第四單元《撰寫演講稿》課件（共18張PPT）-部編版語文八年級下冊

新知導入

同學們，當我們聆聽了聞一多那充滿激情的《最后一次講演》后，是不是內(nèi)心也涌起一種沖動：也想把自己心中的話大聲地說出來呢？好，那就讓我們一起來，一起走上講臺，大聲地演講吧！當然要進行一次成功的演講，首先要把演講稿寫好。那么，怎樣寫好演講稿呢？我們這次的寫作訓練就是來學撰寫演講稿的。第四單元

寫作撰寫演講稿八年級語文下寫作目標1.掌握演講稿的格式、特點，能夠針對特定的主題、聽眾、場合等寫作演講稿。2.選擇自己熟悉又引人注意的演講主題，然后利用所掌握的技巧寫作演講稿。3.汲取大師語言中的精華，通過練筆，培養(yǎng)與人溝通、合作的能力，能夠有理有力有節(jié)地說服他人，進一步激發(fā)寫作興趣。第一學程：學習任務

主問題1：認知演講稿熟知演講稿的特點以及結(jié)構(gòu)學法指導第一步：互學要求A同學主持、答疑、補充，BCD同學用自己的語言歸納總結(jié)。第二步：展學要求A主持、答疑、補充，BCD檔同學依次說出其特點和結(jié)構(gòu)主問題1預設答案

演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。演講稿在結(jié)構(gòu)上分開場白、主體、結(jié)尾三部分。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束，它起著深化主題的作用。也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。主問題1預設答案

演講稿在結(jié)構(gòu)上分開場白、主體、結(jié)尾三部分。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束，它起著深化主題的作用。也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。第二學程：學習任務

主問題2：演講稿的寫法特點學法指導第一步：自學要求（“學法指導”設計）用自己的語言歸納總結(jié)。第二步：展學要求（“學法指導”設計）自由展示1．開頭要引人入勝，激發(fā)聽眾的興趣。演講稿的開頭，也叫開場白，通常有以下幾種形式：(1)開門見山，揭示主題。(2)介紹情況，說明緣由。(3)提出問題，引起關(guān)注。2．主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入。(1)層次清晰。演講者在演講中反復設問，并根據(jù)設問來闡述自己的觀點，能在結(jié)構(gòu)上起到環(huán)環(huán)相扣、層層深入的作用。此外，演講稿中使用過渡句，或用“首先”“其次”“然后”等詞語來區(qū)別層次，也是使層次清晰的有效方法。(2)節(jié)奏松弛有度。主要是通過演講內(nèi)容的變化來實現(xiàn)的。在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當?shù)夭迦胄∮哪?、詩文、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的注意力既保持高度集中，卻又不因為高度集中而抑制自己的興奮情緒。3．結(jié)尾要簡潔有力。演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式?；?qū)ρ葜v全文要點進行簡明扼要的小結(jié)，或以號召性、鼓動性的話收束，或以詩文、名言、幽默俏皮的話結(jié)尾。不論何種形式結(jié)尾，都要求給聽眾留下深刻的印象。主問題2預設答案第三學程：學習任務

主問題3.寫作文體展示，思考其寫作思路學法指導第一步：自學要求根據(jù)教師出示的寫作文體，選取話題思考其寫作思路。第二步：展學要求自由展示文題展示現(xiàn)在，請拿起筆來，自己嘗試著撰寫一篇演講稿吧。下面的話題可供參考。不少于600字。

1.我的夢想2.讓愛永駐心中3.書香，伴我成長4.假設學校組織競聘學生會主席、團支部書記、?？骶帯⑿V播站總監(jiān)、志愿者服務團團長等，你準備競聘其中某個職務。試撰寫一篇演講稿，闡述你的競聘主張。

3．結(jié)尾要簡潔有力。演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式。或?qū)ρ葜v全文要點進行簡明扼要的小結(jié)，或以號召性、鼓動性的話收束，或以詩文、名言、幽默俏皮的話結(jié)尾。不論何種形式結(jié)尾，都要求給聽眾留下深刻的印象。范文評點

放飛夢想尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《放飛夢想》。為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊，我們追求美好的未來。我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。今天，我有一個夢想！我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖。從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界里自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆熾熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。只要我們?nèi)嵺`，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們堅定信念，只要我們勇于探索，只要我們敢于行動，那么，我們的夢想就會成為現(xiàn)實，我們的追求便會有回報。我想！我做！我成功！今天，我有一個夢想！我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。

我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由地學習。我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。東晉大詩人陶潛有詩曰：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！蔽覊粝胛覀兊膶W校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進，放飛夢想，為夢想而奮斗！

總評：這篇演講稿不僅能夠緊扣“文學夢想”這一主題，而且氣勢磅礴，恢弘壯麗，想象豐富，揮灑自如。用詩一般的語言抒寫內(nèi)心的豪情壯志，闡釋自己的夢想，鼓勵聽眾同樣乘著夢想的翅膀在同一藍天下自由翱翔。演講稿片段1.今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼?，必定是下次的就職演說。

素材積累

2.或許你努力過，爭取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過?；蛟S你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。或許你面對溝壑時，猶豫過，害怕過，徘徊過，傷心過，滯步過……但朋友，你是否冷靜地思考過，或許你再往前一