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【熱點】六年級作文合集5篇晌午,暖和的陽光斜斜地傾撒在河面上,水面上金漣漪。碧色的水草在河中高興地舞蹈,扭動著身姿。細風(fēng)輕輕一吹,小河的水面便漣漪著柔和的漣漪,恰似有人在靜靜顫動著碧綠的綢子。樹葉在微風(fēng)中搖擺起來,恰似一個個身著綠裙的小精靈在清風(fēng)中載歌載舞。葉兒發(fā)出的“沙沙〞聲,又恰似在向小河傾吐衷腸。河旁的樹蔭下有些木椅。在人勞立時,大人們會在椅上瞌睡一會兒:有時,玩累的小朋友會在木椅上閉目養(yǎng)神。河中架著一座拱橋。橋身的磚石早已在數(shù)年的風(fēng)雨中褪去了自己的色彩。在昏昏欲睡的下午,向小河娓娓道來,它那無人了解的故事。傍晚,當(dāng)傍晚收取最后一抹余光,整座城市沸騰起來。小河旁邊的飯館里,傳出濃濃的菜香,勾起了人們的食欲。不過,小河依舊在靜靜地向前流淌,未曾停下它那繁忙的腳步。在些許星光的照耀下,河水柔和地汩汩流著,像是個嫻靜的少女,那樣安寧,那樣輕松。只有河水撞擊時,發(fā)出的“叮咚〞聲,讓小河略顯可愛。小河,憂如就是一個舞臺。河水們在舞臺演出奏著——一場令人神清氣爽的音樂劇。家鄉(xiāng)的小河,老是那么的靜,那么的美。它把那干旱的土地滋潤;把那可愛的魚兒孕育在懷。小河在我的心中,就像是顆明珠。永久那么光輝絢爛;永久那么漂亮非常。家鄉(xiāng)的小河,在我心中永久銘刻。一天清早,我躺我的單人床上呼呼大睡,鬧鈴和媽媽叫了我好幾次,我都沒醒來。媽媽終于焦急了,像抓小雞同樣把我從床上領(lǐng)了下來。我這才醒了一些。于是,又磨磨蹭蹭的穿上了我的小拖鞋,換上了校服,還用小勺子把三明治切成一塊一塊的往嘴里放,細嚼慢咽。這一磨蹭,就是四十分鐘啊。這下可把媽媽氣壞了,命令我連忙去穿鞋子,馬上要出門。媽媽揪著我就往樓下跑,到了樓底下,媽媽又拉著我的手,風(fēng)同樣的跑到了車跟前,打開門把我塞了進去。媽媽一路就像開賽車同樣,飛快前進,剛到學(xué)校門口時,我悲傷得小聲對媽媽說:“媽媽,媽媽,我忘帶文具盒了,也忘帶語文課本了〞媽媽又生氣又焦慮的回復(fù):“你這孩子呀,老是馬馬虎虎的。你看看,今日本來已經(jīng)遲到了半個小時,你又要回去拿文具盒和語文課本,真是不知道說你什么好。〞我悲傷的回復(fù):“我下次就不這樣了嗎。〞媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,開車的速度又提高了二十倍。到家此后,我像一股旋風(fēng)同樣,奔上了樓,又像一股龍卷風(fēng)同樣,把文具盒和語文課本卷進書包里,沖下了樓,爬上了車。我們快速出發(fā),但是剛開了沒多久,就碰到了一個紅燈,從人行道上走來了一位老奶奶,老奶奶走得慢,眼看著是綠燈能夠走啦!老奶奶還在你車前頭,媽媽下車去扶老奶奶,老奶奶總算是過去了。我們正準(zhǔn)備出發(fā),發(fā)現(xiàn)此刻已經(jīng)又是紅燈的了。好不簡單度過了這個紅燈,又碰上了大堵車,寬寬的街道立時變?yōu)榱瞬窜噲?,大家都不動。許久才能挪動一小步。終于熬過了這個大堵車,我們到達了學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門已經(jīng)牢牢的封閉了,媽媽只能給看門人說了半天好話,看門人材讓我進去。我沒精打采的到達教室門口,往里一看,哎呀!果真是我最懼怕的語文老師在上語文課,我正在糾結(jié)究竟敲不叩門,忽然“叮鈴鈴!叮鈴鈴!〞下課鈴響了。我被老師好好的教育了一頓。遲到真害人,我此后必定要改掉遲到的壞缺點。剪紙上得兒童叫阿三,阿三生活在小村里。