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文檔簡介

小數(shù)的大小比較小數(shù)的意義和性質(zhì)第4課時比較每組兩個數(shù)的大小：6545439991005>>一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入三角尺和練習(xí)簿，哪個貴一些？0.6元0.48元0.6元是6角，0.48元是4角8分，0.6＞0.480.6元是60個0.01，0.48元是48個0.01，0.6＞0.48>二、探究新知看圖先寫出小數(shù)，再比較大小。

（）（）（）（）二、探究新知>0.410.45看圖先寫出小數(shù)，再比較大小。

（）（）二、探究新知看圖先寫出小數(shù)，再比較大小。>0.90.87

（）（）二、探究新知看圖先寫出小數(shù)，再比較大小。41個0.0145個0.01>0.410.45

（）（）二、探究新知看圖先寫出小數(shù)，再比較大小。90個0.0187個0.01>0.90.87

（）（）二、探究新知>>比較下面每組中兩個數(shù)的大小。

7.968.320.130.129二、探究新知想一想：怎樣比較小數(shù)的大小？

先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，再比較百分位上的數(shù)；……

二、探究新知>>>在里填上“＞”或“＜”。2.543.458.208.020.7060.76練一練三、鞏固練習(xí)0.1＞0.080.29＜0.310.4＞0.04練一練三、鞏固練習(xí)□中能填幾？7.31＞

.40.542＜0.53□中能填0、1、2、3、4、5、6?！踔心芴?、5、6、7、8、9。練一練三、鞏固練習(xí)用1、2、3這三個數(shù)字和小數(shù)點可以組成6個不同的兩位小數(shù)。把這6個數(shù)按從大到小的

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