少年有夢練習(xí)題課件

課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第二課時(shí)

少年有夢課前預(yù)習(xí)1.為什么少年要有夢想？（1）編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。（2）少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。

（3）少年的夢想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。（4）少年的夢想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。2.少年的夢想，有人

，將夢想視為一種

；有人

，將進(jìn)取變成一種

。3.我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想？放棄臆想堅(jiān)持信念(1)少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。(2)努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅(jiān)定信念和對美好的不懈追求。(3)努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。(4)努力，需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢想更近一步。(5)努力也有方法。分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)思并進(jìn)，珍視團(tuán)隊(duì)合作。2.以下關(guān)于“理想”的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是()A．小明：“得過且過，有沒有理想無所謂?！盉．小芳：“個(gè)人的理想要和祖國的前途、命運(yùn)結(jié)合起來?！盋．小宇：“為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我一定要腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)。”D．小英：“理想和現(xiàn)實(shí)既有區(qū)別，又相互不同，我要處理好兩者的關(guān)系。”A3.當(dāng)你的夢想與國家的中國夢不一致的時(shí)候，你會(huì)（）A．認(rèn)為社會(huì)的要求是對他人而言的，與自己無關(guān)B.及時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)追求，以適應(yīng)中國夢的需要C.先實(shí)現(xiàn)個(gè)人的愿望，再追求社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)D.讓社會(huì)理想適應(yīng)我的愿望，以我的意志為轉(zhuǎn)移

B4.“有夢想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”習(xí)近平主席這句平實(shí)的話語告訴我們青年人（

）

A．成才的關(guān)鍵是得到機(jī)遇

B．艱苦奮斗就能實(shí)現(xiàn)夢想

C．要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗

D．要自覺地把個(gè)人夢想與中國夢聯(lián)系起來C5.用海水種水稻被稱為種植界的哥德巴赫猜想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，“海稻之父”陳日勝苦干了28年，終究成功。這揭示了（

）A.崇高理想是人生的精神支柱

B.理想的實(shí)現(xiàn)離不開不懈奮斗C.創(chuàng)新是戰(zhàn)勝困難的必由之路

D.勇于創(chuàng)新可以造就有用之才B2.“我們?nèi)绻麤]有理想,我們的頭腦就會(huì)昏沉;我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng),我們的理想又怎么實(shí)現(xiàn)?”對這句話理解不正確的是(

)A.夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望

B.只要努力一定能實(shí)現(xiàn)理想C.任何理想的實(shí)現(xiàn)都是一個(gè)艱苦奮斗的過程

D.少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)B4．同學(xué)們應(yīng)該還記得，小時(shí)候我們每個(gè)人都會(huì)大聲地說出自己的夢想?，F(xiàn)在我們長大了，還會(huì)大聲說出自己的夢想的同學(xué)似乎越來越少了；有的同學(xué)甚至對未來沒有任何打算。對此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到()A．我們已經(jīng)長大了，不再狂妄無知B．夢想在沒有實(shí)現(xiàn)之前是不應(yīng)該讓人知道的C．少年的夢想，與時(shí)代的脈搏緊密相連D．同學(xué)們越來越有自知之明了C6.婷婷說：“小時(shí)候我的理想是做一名教師；上了七年級，我喜歡上了閱讀中外名著，于是，我的理想變成了作家；今天，我一會(huì)兒想當(dāng)警察，一會(huì)兒又想當(dāng)護(hù)士……對此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（

）①婷婷心里不健康

②人生是豐富多彩的，理想是五彩繽紛的

③在成長過程中，人們對理想的認(rèn)識(shí)會(huì)不斷加深，也會(huì)不斷調(diào)整自己的理想

④中學(xué)生的理想都是不穩(wěn)定的A.①③B.②③C.①④D.②④

B7.“成功不是‘中彩票’，人生夢想需要汗水和心血的澆灌?！边@句話啟示我們（

）A.努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁

B.沒有人生的磨難就不可能成功C.理想催人奮進(jìn)，樹立理想就能成功

D.只要付出了汗水就一定可以成功8.某校七年級開展了一次“放飛夢想”的主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們熱烈討論,積極發(fā)言。下列發(fā)言符合主題且正確的是(

)①理想越大,飛得越高②發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神③要不斷調(diào)整理想目標(biāo)④腳踏實(shí)地、全力以赴A.①③ B.①④C.②④ D.③④AC9.右邊漫畫告訴我們(

)A.人生就是要立足現(xiàn)實(shí)B.人生有無數(shù)次的選擇C.必須正確對待理想與現(xiàn)實(shí)D.理想引導(dǎo)人生航船的方向10．以下關(guān)于理想說法錯(cuò)誤的是（

）A.理想就是敢想，想怎么樣就怎么樣B.理想源于現(xiàn)實(shí)，又是現(xiàn)實(shí)的升華C.一個(gè)人精神境界的高低，取決于他的理想追求D.每個(gè)人對人生價(jià)值的理解不同，個(gè)人理想追求也不相同AC二、簡答題11.學(xué)習(xí)了《少年有夢》后，七年級三班的同學(xué)們熱烈地討論自己的夢想。有人認(rèn)為，時(shí)代已經(jīng)發(fā)生變化了，用不著講夢想了，講夢想不如講實(shí)惠。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，請你對上述觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。這種說法是錯(cuò)誤的。不管時(shí)代如何變遷，青少年需要有夢想。（1）編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。（2）少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

（3）少年的夢想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。（4）少年的夢想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。努力就有改變。(2)編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

少年的夢想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo)，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。④少年的夢想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢想成真的機(jī)