他有兩端駱駝——小黑和小白,這兩端駱駝有著不一樣平常的本事,小白能夠控制風(fēng)并在天上翱翔,小黑能夠產(chǎn)出生界上最甘甜得駱駝奶,阿三就是喝駱駝奶長大的。驕陽炎炎,阿三帶著駱駝上山采藥,一上山阿三就看見山崖上得藥草,但是,山崖太陡了,略不留意就回摔下去。阿三是個英勇的孩子,他慢慢地爬到山崖旁,輕輕地摘下那棵藥草。在他正要爬下去的時候,忽然,他落腳的那塊石頭猛地掉了下去。還好,他實時抓住了一旁的小樹。阿三在山崖上晃來晃去,就在這時,小白猛地跳得一下,刮風(fēng)了,風(fēng)呼呼地刮著,樹葉紛繁落下,沙石紛繁飛揚。小白又跳了一下,呼—小白飛起來了。它飛到山崖邊,把阿三救了下來。阿三已經(jīng)昏倒了,他嘴唇干裂,流出了鮮血。小黑找來一個黑瓷粗碗,產(chǎn)出一點駱駝奶,小白把駱駝奶灌進阿三的嘴里,阿三醒來后,撫摸著它們,走進落落的余暉,一同回家。要上語文課了,我在內(nèi)心靜靜地想:這節(jié)課我必定要舉手,否那么老師必定會看扁我的。我在內(nèi)心暗暗下了信心,必定要舉手。我信心實足,自己必定會舉手的。上課了,我對自己充滿了信心,但是我一看到老師的眼睛,我的信心就不知道飛到什么地方去了。老師問了個問題,我明顯知道的,我正想舉手,但是手就是不聽使喚,就是不舉手,我在內(nèi)心勸告自己,必定要舉手。我把手慢慢舉起來,但是我又把手縮了回來。為何我不舉手呢?我必定要舉手。但是我又不敢。舉手,不舉手,舉手,不舉手我在內(nèi)心遲疑不定,剛才想舉起來的手,又放下,老師叫了他人往返話,我用手敲了敲腦袋,自己為何這么沒用,不敢舉手?老師又問了好多問題,但是我沒有舉手,每次都是想舉手而不敢舉手。下課后,我狠狠地敲了一下腦袋,為何我這么沒用,此次仍是沒有戰(zhàn)勝懼怕。為何啊!又是一節(jié)語文課,我想此次可不可以和上一次同樣了,必定要舉手。老師又問了一個問題,我仍舊有些懼怕,但是,我的腦細胞催我快點舉手,于是我舉了手,不出所料,老師果真叫了我,于是我戰(zhàn)勝了心中的懼怕,回復(fù)了老師的問題。沒想到我竟回復(fù)正確了,我的內(nèi)心喜孜孜的,由于我戰(zhàn)勝了自己心中的懼怕,還回復(fù)正確了。本來,戰(zhàn)勝懼怕這么簡單!盛夏,繁榮馬路邊的兩排大榕樹長得正旺盛,陽光傾灑在綠葉上,投下一片片墨綠的濃蔭。狠毒的陽光仿佛想把大地都蒸融了。一走出榕樹的`暗影,就能感覺到一股激烈的熱流朝你猛地?fù)磉^來。遠處傳來陣陣蟬鳴。而此時,動聽的蟬鳴卻使我有些浮躁——寥寥無幾的潔凈工衣著厚重的衣飾,手握一把破舊的枯草掃帚,在陽光的暴曬下打掃著路人丟掉的垃圾。他們都緊皺著眉頭,汗水宛假定一條條小溪,沿著肌膚的紋理慢慢流淌,最后,砸向地面。他們還沒吃早餐吧?我隱約有些不悅?!伴_餐了!各位,辛苦了!快進來吧!〞我一條眉,轉(zhuǎn)頭望向那聲音的根源——“三樂亭〞。一群大媽,大叔衣著紅色的圍裙,站在那大棚下和藹地招著手。他們有的捧著一杯杯濃烈而又幽香撲鼻的伏茶;有的那么端著一碗碗白粥,粥上放滿了各樣美味的配料。這粥雖沒有那么高端大氣,卻也飽含著他們每個人滿滿的專心與好心。他們每個人都揚著笑容,令人感覺暖和,快樂。與剛開始不一樣,那些受盡勞苦與悲傷的潔凈工們將緊鎖著的雙眉慢慢伸展,充滿皺紋的眼角輕輕向下彎,恰似兩輪彎彎的明月?!澳阕罱趺礃??〞“累不累???〞“要不要再來點?〞他們邊吃早餐邊與身邊的人說這話,那飽受風(fēng)霜的臉上是滿滿幸福。令我吃驚的是,我竟在那些大叔大媽中看到了很多學(xué)生的身影,此中有一人竟然仍是我們班的“谷子〞。“谷子〞的性情在學(xué)校里很不好。此時他因不斷的為潔凈工們送餐而熱的滿頭

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