整行高和列寬。.在最后一行之前插入新行，并按照樣文錄入文字。.將“巴黎”一列移到“倫敦”一列之后。.合并“城市”和“月份”單元格，并按樣文在“城市月份”處畫斜線。.按樣文為表格添加邊框線。.表格內(nèi)文字居中對齊，表頭文字按樣文垂直居中對齊，字體、字型和字號與樣文保持一致。.將表格設(shè)為楷體加粗三號字，并設(shè)為紅色加波浪線?！緲游?-1]世界主要城市氣溫表單位：C城市月份北京香港巴黎倫敦莫斯科紐約二月4/-817/137/17/2-5/-134/-2一月1/-1018/136/07/2-9/164/-3三月11/-119/1611/211/90/-89/1四月21/-724/1916/513/410/115/6五月27/1328/2319/817/719/821/12四、操作提示.制作表格制作空表格：定位插入點，“表格”一“插入”一“表格”一輸入8列5行。錄入文字：將插入點放在單元格中，錄入文字，不要回車，按Tab鍵或光標(biāo)鍵移動光標(biāo)。.調(diào)整行高和列寬將光標(biāo)放在第一行下表線上，向下拖鼠標(biāo)調(diào)整第一行高度。選中第二行至最后一行,“表格”一“單元格高度和寬度”，設(shè)置行高為20磅，同樣方法設(shè)置列寬為1.6厘米。.插入新行選中最后一行，“表格”一“插入”，即在最后一行之前插入一行。.移動行和列移動行：選中第三行“剪切”，然后“粘貼”到第二行。移動列：選中“巴黎”一列“剪切”，然后“粘貼”到“莫斯科”一列處。.合并單元格并畫斜線合并單元格：選中兩個或多個單元格，“表格”一“合并單元格”。畫斜線：用表格和邊框工具欄中的鉛筆畫斜線。.為表格添加邊框線選中表格，單擊工具欄上的“表格和邊框”按鈕，選擇線型、顏色、線的粗細(xì)和邊框樣式。.設(shè)置標(biāo)題錄入標(biāo)題，設(shè)為楷體，三號字，“格式”一“字體”一“下劃線”一選中“波浪線”,“顏色”選紅色。五、實驗問題1、如何對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序或求和操作？2、表格中某一單元格的寬度足夠，但單元格內(nèi)輸入的文字卻無法靠近左邊線，如何調(diào)整？3、使用“表格”菜單插入表格的方法自動生成表格，與手工畫表方式各有何優(yōu)點，應(yīng)如何選擇這兩種方式？實驗八用EXCEL建立報表一、 實驗?zāi)康?了解Excel2000的工作環(huán)境和功能。.掌握Excel2000的基本操作。.學(xué)會用Excel2000創(chuàng)建報表。.掌握編輯表格的基本方法。.掌握表格的格式化方法。二、實驗環(huán)境.硬件：Pentium以上的計算機。.軟件：Windows2000操作系統(tǒng)。Excel2000電子表格軟件。.一張軟盤。三、實驗內(nèi)容啟動EXCEL2000,按樣表【9-1】創(chuàng)建一張學(xué)生成績表，完成以下工作:【樣表9-1】ABCDEFGH1學(xué)生成績統(tǒng)計表2學(xué)號姓名數(shù)學(xué)英語計算機體育平均分名次39911001方磊807690.58049911002夏雨7868.5857059911003趙天明9085908669911004王平816785.56879911005蘇力78.565807089911006郝群6091587099911007張麗麗65708888109911008曹光79587764119911009周可68.5628976129911010劉光華565998801.輸入工作表標(biāo)題及表頭文字。.輸入有序數(shù)據(jù)。.求個人平均分。.單元格、行、列的插入和刪除。.