2022年九年級化學(xué)下冊期末提分練案第4講物質(zhì)間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化習(xí)題課件新版新人教版

第4講物質(zhì)間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化期末提分練案提示：點擊進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)6789CDBC10C、D1234CDAA5C11121314見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題

15見習(xí)題一、選擇題(每題4分，共40分)1．【2021·濟寧】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，不能實現(xiàn)的是(“→”表示一種物質(zhì)可一步轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))(

)A．C→CO2→COB．Mg→MgO→MgSO4C．KCl→KNO3→K2SO4

D．NaOH→Na2CO3→NaCl【點撥】C項，氯化鉀能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鉀，硝酸鉀不能一步轉(zhuǎn)化成硫酸鉀，不可以實現(xiàn)?！敬鸢浮緾2．【2021·臨沂】X、Y、Z是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)。下列選項不符合該轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(

)A．X、Y、Z分別為CO、C、CO2B．X、Y、Z分別為NaCl、NaOH、Na2CO3C．X、Y、Z分別為MgCl2、Mg、MgOD．X、Y、Z分別為Ca(OH)2、CaCO3、CaCl2D3．【2021·吉林】請結(jié)合圖示分析，下列說法正確的是(

)A．能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的金屬也一定能和稀硫酸反應(yīng)B．轉(zhuǎn)化②只能通過鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)實現(xiàn)C．通過與C或CO發(fā)生置換反應(yīng)可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化③D．反應(yīng)④中能觀察到溶液變?yōu)闇\綠色【答案】A4．【2021·蘇州】在給定條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)的是(

)A5．【2021·通遼】人類常利用化學(xué)反應(yīng)得到所需要的物質(zhì)。如圖是X、Y、Z、W四種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(都能通過一步反應(yīng)實現(xiàn))，則X、Y、Z、W依次可能是(

)A．C、CO、CO2、H2CO3B．H2O2、O2、H2O、H2C．CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3D．Cu、CuO、Cu(OH)2、CuSO4【點撥】碳酸無法一步轉(zhuǎn)化成碳，故A錯誤；B中氫氣無法一步轉(zhuǎn)化成過氧化氫，故B錯誤；D中氧化銅不能一步轉(zhuǎn)化成氫氧化銅，故D錯誤。【答案】C6．【2021·梧州】“X→Y→Z”物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，均可通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是(

)C物質(zhì)選項XYZAK2SO4BaSO4Ba(NO3)2BCuCuOCu(OH)2CZnZnCl2Zn(NO3)2DKNO3KOHBa(OH)27.【2021·陜西】小明利用初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系，整理出如圖所示的反應(yīng)“☆”圖，圖中“—”兩端的物質(zhì)相互能反應(yīng)。下列說法不正確的是(

)A．甲與稀硫酸反應(yīng)可能得到黃色溶液B．甲與碳反應(yīng)后，固體總質(zhì)量減小C．乙與碳反應(yīng)的生成物難溶于水D．圖中反應(yīng)只涉及兩種基本反應(yīng)類型【點撥】根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律可知：甲可能是金屬氧化物如Fe2O3或CuO等，乙為CO2。若甲為Fe2O3，則與稀硫酸反應(yīng)后得到黃色溶液，A正確；金屬氧化物與碳反應(yīng)后生成氣體，固體總質(zhì)量減少，乙(CO2)與碳反應(yīng)后生成的CO難溶于水，B、C正確；圖中涉及的反應(yīng)有化合反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，D錯誤。【答案】D8．【2021·濰坊】2021年中科院航天催化材料實驗室將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH，常溫下是液態(tài))實現(xiàn)了天然氣的高效利用，反應(yīng)歷程如圖所示。下列說法錯誤的是(

)A．鐵為該反應(yīng)的催化劑B．該過程中，CH4發(fā)生還原反應(yīng)C．生成CH3OH過程中，分子數(shù)目減少D．將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇有利于儲存和運輸B9．【2021·濰坊】如圖是依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中元素的化合價構(gòu)建的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化)，已知A～M是由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵七種元素中的一種或幾種元素組成的物質(zhì)。下列說法正確的是(

)A．F的化學(xué)式為HCl，D的名稱是氯化鈉B．D→C反應(yīng)的現(xiàn)象是固體溶解，有氣泡冒出C．A常用作干燥劑，A→B的過程放出大量的熱D．若E溶液中混有少量B，可加適量F溶液除去【點撥】由題目推斷知：A為CaO，B為Ca(OH)2，C為CaCO3，D為Na2CO3，E為NaOH，F(xiàn)為HCl，G為Fe2O3，H為Fe，M為FeCl3。【答案】C10．【2021·東營，雙選】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別純凈物，它們的關(guān)系如圖所示(“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))，下列說法正確的是(

