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解放路第三小學(xué)“新語文主題閱讀”教學(xué)設(shè)計班級四(3)班教師肖愛紅課題《永生的眼睛》課型自主閱讀課型教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)本課生字,積累本課詞語。有感情地朗讀課文。體會作者在三位親人去世后捐獻角膜的過程中的情感和認(rèn)識上的變化。學(xué)習(xí)作者一家人正確對待死亡,自愿死后捐贈器官,為他人造福的崇高精神。環(huán)節(jié):散文詩誦讀環(huán)節(jié)教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容與時間學(xué)生活動方式教學(xué)目標(biāo)《經(jīng)典誦讀》:《生命(節(jié)選)》時間:5分鐘讀一讀背一背1.通過背誦詩句,提高學(xué)生的記憶速度,增強文學(xué)修養(yǎng)。2.積累詩詞,融入學(xué)生的情感。出示散文詩。齊讀嘗試背誦師(過渡):生命如詩,生命如歌,不管是誰,都有熱愛生命的權(quán)利。環(huán)節(jié):自主閱讀環(huán)節(jié)教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容與時間學(xué)生活動方式教學(xué)目標(biāo)“一主”教材:《永生的眼睛》《花的勇氣》《主題讀寫》:《光明的心曲(節(jié)選)》《三個人一雙眼》《談生命》《種一片太陽花》時間:25分鐘批注閱讀小組交流學(xué)生按照提示學(xué)習(xí),并在小組內(nèi)交流討論,培養(yǎng)合作探究能力。出示自學(xué)提示。學(xué)生批注閱讀,邊讀,邊畫,邊思考,邊批注。學(xué)生交流感受,師相機出示重點句子?!豆饷鞯男那贰度齻€人一雙眼》出示自學(xué)提示。小組內(nèi)交流贊美生命的句子。展示誦讀,談感悟。環(huán)節(jié):詩歌背誦教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容與時間學(xué)生活動方式教學(xué)目標(biāo)《經(jīng)典誦讀》:《光明的追求者》《崖上松》時間:10分鐘讀一讀背一背通過背誦“兩翼”教材中的文章,提高學(xué)生記憶速度,增強文學(xué)修養(yǎng)。積累詩詞,融入學(xué)生的情感師(過渡):生命是可貴的,生命的力量是令人敬畏的。讓我們帶著這種敬畏之情齊讀《崖上松》。師(小結(jié)):一棵樹,一棵懸?guī)r邊的樹,用它牢固的根、彎曲的身體和不屈的精魂向世人證明:生命是何等的頑強。師(過渡):同學(xué)們,生命是美好的,是堅強的。讓我們熱愛生命,熱愛生活,做一個光明的追求者。配樂讀《光明的追求者》。7分鐘快速背誦。總結(jié)學(xué)習(xí)收獲奉獻乃生活的真正意義。——阿德勒自主作業(yè)摘抄所選文章中讓你感動、給你啟發(fā)的語段。推薦課外讀物:杏林子的《向生命求索》《和生命較量》,海倫·凱特的《我的生活》。板書設(shè)計永生的眼睛捐贈眼角膜愛心永恒母親父親溫迪教學(xué)反思《永生的眼睛》是一篇非常感人的文章。在教學(xué)過程中,我重視到了學(xué)生的字詞的訓(xùn)練。課堂上我讓學(xué)生讀中感悟,聯(lián)系上下文和自己的積累,探究課文有關(guān)詞句的內(nèi)涵,體會作者的思想感情,從而進入到課文的情景中去。以
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