調(diào)整行高和列寬。.為表格添加邊框線。.設(shè)置對齊方式和字體。.復(fù)制工作表并清除分?jǐn)?shù)..為工作表重命名。四、操作提示.輸入工作表標(biāo)題及表頭文字啟動EXCEL：“開始”一“程序”一“MicrosoftExcel”。錄入標(biāo)題文字：在A1單元格中錄入標(biāo)題文字：學(xué)生成績統(tǒng)計表。標(biāo)題居中：選中A1至A1L單擊“合并及居中”按鈕。輸入表頭文字：在A2輸入“學(xué)號”，按Tab鍵后到B2輸入“姓名”，依次輸入其他各列。.輸入有序數(shù)據(jù)在A3輸入“9911001”，然后將鼠標(biāo)指向A3右下角，按Ctrl拖動到A12實現(xiàn)自動填充。.求個人平均分在G3輸入公式：=(C3+D3+E3+F3)/4并回車，然后將鼠標(biāo)指向G3右下角，直接拖動到G12實現(xiàn)公式復(fù)制..單元格、行、列的插入和刪除刪除曹光所在的行：單擊行標(biāo)題10選中行，“編輯”一“刪除”.插入曹光一行：選中周可所在的行，菜單“插入”一“行。然后在空白行上輸入曹光的數(shù)據(jù)。.調(diào)整行高和列寬調(diào)整行高：拖動行號的下邊線。調(diào)整列寬：選中C1到F12四門課的區(qū)域，“格式”一“歹U”-“最合適的列寬”。.為表格添加邊框線選中A1至H12區(qū)域，“格式”一“單元格”一“單元格格式”一“邊框”，設(shè)置外粗里細(xì)邊框。.設(shè)置對齊方式和字體選中第一行，設(shè)為隸書20號；選中第二行，設(shè)為宋體、粗體11號，表內(nèi)數(shù)據(jù)全部居中對齊。選中G3-G12,單擊工具欄“減少小數(shù)位數(shù)”按鈕，對平均分保留一位小數(shù)。.復(fù)制工作表并清除分?jǐn)?shù)復(fù)制工作表：當(dāng)前工作表為Sheet1,將鼠標(biāo)指向Sheet1標(biāo)簽，按Ctrl拖動到Sheet2處，即復(fù)制Sheet1為Sheet(2).清除分?jǐn)?shù)：選定Sheet(2)工作表，選擇C3TJ12,“編輯”一“清除”一“內(nèi)容”..為工作表重命名鼠標(biāo)指向工作表標(biāo)簽，右擊，選擇“重命名”，將Sheet1改為“學(xué)生成績表”，將改為Sheet(2)“學(xué)生表”。最后以“學(xué)生檔案”為名存儲工作薄于軟盤，以備下次實驗使用。五、實驗問題1、在單元格中輸入0201,為何輸入后的0自動消失？，如何做才行？2、欲使工作表2中的A2單元格的內(nèi)容是工作表1中A1單元格內(nèi)容的5倍，在工作表2中的A2單元格應(yīng)輸入什么內(nèi)容？3、如何快速完成如下9X9乘法表的制作？有人說：只要在B2單元格中輸入一個公式，然后將該公式復(fù)制到B2：J10即可，你認(rèn)為行嗎？ABCDEFGHIJ11234567892132435465768798109實驗九用EXCEL建立數(shù)據(jù)圖表一、實驗?zāi)康?了解EXCEL2000數(shù)據(jù)圖表功能。.掌握創(chuàng)建圖表的基本操作。.掌握圖表編輯功能的使用。.掌握圖表的格式化。二、實驗環(huán)境.硬件：Pentium以上的計算機。.軟件：Windows2000操作系統(tǒng)。EXCEL2000電子表格軟件。.實驗九建立的“學(xué)生檔案”文件.三、實驗內(nèi)容啟動Excel2000,打開實驗九中建立的“學(xué)生檔案”文件，對“學(xué)生成績表”，創(chuàng)建如【樣圖10-1]的學(xué)生成績圖表，完成以下工作。.