雙聯(lián)系工作心得體會(huì)

雙聯(lián)系工作心得體會(huì)【篇一：雙聯(lián)心得體會(huì)】雙聯(lián)行動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)自2月23日啟動(dòng)以來(lái)，省、市縣幫聯(lián)干部到貧困群眾中去，了解民情民意，為他們最迫切、最需要、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題出策略、想法子，找尋群眾脫貧致富的路子，猶如一股股溫暖的清泉，流淌在隴原的山鄉(xiāng)間。我縣建立了部門聯(lián)抓、干部聯(lián)幫、行業(yè)聯(lián)動(dòng)、社會(huì)連推機(jī)制，并編印了聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動(dòng)《手冊(cè)》和《工作日志》。在入戶對(duì)接過(guò)程中，涌現(xiàn)出一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法。為群眾脫貧致富支招，積極參與到“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)中，進(jìn)村入戶攀起“窮親戚”，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為困難群眾走出“困局”出力。“五一”前后，正值春耕生產(chǎn)時(shí)節(jié)，我中心干部職工就為幫聯(lián)的驛馬鎮(zhèn)東灘村送去化肥、地膜、種子，幫助他們解決春耕生產(chǎn)急需。同時(shí)深入田間地頭，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和有關(guān)知識(shí)的講解。上周，收到2袋玉米種子的嶺子村村民薛名盤(pán)高興地說(shuō)：“我正這兩天就去買種子，沒(méi)想到你們就給我送來(lái)了，我可以多種幾畝地哩?！痹谌f(wàn)物復(fù)蘇的初春季節(jié)，省委發(fā)出了在全省開(kāi)展以單位聯(lián)系貧困村、干部聯(lián)系貧困戶的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)的號(hào)召，猶如一股春風(fēng)吹拂著隴原大地，春雨般地滋潤(rùn)著廣大干部群眾的心田。作為一名基層農(nóng)技人員，我通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了省、市、縣委和農(nóng)牧系統(tǒng)各級(jí)關(guān)于“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，參考閱讀了有關(guān)理論和實(shí)施報(bào)道資料，深感耳目一新、激情滿懷。并且，按照組織的統(tǒng)一部署，我又一次奔赴聯(lián)系的貧困戶進(jìn)行深入調(diào)研，具體幫助實(shí)施致富計(jì)劃。下面，我就談?wù)勆钊腴_(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)的幾點(diǎn)感想：一、深入學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有深入學(xué)習(xí)、加深理解，思想認(rèn)識(shí)提高了，我們才能為行動(dòng)的開(kāi)展打下牢固的思想基礎(chǔ)。省委書(shū)記王三運(yùn)指出，“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)是一次思想解放、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、鍛煉干部的創(chuàng)新之舉，是一項(xiàng)固本強(qiáng)基、促進(jìn)發(fā)展、造福群眾的務(wù)實(shí)之策，是富民興隴、甘肅實(shí)現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展、與全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì)目標(biāo)的辦法之一。雙聯(lián)工作任務(wù)繁重、牽涉面廣，是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程，它的順利推進(jìn)離不開(kāi)全社會(huì)的大力支持。在雙聯(lián)工作中，要為百姓呼吁或反映一些實(shí)際困難和問(wèn)題，以求得到解決。邦聯(lián)單位和干部個(gè)人發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，真心實(shí)意為貧困村、貧困戶辦實(shí)事，樹(shù)立群眾觀念，深入思考下去后“干什么、怎么干”，遇著問(wèn)題多調(diào)研，摸清癥結(jié)，對(duì)癥下藥，增強(qiáng)群眾工作的針對(duì)性和實(shí)效性。并宣傳貧困村、貧困戶自力更生、勤勞致富的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)“勞動(dòng)我為本、創(chuàng)業(yè)立身”的優(yōu)良文化和“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的榮辱觀念，增強(qiáng)群眾脫貧致富的信心，激發(fā)農(nóng)民群眾的創(chuàng)業(yè)激情。