新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題-全冊(cè)

新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題-全冊(cè)新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題-全冊(cè)新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題-全冊(cè)新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題-全冊(cè)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題全冊(cè)第一單元圖形的變換班級(jí)姓名等級(jí)_________一、在下面圖形中，你還能畫出其它對(duì)稱軸嗎？如果能，請(qǐng)畫出來(lái)。二、下面的圖案各是從哪張紙張上剪下來(lái)的？請(qǐng)連線。三、先觀察右圖，再填空。（1）圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（）的位置；O4321（2）圖1繞點(diǎn)“OO4321（3）圖1繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（0）到達(dá)圖4的位置；（4）圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（0）到達(dá)圖4的位置；（5）圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（）的位置；（6）圖4繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（）的位置；四、讀圖填空。（1）指針從“1”繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后指向。（2）指針從“1”繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向。五、畫出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。六、按照要求畫圖。1．分別畫出將圖中的平行四邊形向上平移3格、向右平移8格后得到的圖形。2．(1)畫出三角形AOB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。（2）繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°（3）繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題第二單元因數(shù)與倍數(shù)班級(jí)姓名等級(jí)_________一、填空。1．最小的奇數(shù)是（），最小的偶數(shù)是（），最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的合數(shù)是（），奇數(shù)里面最小的質(zhì)數(shù)和合數(shù)分別是（）和（）。2．7□最小填（）能被3整除。這個(gè)數(shù)的因數(shù)有（）。3．在算式6×8=48中，（）和（）是（）的因數(shù)，（）是（）和（）的倍數(shù)。48的因數(shù)還有（）。4．512至少減去（）才能被3整除，至少加上（）就是5的倍數(shù)。5．三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是186，這三個(gè)偶數(shù)是（）、（）、（）。6．2的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（），與它相鄰的兩個(gè)奇數(shù)是（）和（）。二、小法官。1．個(gè)位上是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)。（）2．兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。（）3．所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）4．兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積一定是合數(shù)。（）5．一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小，倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)大。（）6．一個(gè)數(shù)越大，因數(shù)就越多。（）三、選擇題。1．判定下面的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù)①2+5=（）②如果A是自然數(shù)（A不是0），那么2A表示（）。③2×3的結(jié)果是（）④一個(gè)數(shù)只有1和它的本身兩個(gè)因數(shù)，它是（）。A．質(zhì)數(shù)B．合數(shù)2．個(gè)位上是0的數(shù)，同時(shí)一定是（）的倍數(shù)a．2和3B．3和5C3．36的因數(shù)一共有（）個(gè)。A．6B．9C4．兩個(gè)奇數(shù)的和一定是（）。A．奇數(shù)B．質(zhì)數(shù)C．合數(shù)5．下列數(shù)中，既是奇數(shù)，又是合數(shù)的是（）A．89B．103C．6．質(zhì)數(shù)與偶數(shù)相乘的積一定是（）A．奇數(shù)B．偶數(shù)C．質(zhì)數(shù)7．除2以外，所有的偶數(shù)都是（），所有的質(zhì)數(shù)都是（）。A．合數(shù)B．奇數(shù)四、找一找在1，7，10，19，24，30，37，75，81，138這組數(shù)中，質(zhì)數(shù)：合數(shù)：奇數(shù)：偶數(shù)：2、5的倍數(shù)：2、3的倍數(shù)：3、5的倍數(shù)：有因數(shù)2、3、5的數(shù)：五、在括號(hào)里填上合適的質(zhì)數(shù)6=（）+（）20=（）+（）24=（）+（）28=（）+（）10=（）+（）40=（）+（）30=（）+（）=（）+（）=（）+（）五、解決問(wèn)題。1．食品店運(yùn)來(lái)75個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎每3個(gè)一袋呢每5個(gè)一袋呢為什么2．五年級(jí)一班上體育課，有34人參加跳繩活動(dòng)，如果每5人分一組，至少還要來(lái)幾人可以分成幾組小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題第三單元長(zhǎng)方體與正方體班級(jí)姓名等級(jí)_________一、我會(huì)填。1．一塊橡皮的體積約是4（）；一臺(tái)洗衣機(jī)的體積約是300（）一節(jié)集裝箱所占空間約是60（）；汽車的油箱大約能盛汽油50（）。

2．6080ml＝()L＝()dm3m3＝()dm3。3．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是5分米，寬是4分米，高是3分米，6個(gè)面中最小的一個(gè)面的面積是（）平方分米，最大的一個(gè)面的面積是（）平方分米。