對“學(xué)生成績表”中前五名同學(xué)四門課程的數(shù)據(jù)，在當(dāng)前工作表中建立嵌入式柱形圖圖表。.設(shè)置表標(biāo)題為“學(xué)生成績”，分類軸標(biāo)題為“姓名”，數(shù)值軸標(biāo)題為“分?jǐn)?shù)。.按照樣圖調(diào)整圖表區(qū)域的大小，并將繪圖區(qū)適當(dāng)放大。.將圖表中的體育課刪除，將英語課的填充色改為紅色斜紋圖案。.為圖表中數(shù)學(xué)的數(shù)據(jù)系列添加以值顯示的數(shù)據(jù)標(biāo)記，標(biāo)記數(shù)字為藍(lán)色宋體9號字。.將圖表標(biāo)題設(shè)為：深藍(lán)色隸書16號加雙下劃線字，分類軸標(biāo)題“姓名”和數(shù)值軸標(biāo)題“分?jǐn)?shù)”設(shè)為紅色隸書10號字，其他文字均為楷體8號字..將嵌入圖表后的工作表另存為“成績圖表”文件?！緲訄D10-1]弓:生成:經(jīng)i四、操作提示.創(chuàng)建圖表啟動Excel2000,打開實驗九中建立的“學(xué)生檔案”文件；選擇數(shù)據(jù)區(qū)域B2-F7；“插入”一“圖表”，在“標(biāo)準(zhǔn)類型”頁選擇“柱形圖”類型中第一個子圖。數(shù)據(jù)區(qū)域為：B2-F7,“系列產(chǎn)生在”：歹L.設(shè)圖表標(biāo)題和坐標(biāo)標(biāo)題在圖表向?qū)е皥D表選項”窗口輸入：圖表標(biāo)題：“學(xué)生成績”，分類（X）軸標(biāo)題：“姓名”，數(shù)值（Y）軸標(biāo)題：“分?jǐn)?shù)。在“圖表位置”窗口選擇“用為其中的對象嵌入.調(diào)整圖表區(qū)域的大小并將繪圖區(qū)適當(dāng)放大單擊圖表區(qū)域，鼠標(biāo)拖動以改變區(qū)域大小；單擊繪圖區(qū)，鼠標(biāo)拖動以改變繪圖區(qū)大小..增加、刪除、修改數(shù)據(jù)序列（1）刪除數(shù)據(jù)系列：單擊繪圖區(qū)中體育數(shù)據(jù)系列（柱形），按DEL鍵。（2）修飾數(shù)據(jù)系列：單擊繪圖區(qū)中英語數(shù)據(jù)系列（柱形），右擊鼠標(biāo)，在“數(shù)據(jù)系列格式”中按“填充效果”按鈕，在“填充效果”窗口選擇“圖案”標(biāo)簽，選擇合適的圖案。（3）修改數(shù)據(jù)：任意修改某同學(xué)的某門課成績，觀察圖表的變化.添加數(shù)據(jù)標(biāo)記（1）為“數(shù)學(xué)”系列添加以值顯示的數(shù)據(jù)標(biāo)記：單擊圖表中的“數(shù)學(xué)”系列，單擊“格式”菜單下的“數(shù)據(jù)系列”，單擊“數(shù)據(jù)標(biāo)志”標(biāo)簽，選擇“顯示值”.（2設(shè)置數(shù)據(jù)標(biāo)志的格式：單擊圖表中的任意一個“數(shù)學(xué)”系列的顯示值，單擊“格式”菜單下的“數(shù)據(jù)標(biāo)志”，再單擊“字體”標(biāo)簽，選擇藍(lán)色宋體9號字。.設(shè)置圖表標(biāo)題格式單擊圖表，雙擊圖表標(biāo)題，在“字體”標(biāo)簽下設(shè)置字體格式，其它文字的設(shè)置同理。.保存文件：“文件”一“另存為”，工作表取名“成績圖表:實驗十用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)處理實驗?zāi)康?了解Excel2000的數(shù)據(jù)處理功能。.掌握常用函數(shù)的使用。.掌握數(shù)據(jù)列表的篩選。.