下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
分享四種行之效的學(xué)習(xí)方法教育,是一個(gè)國(guó)家的希望,是一個(gè)民族的未來(lái),是當(dāng)代中國(guó)寒門(mén)崛起的良機(jī)。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀長(zhǎng)就可在家長(zhǎng)會(huì)上挺起胸膛起頭顱子的學(xué)習(xí)成績(jī)差,家長(zhǎng)就像一霜打的茄子,無(wú)精打采。不要怕,下面是一位家長(zhǎng)總結(jié)的四種行之有效的學(xué)習(xí)方法分享給大家:第一、擁有“兩本”——錯(cuò)題本和好題本以前個(gè)幼童拜當(dāng)時(shí)聲名顯赫的棋道圣手為師滿(mǎn)以為大師會(huì)教他各種了不起的棋藝是好幾年過(guò)去了位圣手只是讓他不斷找尋自己在對(duì)弈中的不足和漏洞滿(mǎn)心不解去問(wèn)師父什么時(shí)候教他高超的棋藝這位棋道圣手卻說(shuō)在就在教你啊弈如同戰(zhàn)爭(zhēng)于讓自己變得完美無(wú)瑕無(wú)漏洞,那么你終會(huì)是勝利者?!庇淄?tīng)完,恍然大悟,不斷完善自己,打磨自己,終成一代國(guó)手。這個(gè)事例告訴我們“錯(cuò)題本”的重要性,當(dāng)你做錯(cuò)了一道題,無(wú)論是何種原因,哪怕是粗心,也要將其收錄進(jìn)來(lái),常常翻看,避免下次做錯(cuò)。至于“好題本”,也是很有必要的道優(yōu)秀的題目然是經(jīng)過(guò)千錘百煉而成的生透過(guò)這道優(yōu)秀的題目以揣摩出題人的意圖且學(xué)習(xí)出題人是如何將各種知識(shí)點(diǎn)糅雜在一起的,久而久之,你的眼界和對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把握將會(huì)越來(lái)越清晰。
第二、把握課堂現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了不讓自己的孩子輸在起跑線上自己的孩子都報(bào)有各種輔導(dǎo)班或者是一對(duì)一家教這樣的方式為課堂上學(xué)不學(xué)不重要,反正回到家有輔導(dǎo)老師。其實(shí)這是一種極其錯(cuò)誤的想法上一分鐘,課下一小時(shí)生思維最靈活的時(shí)間段最容易吸收和消化知識(shí)的時(shí)間段。因此,課堂時(shí)間是最寶貴的。當(dāng)然了,現(xiàn)在的家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳,在孩子做完老師布置的作業(yè)后買(mǎi)了各種資料孩子做到深更半夜是家長(zhǎng)有想過(guò)這樣做的后果嗎?那就是孩子在課堂昏昏欲睡點(diǎn)精神都沒(méi)有重影響課堂效率。第三、學(xué)會(huì)“兩習(xí)”——預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)現(xiàn)在大部分的同學(xué)對(duì)于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),都是不屑一顧的??墒且还?jié)課是45鐘,一個(gè)人的精力不可能在這45鐘完全高度集中,總會(huì)跑神。假如你預(yù)習(xí)了,你就對(duì)一個(gè)重難點(diǎn)有了一定的把握于那些自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)高度集中真地聽(tīng)講。至于復(fù)習(xí),前有古代孔子的“溫故而知新,可以為師矣”,后有著名的“遺忘曲線”??傊龊妙A(yù)習(xí),做好復(fù)習(xí)可以讓你的學(xué)習(xí)更加輕松。第四、勞逸結(jié)合人都會(huì)有疲勞期在學(xué)習(xí)期間同樣如此有云張一弛之道在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后,一定要學(xué)會(huì)放松,一場(chǎng)球、一場(chǎng)電影、亦或是一個(gè)懶覺(jué),都可以讓那顆處于高度運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦得到放松知道放松之后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版礦山地質(zhì)環(huán)境治理施工與礦山環(huán)境治理項(xiàng)目合同3篇
- 2024年支模架租賃及施工安全培訓(xùn)服務(wù)合同3篇
- 2024年商鋪委托租賃與共享經(jīng)濟(jì)合作協(xié)議3篇
- 供水企業(yè)安全操作指引
- 建筑智能化凈化施工合同
- 型材耐熱水性檢測(cè)合同
- 項(xiàng)目執(zhí)行監(jiān)控指南
- 林業(yè)項(xiàng)目招投標(biāo)制度優(yōu)化
- 電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目歸檔
- 2024年茶文化藝術(shù)交流合作合同3篇
- 英語(yǔ)KET官方樣題Test1- Test 2
- 無(wú)人機(jī)使用安全協(xié)議書(shū)范文范本
- 中國(guó)汽車(chē)行業(yè)分析與展望:適者生存-2024-10-市場(chǎng)解讀
- 期末復(fù)習(xí)資料(知識(shí)清單)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- 2024年統(tǒng)編版小學(xué)六年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第三單元 我們的國(guó)家機(jī)構(gòu) 7.《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 雙方共用消防通道協(xié)議書(shū)
- 綠化租擺服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 整本書(shū)閱讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》議題思辨:無(wú)訟之“訟”教學(xué)設(shè)計(jì) 中職語(yǔ)文高教版基礎(chǔ)模塊下冊(cè)
- 醫(yī)學(xué)教材 鼻出血的正確處理方法
- 水利水電移民安置驗(yàn)收資料目錄、工作報(bào)告、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、有關(guān)表格
- 建設(shè)工程強(qiáng)制性條文匯編2024
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論