二、掌握實(shí)情，做好扶貧工作我們?cè)诨鶎庸ぷ鞑⒉坏扔谑巧钊牖鶎樱性S多實(shí)情不了解，有許多民意不理解。民心大于天，群眾是靠山。做好群眾工作是干部的基本功，也是最主要最根本的能力。農(nóng)民是最可憐、最真誠(chéng)、最實(shí)惠的。我們必須牢固樹(shù)立尊重群眾、服務(wù)群眾、親近群眾的理念。通過(guò)人對(duì)人、面對(duì)面、心貼心的交流，在同吃住、同勞動(dòng)中讓他們無(wú)拘無(wú)束中說(shuō)出思富、盼富、致富的想法和最需解決的問(wèn)題和困難。切記指手劃腳、喧賓奪主。在切實(shí)掌握實(shí)情的基礎(chǔ)上，該幫扶的幫扶，該疏導(dǎo)的疏導(dǎo)，該向上反映的整理反映。這樣，才能建立和培養(yǎng)感情，做好順人意、暖人心、穩(wěn)人心的工作，最終實(shí)現(xiàn)黨心與民心的相互交融，干部和群眾的雙向受益，結(jié)成貼心人，成為好朋友。三、突出實(shí)效，做好助推工作“聯(lián)村聯(lián)戶”是載體，“為民富民”是目的，實(shí)現(xiàn)目的，重在體現(xiàn)實(shí)效。要緊緊圍繞宣傳政策、反映民意、促進(jìn)發(fā)展、疏導(dǎo)情緒、強(qiáng)基固本、推廣典型六大主要任務(wù)，突出重點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，應(yīng)干什么就干什么，能干好什么就先干什么，層次推進(jìn)，讓群眾對(duì)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”的效果看得見(jiàn)、摸得著。要始終明白，這次行動(dòng)涉及的對(duì)象是農(nóng)村貧困村、貧困戶，要切實(shí)在增收致富、扶貧攻堅(jiān)方面取得實(shí)效，千方百計(jì)為他們找準(zhǔn)一個(gè)發(fā)展路子，制定一個(gè)脫貧計(jì)劃，謀劃一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。最大可能的依托農(nóng)牧職能，因勢(shì)利導(dǎo)，拓展扶貧領(lǐng)域，諸如深入田間地頭指導(dǎo)技術(shù)，扶持發(fā)展個(gè)體戶、農(nóng)民專業(yè)合作社等經(jīng)濟(jì)實(shí)體，培養(yǎng)農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人，種植試驗(yàn)田，并進(jìn)行全面推廣，讓剩余勞動(dòng)力進(jìn)行就業(yè)等。四、發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，做好帶頭工作創(chuàng)新是永恒的話題，沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有了活力，就沒(méi)有新局面。開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)是一項(xiàng)關(guān)乎全局性、戰(zhàn)略性的長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，必須不斷堅(jiān)持改革創(chuàng)新，探索新的方式方法。在目前情況下，必須把聯(lián)村與聯(lián)戶有機(jī)結(jié)合起來(lái)，互相促進(jìn)，共同致力于為民和富民。單位聯(lián)村的重點(diǎn)是促進(jìn)共享，讓廣大農(nóng)民群眾共享改革發(fā)展成果，干部聯(lián)戶的關(guān)鍵是搞好服務(wù)，在服務(wù)中教育、引導(dǎo)、提升農(nóng)民。要恰當(dāng)處理既輸血、又造血和既扶貧、又扶智的關(guān)系。要注意發(fā)揮當(dāng)?shù)氐耐翆＜?、田秀才、黨員致富戶、產(chǎn)業(yè)富裕戶的作用，使其參與到行動(dòng)中來(lái)，八仙過(guò)海，各顯身手。最后，我深感省委提出的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)必須而及時(shí)。沒(méi)有這些貧困戶的小康，就沒(méi)有我國(guó)的全面小康；沒(méi)有這些貧困戶的脫貧致富，一切樂(lè)觀的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)字都將失去意義。人無(wú)責(zé)任無(wú)以為人，國(guó)無(wú)發(fā)展難以強(qiáng)國(guó)?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們踏著時(shí)代的進(jìn)行曲，擁抱甘肅改革開(kāi)放的又一個(gè)春天吧。【篇二：衛(wèi)生局局長(zhǎng)雙聯(lián)系工作心得體會(huì)】根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府要求，我局積極與沈巷鎮(zhèn)民安村展開(kāi)機(jī)關(guān)聯(lián)系基層，干部聯(lián)系群眾活動(dòng)，在活動(dòng)中，我局堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身，做到深進(jìn)了解基層實(shí)際情況和群眾實(shí)際需求，了解影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的突出矛盾和隱患，了解基層工作中的薄弱環(huán)節(jié)和制約因素，貼近群眾生產(chǎn)生活狀態(tài)和致富愿看，有針對(duì)性地展開(kāi)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，真正把實(shí)事辦好、好事辦實(shí)。