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文檔簡介
分數加、法第九課
分數加減法
授課時間
年
月
日本課知識前后聯系參54頁教學重點教學難點
正確掌握同分母分數的連加、連減的計算方法能夠正確熟練的計算同分母分數的連加、連減。參考教案一、情的創(chuàng)設復習導入451．計算：+123
書寫教案一、情的創(chuàng)設生活入
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二、目展示2．說說同分母加減法的計算法則二、目展示計算同分母分數的連加、連減，會口算簡單的同分母分數加減法。三、自探究小組合交流資
三、自探究小組合交流教學54頁例題1.說說從中了解到哪些信息2.在相應的菜類的地上面涂上不同的顏色。然后自己提一些問題。3.集體訂正，教師指名學生說一說自己的是怎樣分的，是怎樣涂的。提出了哪些問題。4.大家提出問題后，教師板書。（1）豆角和茄子共占這塊地的幾分之幾？（2）茄子比豆角少占這塊地的幾分之幾？（3）蘿卜占這塊地的幾分之幾？（4卜和茄子誰占地多？多這塊地的幾分之幾？（5卜和豆角誰占地多？多這塊地的幾分之幾？……5.針對學生提出的問題指名學生回答。引導學生用同分母分數加法的計算方法來說明自己的計算過程四、質答疑、同分母分數連減和加減混合運算的計算的過程注意什么？
四、質答疑、五、課小結資
五、課小結收獲1.同分母分數的分母相同，分數單位也相同，所以可以直接計算。2.同分母分數連加、連減的計算法則與同分母分數加、減法是一樣的，也是分母不變，只把分子相加、減。3教師小結三個同分母分數加法和兩個同分母分數加法的計算方法是一
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