)A．由題意推測，物質(zhì)A和D也可以反應(yīng)，生成鹽和水B．物質(zhì)B和其他四類物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)C．物質(zhì)B和A、B和D兩兩反應(yīng)均能生成鹽和水D．物質(zhì)A和E反應(yīng)，生成物中一定有沉淀產(chǎn)生【點撥】E是鹽類物質(zhì)，能與單質(zhì)C反應(yīng)，故C是金屬，B能與金屬反應(yīng)，故B是酸，氧化物D是金屬氧化物，A是堿類物質(zhì)。堿不能與金屬氧化物反應(yīng)，A錯誤；B與金屬的反應(yīng)是置換反應(yīng)，B錯誤；物質(zhì)B和A反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng)、B和D反應(yīng)是酸和金屬氧化物的反應(yīng)，這兩類反應(yīng)均能生成鹽和水，C正確；物質(zhì)A和E反應(yīng)，生成物中一定有沉淀產(chǎn)生，D正確。【答案】C、D二、填空題(每題12分，共60分)11．【2021·晉中】如圖所示，長方形相鄰頂點的物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)。A、B、C為三種不同類別的物質(zhì)，它們與各自長方形頂點上其他物質(zhì)的類別不同。A的固體常作制冷劑。分析1：A與氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________________。分析2：B的物質(zhì)類別是________。分析3：C與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。(合理即可)CO2＋Ba(OH)2===BaCO3↓＋H2O鹽Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑(合理即可)12．【2021·貴港】“太陽能光伏發(fā)電”能有效推進(jìn)“碳中和”，發(fā)展“低碳經(jīng)濟”，其關(guān)鍵的材料是高純硅。如圖是高純硅的簡易生產(chǎn)流程。請回答：(1)石英砂的主要成分是________。四氯化硅(SiCl4)中硅元素的化合價為________。(2)“精餾”是蒸餾的一種，其原理是利用混合物中各成分的________不同，將物質(zhì)分離出來。(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是__________。(4)流程⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。SiO2＋4沸點HCl、H213．【2021·孝感】煤燃燒時產(chǎn)生的粉煤灰(主要成分為Al2O3、SiO2及少量Fe2O3等)也是一種可利用的資源。以粉煤灰為原料制取Al2O3的部分工藝流程如圖所示：【資料】①SiO2既不溶于水也不溶于酸；②煅燒時發(fā)生的反應(yīng)為(1)操作Ⅰ是________。(2)寫出“酸浸”步驟中鹽酸與Al2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________________。(3)“除鐵”時發(fā)生的反應(yīng)為FeCl3＋3NH4HCO3===3NH4Cl＋X↓＋3CO2↑，X的化學(xué)式為________。過濾Al2O3＋6HCl===2AlCl3＋3H2OFe(OH)3(4)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為________。(5)高溫?zé)Y(jié)的Al2O3，又稱人造剛玉，可用于制機械軸承、耐高溫坩堝、高強度陶瓷等。由此可推知高溫?zé)Y(jié)的Al2O3的性質(zhì)為_________________________(任寫一種)。鹽酸硬度大(其他合理答案亦可)14．【2021·煙臺】電子工業(yè)上制造銅電路板，常用30%的FeCl3溶液腐蝕鍍銅電路板上的銅箔(Cu)。如圖是某興趣小組設(shè)計的處理該生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢液的流程圖，據(jù)圖回答下列問題：(1)步驟①所得的廢液中只含有FeCl3、CuCl2、FeCl2三種溶質(zhì)，據(jù)此可判斷步驟①中銅與FeCl3反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物是__________________(寫化學(xué)式)。CuCl2、FeCl2(2)步驟②中加入的鐵粉與氯化銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________，步驟②還需要進(jìn)行的實驗操作是________。(3)步驟③加入適量稀鹽酸充分反應(yīng)。當(dāng)觀察到______________現(xiàn)象時，說明濾渣中只剩下銅。(4)步驟②③所得FeCl2可與一種氣體單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl3，實現(xiàn)循環(huán)利用，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測該單質(zhì)是________。Fe＋CuCl2===Cu＋FeCl2過濾不再產(chǎn)生氣泡Cl2(5)溶液B中含有的溶質(zhì)是__________________________。CuSO4、H2SO415．【2021·成都】回答下列問題。(1)某興趣小組參觀火力發(fā)電廠，了解到廢氣中的SO2、NO2、CO、CO2會影響環(huán)境，設(shè)計如圖所示流程處理廢氣。①用生銹鐵屑處理廢氣中的CO，體現(xiàn)CO的______性。②用石灰漿不用石灰水的原因是__________________________________________________________________。③固體2中有__________________(寫兩種物質(zhì))。還原

相同體積下，石灰水中氫氧化鈣的含量少，吸收效果差碳酸鈣、硫酸鈣(2)A～D為初中化學(xué)常見物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。A是由兩種元素組成的鈣鹽，C是火力發(fā)電廠排放的溫室氣體。①B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為____________________________________________。②若D廣泛用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn)，則D轉(zhuǎn)化為B的基本反應(yīng)類型是______________；檢驗D中陰離子的方法是__________________________________________________________________________________________________。Ca