作為基層干部，我通過(guò)這段時(shí)期的具體行動(dòng)，有以下心得體會(huì)：一、深進(jìn)基層，加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)這次活動(dòng)就是把基層作為機(jī)關(guān)干部作風(fēng)的檢驗(yàn)場(chǎng)，作為培養(yǎng)鍛煉干部的大課堂，作為提升能力素質(zhì)的助推器，著力轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部作風(fēng)，努力在幫助聯(lián)系村、聯(lián)系戶脫貧致富的點(diǎn)滴實(shí)踐中，培養(yǎng)開(kāi)辟創(chuàng)新、敢闖敢試的精神，進(jìn)步干事創(chuàng)業(yè)的謀劃能力、執(zhí)行能力、落實(shí)能力，真正把雙聯(lián)系活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。通過(guò)這段時(shí)間在民安村調(diào)查摸底，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民群眾當(dāng)下最關(guān)心的熱門題目是村莊道路建設(shè)、農(nóng)田水利興建、種植結(jié)構(gòu)調(diào)劑、增收致富等方面的題目，在與村兩委干部商討后制定了結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，力爭(zhēng)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，幫助基層和群眾解決一些現(xiàn)實(shí)題目，真正讓群眾得實(shí)惠。二、聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)改進(jìn)工作方式方法作為活動(dòng)的具體組織者和實(shí)踐者，必須虛心向群眾學(xué)習(xí)，多與群眾交換，拉近與群眾的間隔，把群眾當(dāng)作自己的親人，把群眾的事當(dāng)作自己的事，才能真正知實(shí)情、出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效；只有常常下基層，才知道該干甚么、該怎樣干，才知道如何更好地服務(wù)基層、服務(wù)群眾。我們每一個(gè)干部都要始終心里裝著群眾，帶著真情實(shí)感下基層，拜群眾為師、向群眾學(xué)習(xí)，和群眾打成一片，真心體驗(yàn)群眾的生活與需求，真實(shí)反映群眾的想法和意愿，做到常走訪、實(shí)交心，誠(chéng)幫助、勤服務(wù)。把不懂不明白的題目，把坐在機(jī)關(guān)不能看到聽(tīng)到的題目，帶到基層往，問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，從群眾和實(shí)踐中尋覓答案。在走訪慰問(wèn)困難群眾中，我深感我們要做的工作還有很多，有的需要我們主動(dòng)服務(wù)、上門服務(wù)，有的需要我們轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是解決題目，如該村張?zhí)鹨蚧寄X中風(fēng)臥床不起，現(xiàn)已因病致貧，其殘疾等級(jí)鑒定需要上門辦理，其孫子由于無(wú)錢繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)而沒(méi)法申報(bào)戶口，為此，我局將積極調(diào)和有關(guān)方面在政策范圍內(nèi)幫助解決現(xiàn)實(shí)題目。三、因地制宜，幫助基層群眾謀求發(fā)展民安村大部份村民外出經(jīng)商或打工，村民的家庭經(jīng)濟(jì)狀態(tài)整體較好，但村集體經(jīng)濟(jì)非常薄弱，幾近沒(méi)有收進(jìn)來(lái)源，村干部工資和辦公經(jīng)費(fèi)主要靠鎮(zhèn)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，更沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力創(chuàng)辦社會(huì)公益事業(yè)、救助困難群眾。雙聯(lián)系工作的終究目的是為了讓農(nóng)民能夠富起來(lái)，要想提升群眾的幸福指數(shù)，只有加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系村公益性、公共性、基礎(chǔ)性項(xiàng)目建設(shè)的資金扶持，實(shí)實(shí)在在幫助解決就業(yè)、就診、行路、飲水等群眾最關(guān)心的題目。在雙聯(lián)系活動(dòng)中，我們突出強(qiáng)組織、增活力、促發(fā)展主題，加強(qiáng)與民安村兩委班子的溝通，大力支持和配合村兩委的工作，進(jìn)步村干部帶領(lǐng)群眾共同致富的能力和水平，發(fā)揮好推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、服務(wù)群眾、增進(jìn)和諧的作用。