八年級(jí)數(shù)學(xué)分式的乘除法同步練習(xí)_第1頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)分式的乘除法同步練習(xí)_第2頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)分式的乘除法同步練習(xí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

；D．2.2式的乘法；D．一．選擇題1．約簡(jiǎn)分式

axx2

后得[]A．

ax

；B．

x

；C．

x

；D．

x

．2．約簡(jiǎn)分式

2

后得[]A．－+；．－－；C．b；D．+．3．分式

4yx2x，，，4ax4xy

中，最簡(jiǎn)分式有]A．1個(gè)；B．個(gè)；C．個(gè)D4個(gè)．4．計(jì)算①

x42a22，②，③，ybnxbb

所得的結(jié)果中，是分式的[]A．只有①；B．有①、④；C只有④；．不同以上答案．5．

ab2

等于[]A．

2x

；B．

bx；C．－

2bx

；D．－

3b28

．6．

a

·5(a+1)等于]A．a(chǎn)+1；B．a(chǎn)+5C．a(chǎn)－；D．5－．7．下列各式中，化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分后得

12x

的是[]A．

2x4x

；B．

2x4x

；C．

xx2

．8．當(dāng)x＞2時(shí)化簡(jiǎn)

xx

的結(jié)果是]A．－；B．；C．1或－1；．0．1

xx1222xxx1222xx22xx2x9．若x等于的倒數(shù)，則分式

xxxx

的值為]A．－；B．；C．1；D－二．計(jì)算題

14

或4．1．

x

2

x

22．

2

2

2三．先化簡(jiǎn)，再求值

2(

11，其中a,=23四．已知y－2x=0,代數(shù)式

(

yxxy(x)(3y

)

的值．五．若

()x|)

求x的取值范圍．2

參考答案一．1．B；．；．；．；．；6．7．；．

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論