掌握數(shù)據(jù)的分類匯總。.掌握頁面設(shè)置及打印預(yù)覽。二.實驗環(huán)境.硬件：Pentium以上的計算機.軟件：Windows2000操作系統(tǒng)。Excel2000電子表格軟件。3.實驗九建立的“學(xué)生檔案”文件。三.實驗內(nèi)容啟動Excel2000,打開實驗九中建立的“學(xué)生檔案”文件，將學(xué)生成績表分別復(fù)制為學(xué)生成績表（2）和學(xué)生成績表（3）,準(zhǔn)備好后完成以下工作：.對學(xué)生成績表中的數(shù)據(jù)求每門課程的平均分。.對學(xué)生成績表中的數(shù)據(jù)按個人平均分由高到低排序，并將每人的名次添加在“名次”列中。.從學(xué)生成績表（2）中篩選出英語分在60分以下并且平均分在74分以下的同學(xué)。.在學(xué)生成績表（3）中插入班級一列，將第2、5、6、8、號同學(xué)分為1班，其余同學(xué)為2班，按班級分別求出各科平均分。.練習(xí)頁面設(shè)置，并打印預(yù)覽。四.操作提示啟動Excel2000,打開實驗九中建立的“學(xué)生檔案”文件。.求單科平均分在A13輸入“單科平均分”，選中C13單元格，單擊“=”號，在函數(shù)下拉列表中選擇“AVERAGE"，確定數(shù)據(jù)范圍為C3：C12,在C13中即顯示73.6。拖動C13右下角的黑十字于F13,即為D13至F13輸入了公式。用同樣的方法計算每個同學(xué)的平均分。.按平均分排序并添加名次（1）排序：選中A2Y12,選擇“數(shù)據(jù)”菜單下的“排序”，主要關(guān)鍵字選“平均分”,選擇“遞減”排序。（2）添加名次：在H3中輸入1,用自動填充方法為H4-H12添加數(shù)字。（Ctrl加拖動）.數(shù)據(jù)篩選將光標(biāo)置于數(shù)據(jù)工作表中，選擇菜單“數(shù)據(jù)”一“篩選”一“自動篩選”，單擊在英語列篩選箭頭選擇“自定義”,“小于”，60.同樣方法在平均分列篩選箭頭選擇“自定義”,“小于”，74.當(dāng)然，也可以利用“高級篩選”來完成，請學(xué)生自己試做。.分類求和在學(xué)號和姓名之間插入一列“班級”，并將第2、5、6、8號同學(xué)分為1班，其它同學(xué)為2班。將光標(biāo)置于數(shù)據(jù)工作表中，“數(shù)據(jù)”一“排序”，按班級進(jìn)行排序（升、降序均可）。單擊菜單“數(shù)據(jù)”一“分類匯總”，在“分類字段”處選擇“班級”，在“匯總方式”處選“平均值”，在“選中匯總項”處選擇數(shù)學(xué)、英語、計算機、體育和平均分。單擊分類匯總表左側(cè)的減號可折疊分類匯總表。復(fù)制當(dāng)前工作表，并將其改名為“分類匯成績表”，將原工作表恢復(fù)原狀。（“數(shù)據(jù)”—“分類匯總”-單擊“全部刪除”按鈕）。五.實驗問題1、分類匯總前如果不按分類字段進(jìn)行排序操作能否正確進(jìn)行分類匯總？2、分類匯總后如何使工作表恢復(fù)到分類匯總前的狀態(tài)？3、什么情況下不必使用“高級篩選”進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選，什么情況下必須使用“高級篩選”？4、當(dāng)“高級篩選”中有“與”、“或”多個復(fù)合條件時，應(yīng)如何輸入這些條件，試舉例說明。實驗十一創(chuàng)建演示文稿實驗?zāi)康?學(xué)會用內(nèi)容提示向?qū)?chuàng)建演示文稿。.掌握用設(shè)計模板創(chuàng)建演示文稿。.