通過(guò)調(diào)研走訪，幫助民安村進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，提出了依托和服務(wù)江北產(chǎn)業(yè)集中區(qū)發(fā)展，適時(shí)調(diào)劑種植結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)農(nóng)民從事服務(wù)業(yè)；加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，積極爭(zhēng)取外助，豐富群眾文化生活等方面的建議?！酒盒W(xué)雙聯(lián)系心得體會(huì)】密切聯(lián)系真情實(shí)感小學(xué)雙聯(lián)系心得體會(huì)早在1942年的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中就確定了密切聯(lián)系群眾是我黨的工作作風(fēng)。開(kāi)展雙聯(lián)系工作是我黨前期開(kāi)展的三個(gè)代表、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、五級(jí)書(shū)記帶頭大走訪等各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的延續(xù)和拓展，也是當(dāng)今黨員干部做好群眾工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更是我黨密切聯(lián)系群眾優(yōu)良工作作風(fēng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。**小學(xué)在開(kāi)展雙聯(lián)系活動(dòng)中，認(rèn)真組織落實(shí)。收到了一點(diǎn)實(shí)效。首先學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)謝學(xué)農(nóng)同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。謝書(shū)記向全體黨員傳達(dá)了區(qū)教育黨工委雙聯(lián)系活動(dòng)精神，全體黨員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。接下來(lái)黨支部并沒(méi)有魯莽制定計(jì)劃，而是深入調(diào)查了解，再討論幫扶計(jì)劃。作為學(xué)校一線教育單位，我們的幫扶對(duì)象為我們?nèi)杖战逃P(guān)愛(ài)的學(xué)生。校黨支部動(dòng)員所有班主任調(diào)查了解學(xué)生的基本狀況，將真正需要幫扶的對(duì)象摸清楚，上報(bào)給支部。校黨支部根據(jù)不同學(xué)生的不同需求，安排了相應(yīng)的黨員及行政人員和他們結(jié)為幫扶對(duì)象。2013年1月10日，**小學(xué)黨支部開(kāi)展了黨員行政結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上謝學(xué)農(nóng)書(shū)記向黨員干部和受助對(duì)象宣讀了**小學(xué)黨員行政結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)辦法，并發(fā)放了**小學(xué)黨員行政結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生告家長(zhǎng)書(shū)，向受助學(xué)生家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了**小學(xué)黨員行政幫扶辦法，并向家長(zhǎng)征求了活動(dòng)改進(jìn)意見(jiàn)。之后黨員行政和受助的困難學(xué)生進(jìn)行了談心，詳細(xì)詢問(wèn)了解每位受助學(xué)生的情況，制定有效的幫扶方案，并填寫(xiě)幫扶情況聯(lián)系表?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，每位黨員行政還向受助困難學(xué)生贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品。受助的困難學(xué)生們接受了老師們的禮品，個(gè)個(gè)很激動(dòng)，你握一下他們的手，他們就會(huì)一股熱流暖心頭；你摸一下他的腦袋，他們對(duì)你的關(guān)懷一輩子都不忘懷。如：二（3）班有一學(xué)生叫胡文濤，這個(gè)小孩父母離異后一直跟著爸爸，他爸爸平日里做小生意，根本沒(méi)有時(shí)間管他，孩子學(xué)習(xí)能力較弱，行為習(xí)慣很差，特別是一到天冷上學(xué)就遲到。謝書(shū)記得知這一情況后，主動(dòng)和他結(jié)成幫扶對(duì)子。謝書(shū)記經(jīng)常利用下課時(shí)間和孩子聊天，啟發(fā)引導(dǎo)他，還經(jīng)常利用休息時(shí)間到孩子家看望，和孩子的家長(zhǎng)交流該如何教育孩子。謝書(shū)記還和孩子約定，只要受到老師表?yè)P(yáng)就有獎(jiǎng)勵(lì)，每當(dāng)孩子在班級(jí)受到老師表?yè)P(yáng)，一下課就會(huì)跑到校長(zhǎng)室，找謝書(shū)記要獎(jiǎng)勵(lì)。在謝書(shū)記的關(guān)心教育引導(dǎo)下，胡文濤不斷進(jìn)步著，期末考試語(yǔ)文居然考出了96分的好成績(jī)，數(shù)學(xué)也考了90分。胡文濤和他的爸爸