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不學者，雖存，謂之行尸走肉耳?！弊ⅱ偃文┤嗣?。②笈j書籍。③庵茅草小屋。④麻蒿hāo植物名稱，點燃后可照明。

23．解釋下面加點的詞語。（2分）（1）負笈從師（2）夫人之好學，雖死猶存24．將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）人若不學，那么何以成25．這篇短文給你什么啟示，請簡要回復。（2分）2022年一閱讀下面短文，回復相關問題。（6分）陳諫議教子宋陳諫議家有劣馬，性暴，不成馭，蹄嚙傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰仆①“彼馬何以不見”仆言為陳堯咨售之賈人②矣。堯咨者，陳之子也。諫議遽招子，曰“汝為貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之是移禍于人也”急命人追賈人取馬，而償其直。戒仆養(yǎng)之終老。時人稱陳諫議有古仁人之風。

【解釋】①詰仆質(zhì)問仆人。②賈人商人。

21.以下句中加點的詞語解釋不正確的一項為哪一項（）（2分）A．不成馭駕馭B．蹄嚙傷人多矣踢C．汝為貴臣你D．而償其直直接22.以下句子翻譯不正確的一項為哪一項（）（2分）A．不見是馬沒有看到這匹馬。

B．諫議遽招子諫議連忙召來兒子。

C．賈人安能蓄之商人又怎么能養(yǎng)它呢D．戒仆養(yǎng)之終老讓仆人養(yǎng)它到老。

23.對上面短文的理解不正確的一項為哪一項（）（2分）A．陳諫議“急命人追賈人取馬”是怕劣馬“移禍于人也”B．陳諫議的兒子陳堯咨處事為人淳樸、忠信、寬容。

C．“時人稱陳諫議有古仁人之風”是對陳諫議的贊揚評價。

D．“陳諫議教子”這那么短文印證了論語中“已所不欲，勿施于人”這句名言。

其次片面應對策略指導一、認清淺易文言短文1、弄清淺易文言短文的含義?！皽\易”意思是“淺顯易懂”，難度不大。我們完全沒有必要見到“課外”兩字就產(chǎn)生畏懼心理，可以冷靜應對。

2、中考語文的難度設置是0.65，即是最大難度為1的話，它只有65。

3、題型選擇題；

分值6分。

4、弄清短文內(nèi)容的含義是解題的第一步。

二、如何解詞、翻譯（一）聯(lián)系所學學識，弄清重點詞含義。

（二）逐句翻譯短文，突出原句詞語的含義在譯句中的一一對應關系。

（三）自主探究.中，

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