掌握幻燈片內(nèi)容的輸入與編輯(插入、復(fù)制、移動和刪除)。.掌握對幻燈片格式化的方法。.掌握設(shè)置演示文稿外觀的方法。.掌握幻燈片動畫技術(shù).實驗環(huán)境硬件：Pentium以上的計算機。軟件：Windows2000操作系統(tǒng)。PowerPoint2000電子幻燈軟件。.實驗內(nèi)容學(xué)習(xí)PowerPoint2000的啟動與退出的幾種方法。利用內(nèi)容提示向?qū)?chuàng)建演示文稿“新建”一“常用”一“內(nèi)容提示向?qū)А币谎菔疚母孱愋瓦x擇“常規(guī)”一“培訓(xùn)”一輸出類型選擇“屏幕顯示文稿”一輸入演示文稿標(biāo)題一完成。觀察生成的演示文稿有幾張幻燈片，以文件名LX12-LPPT保存。(2)編輯幻燈片選中第1張幻燈片，在“yourname”處輸入你的班級和姓名。對各張幻燈片的內(nèi)容作相應(yīng)修改。將各張幻燈片的標(biāo)題居中，字體為“黑體”，加粗，字號為“60磅”。(3)放映演示文稿單擊“幻燈片放映”菜單，設(shè)置放映方式為“觀眾自行瀏覽”及“循環(huán)放映，按ESC鍵終止”，放映全部幻燈片。利用模板建立演示文稿“新建”一“設(shè)計模板”一使用“Notebook”一選擇“標(biāo)題幻燈片版式”一輸入標(biāo)題和副標(biāo)題內(nèi)容，以文件名LX12-2.PPT保存。(2)插入新幻燈片打開LX12-2.PPT文件，“插入”一“新幻燈片”一選擇“項目清單”版式，輸入相關(guān)內(nèi)容。依次建立其他各張幻燈片，參見樣圖。(3)以“演講者放映”形式放映演示文稿。在幻燈片瀏覽視圖下，完成重排幻燈片次序，插入、復(fù)制和刪除幻燈片等操作。設(shè)置演示文稿外觀(1)改變模板“格式”一“應(yīng)用設(shè)計模板”一將模板改為“bamboo”，觀察外觀的變化。(2)自定義第2張幻燈片的配色方案選中第2張幻燈片，“格式”一“幻燈片配色方案”一選擇“標(biāo)準(zhǔn)”，選擇一種配色方案一“應(yīng)用”。(3)將所有幻燈片的背景改為預(yù)設(shè)的寶石藍(lán)填充效果單擊“格式”一“背景”命令一單擊“填充效果”一單擊“過渡”一“預(yù)設(shè)”一從“預(yù)設(shè)顏色”中選“寶石藍(lán)”一確定。(4)利用母版設(shè)置幻燈片的外觀選擇幻燈片母版，單擊“視圖”一“母版”一“幻燈片母版”一設(shè)置標(biāo)題為紅色斜體字。單擊“視圖”一“頁眉和頁腳”一“幻燈片母版”一“幻燈片”標(biāo)簽一選中“日期和時間”、“幻燈片編號”和“頁腳”并輸入頁腳內(nèi)容一“全部應(yīng)用二單擊“插入”一“圖片”一“藝術(shù)字”一選中一種藝術(shù)字一輸入內(nèi)容“學(xué)習(xí)軟件”一確定。幻燈片內(nèi)的動畫設(shè)計(1)對第1張幻燈片的主標(biāo)題使用“動畫效果工具欄”的“動態(tài)標(biāo)題”中的“飛入效果”，在“動畫效果工具欄”選擇“使文本具有動畫效果”中的“空投效果”。提示：若“動畫效果工具欄”未打開，可單擊“視圖”一“工具欄”一“動畫效果”。選中第1張幻燈片，單擊標(biāo)題，單擊“動畫效果工具欄”的“動態(tài)標(biāo)題”，再單擊“飛入效果”；選中文本，單擊“動畫效果工具欄”的“使文本具有動畫效果”，再單擊“空投效果”。(2)對第2張幻燈片使用“自定義動畫”.動畫次序為：先標(biāo)題，然后其他對象。標(biāo)題動畫效果使用“左下角飛入“，其他對象的動畫效果使用“盒狀展開”，并進(jìn)行預(yù)覽。提示：切換到第2張幻燈片，單擊菜單“幻燈片放映”一“自定義動畫”一在“時間”標(biāo)簽下