北師大版初中數(shù)學(xué)七年級下冊《1.7整式的除法》教案_第1頁
北師大版初中數(shù)學(xué)七年級下冊《1.7整式的除法》教案_第2頁
北師大版初中數(shù)學(xué)七年級下冊《1.7整式的除法》教案_第3頁
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最新北師大版初中數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)《整式的法教目:1.知識與技能:理解整式除法算的算理,會進(jìn)行簡單的整式除法運(yùn).2.過程與方法:經(jīng)歷探索整式法運(yùn)算法則的過程,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能.3.情與態(tài)度:體會數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用教重:單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的整式除法運(yùn).教難:單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式運(yùn)算法則的探究過.教過設(shè):第一環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)回顧活動內(nèi)容:復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.同底數(shù)冪的除法a

m

n

m

,都是整數(shù)m)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相.2.單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相除的法則單項(xiàng)式相除,把系數(shù),同底數(shù)冪分別相除后,作為商的因式;對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)一起作為商的因.第二環(huán)節(jié):情境引入活動內(nèi)容:你知道需要多少杯子嗎?圖1)的瓶子中盛滿了水,如將這個(gè)瓶子中的水全部倒入圖)杯子中,那么一共需要多個(gè)這樣的杯子?(單位:hH

)a

(1瓶

(2子第三環(huán)節(jié):探究新知活動內(nèi)容:1.直接出示問題,由學(xué)生獨(dú)立探.計(jì)算下列各題,說說你的理由.adbd(2)(b(3)(xy

3

xy)xy2.總結(jié)探究方法最新北師大版初中精品資料設(shè)計(jì)

222332最新北師大版初中數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)222332()bd

ab)(ab)abb(xyxy(xyxy方法1:利用乘除法的互逆方法2:類比有理數(shù)的除法例如(210.14)

3.02類比得到(2)(a2baba2bab(

3

xy)

3

xy)yxy

2

3.總結(jié)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則項(xiàng)式除以單項(xiàng)式把這個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別除以單項(xiàng)式把所得的商相加.第四環(huán)節(jié):例題講解活動內(nèi)容:例、計(jì)算:(1)(6b)(2)(27

3

2

a)(3)(9x

2

xy

2

)(4)(3x

2

2

)xy)做一做:小明在爬一小山時(shí),第一階段的平均速度為v,所用時(shí)間為t;第二階段的平均速度為

v,所用時(shí)間為t下山時(shí),小明的平均速度保持4.知小明上山的路程和下山的路程是相同的,問小明下山用了多長時(shí)間?第五環(huán)節(jié):課堂練習(xí)活動內(nèi)容:1.想一想,下列計(jì)算正確嗎?x

2

y)xy0.5x(2)b2ab)ab)ab

2(2

2

yxy

2

3

1)y)2

2

22.計(jì)(1)xyy)y

(2)(mb)(3)c

)

)

(4)(4x

y

)最新北師大版初中精品資料設(shè)計(jì)

222最新北師大版初中數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)222第六環(huán)節(jié):處理情境問題活動內(nèi)容:你知道需要多少杯子嗎?圖1)的瓶子中盛滿了水,如將這個(gè)瓶子中的水全部倒入圖)杯子中,那么一共需要多個(gè)這樣的杯子?(單位:)hHa(1)

(2)子a

a2

))a2h)a2

)H答:一共需要

2H

12

h

個(gè)這樣的杯子.第七環(huán)節(jié):知識小結(jié)活動內(nèi)容師互相交流總結(jié)本課上應(yīng)該

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