三年級科學上冊期末測試卷

小學三年級的科學上冊的期末測試卷習題小學三年級的科學上冊的期末測試卷習題小學三年級的科學上冊的期末測試卷習題三年級科學上冊期末測試卷（一）一、填空題1．塑料是一種從___________中提取出來的人薪資料。它___________分解，會造成嚴重的環(huán)境污染。應盡可能_________利用。2．水是一種__________、________、_________透明的液體。3．人們___________空氣，地球上的生物____________空氣。、螞蟻的身體分為＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三部分，頭上長有＿＿＿＿，＿＿＿＿部有＿＿＿＿只腳。、蝸牛是靠＿＿＿＿來呼吸的。6、金魚身上有＿＿＿＿，它能夠幫助金魚游泳。二、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。）1．銅絲比鐵絲硬。（）2．金屬飲料罐的成型利用了金屬的柔韌性。（）3．綿線的柔韌性比鋁線強。（）4．有時空氣會據(jù)有空間，有時又不據(jù)有空間。（）5．食用油比水流動得快些。（）6．水只存在于江、河及海洋中。（）7．菜油油滴比水滴更圓。（）8．用量筒能夠測量液體的體積。（）9．走開了空氣（或氧氣）木柴不能夠燃燒。（）10．空氣是一種無顏色、無氣味、無重量、會流動的物體。（）三、選擇題（將正確答案的番號填在括號內(nèi)。）1．以下幾種紙按其吸水能力由強到弱的序次排列正確的選項是（）A．報紙→衛(wèi)生紙→牛皮紙B．舊書紙→新書紙2．以下物體中，只有（）組全都會沉入水底。A．裝滿空氣并密封好的玻璃瓶、裝滿貨物的大輪船B．鮮葫蘿卜、大米C．馬鈴薯、空花的白蘿卜3．黏土燒制成磚或陶瓷后，其性質(zhì)（）A．發(fā)生了變化B．沒有發(fā)生變化，但是黏土變得很干很干4．要比較兩杯體積特別湊近的水的多少，比較好的方法是（）A．用同一個小杯分別量兩杯水B．用自己畫上刻度的小杯分別量兩杯水C．用量筒分別量兩杯水四、填表1．依照你們已作過的研究與認識，將以下資料的幾種性質(zhì)填出。（沉用“↓”，浮用“↑”，是打“√”，否打“×”）性質(zhì)材料木材金屬磚陶瓷塑料玻璃研究項目簡單被劃出印跡嗎？在水中是沉還是??？簡單折彎嗎？簡單吸水嗎？2．請在下表填出你對石頭、水、空氣比較后的認識。（在物體所擁有的性質(zhì)欄打“√”）形狀據(jù)有空間體積流動重量物體能不能夠易壓縮不易壓能不能夠較重很輕固定不固定縮石頭水空氣五、用氣泡圖記述紙的特點。紙六、簡答。我們自己造的紙和平時用的紙有什么不相同？在用紙上應注意什么？三年級科學上冊期末測試卷（二）一、選擇填空題：（選擇一個正確的答案填入橫線上）1、古代造紙術是由（蔡倫、愛迪生）發(fā)明的。2、（塑料、陶瓷）是用一種特其余黏土制造，經(jīng)過燒制而成的資料。3、像水這樣沒有固定形狀、會流動的物體叫（氣體、液體）。4、液體體積的單位是（毫升、毫米）。5、經(jīng)過觀察，我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上都有（葉脈、葉紋）。6、蝸牛用（鼻子、氣孔）呼吸。7、經(jīng)過實驗，我們發(fā)現(xiàn)（水、食用油）流動得最快。8、比較適適用來擦汗的是（牛皮紙、餐巾紙）。9、我們吃飯的碗大多是用（塑料、陶瓷）資料制成的。10、（燒杯、量筒）是一種有刻度的玻璃筒，特地用來測量液體的多少。二、選擇題：（選擇一個正確的答案填入括號中）1、我們能夠用（）的方法來比較葉片的大小。①看一看②摸一摸③量葉片的長度和寬度2、空氣的顏色是（）①透明的②白色的③無色的3、（）是陸地上最大的動物。①老虎②長頸鹿③非洲象4、蝸牛的觸角有（）對。①3②1③25、植物和動物都屬于（），它們都是有生命的物體。①生物②植物③動物6、金屬擁有（）的特點。①導熱②吸水③透明7、黃白色、表面有紋路，不太重，能削得動，鋸了今后有鋸末，能浮在水上，這是對（

）的描述。①紙

②塑料

③木頭8、用量筒測量液體讀數(shù)據(jù)時，視線要與（

）水平。①液面

②刻度

③量筒9、17世紀時，偉大的科學家伽利略用實考據(jù)明空氣（）。①能流動②有重量③能壓縮10、觀察完螞蟻后，我們應該（）。①把螞蟻放回家②把螞蟻扔掉③把它養(yǎng)起來三、判斷題：（正確的打“√”，錯誤的打“X”）1、觀察小動物時，要注意安全，不在有危險的地方活動。（）2、為了觀察樹葉，我們能夠在樹上任意采摘我們需要的葉子。（）3、一片完滿的葉由葉片、葉柄構成。（）4、植物生長只需要水和空氣，不需要陽光。（）5、螞蟻和蝸牛沒有任何相同的地方。（）6、用過的空鋁罐能夠回收利用。（）7、資料硬度越大，就越能被其余物體破壞它的表面。（）8、水能據(jù)有空間，空氣也能據(jù)有空間。（）9、在進行科學觀察時，我們一般采用嘗的方法。（）10、空氣看不見、摸不著，我們無法證明空氣的存在。（）四、連線題：1、把各種物品與對應的物質(zhì)形態(tài)用線連接起來液體橡皮固體空氣氣體牛奶2、把各種物品與合適的制作資料用線連接起來金屬書桌木材菜刀塑料可樂瓶3、把各種動物與對應的運動方式用線連接起來蝸牛的運