4．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是5厘米，它的表面積是()平方厘米，它的體積是()立方厘米．這個(gè)正方體棱長(zhǎng)之和是()厘米。

5．一個(gè)長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)是2米，寬和高都是米。它的表面積是（

）平方米，體積是（

）立方米。

6．一個(gè)長(zhǎng)方體從它的一個(gè)頂點(diǎn)引出三條棱的長(zhǎng)度分別是：10厘米、6厘米、5厘米。這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是（）立方分米。

7．一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮水桶高是6分米，底面是邊長(zhǎng)3分米的正方形，這個(gè)水桶的容積是()升。8．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是5厘米，寬是4厘米，高是3厘米，它的底面積是（）平方厘米。9．一個(gè)正方體紙盒的表面積是平方分米，它的占地面積是()平方分米。

10．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)和48厘米，正方體表面積是()平方分米。

11．有藥水升，如果將藥水全部倒入一個(gè)容積是10毫升的瓶子里，可以裝滿（）瓶。12．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是3厘米，用三個(gè)這樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是()平方厘米，體積是()立方厘米。二、我是小法官。（對(duì)的在（）里畫“√”，錯(cuò)的在（）里畫“×”。）1．有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形的長(zhǎng)方體，一定是正方體。(）2．底面積和高都相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體，形狀一定完全相同。（）3．至少用8個(gè)相同的正方體才能拼成一個(gè)較大的正方體。(

)4.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是原來(lái)的2倍，它的體積是原來(lái)的4倍。（）5.棱長(zhǎng)是6厘米的正方體，它的體積與表面積相等。(

)6.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，它的表面積就擴(kuò)大2。（）7．正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大5倍，它的體積就擴(kuò)大15倍。()8．把2塊棱長(zhǎng)都為2厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積增加了8平方厘米。()三、我會(huì)選。（把正確的答案填在括號(hào)里）1．把一個(gè)正方體鐵塊浸沒在盛水的容器中，水面（）A.A．升高B．降低C．不變2．一個(gè)長(zhǎng)方體水箱容積是100升，這個(gè)水箱底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為5分米的正方形.水箱的高是（）A．20分米B．10分米C．4分米3．一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是120立方米，長(zhǎng)是8米，寬是5米，高是（）A．15米

B．24米

C．40米

D．3米4．一個(gè)長(zhǎng)方體水池，長(zhǎng)20米，寬10米，深2米，占地（）A．200B．400C．5205．3個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的正方體小方塊排成一行后，它的表面積是（）。A．18平方厘米B．14平方厘米C．4平方厘米D．16平方厘米6．長(zhǎng)方體和正方體的底面積相等，長(zhǎng)方體的高是正方體的2倍。長(zhǎng)方體的體積是正方體的（）倍。A．2B．4C．81345134526這個(gè)正方體的4號(hào)面的對(duì)面是（）號(hào)面。A．2B．3C四、解決問(wèn)題。1．小敏房間的地面是長(zhǎng)方形。長(zhǎng)5米、寬3米，鋪設(shè)了2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米2．50本數(shù)學(xué)書擺成一個(gè)長(zhǎng)18厘米，寬13厘米，高25厘米的長(zhǎng)方體，平均每本書的體積是多少？

3．把一塊棱長(zhǎng)10厘米的正方體鐵塊，鍛造成寬5厘米，高10厘米的長(zhǎng)方體鐵條，這個(gè)鐵條長(zhǎng)是多少？

4．做一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方形狀的魚缸，長(zhǎng)8分米，寬3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米？

5．一種無(wú)蓋的長(zhǎng)方體形鐵皮水桶，底面是邊長(zhǎng)4分米的正方形，高1米。這只水桶能裝水多少升

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題第四單元分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)班級(jí)姓名等級(jí)_________一、填空。1．在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。40平方分米＝（）平方米75厘米＝（）米350千克＝（）噸2．EQ\F(5,8)表示（），還可以表示（）。3．EQ\F(11,12)的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。4．在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”符號(hào)。EQ\F(1,8)○EQ\F(10,9)○14○3EQ\F(5,6)千米○6EQ\F(1,5)千米5．在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。EQ\F(16,30)是（）個(gè)EQ\F(2,15)＝EQ\F(7,（）)＝EQ\F(（）,32)＝EQ\F(35,（）)6．3米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段長(zhǎng)EQ\F(（）,（）)米，用小數(shù)表示是（）米。7．8和9的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。12和72的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。8．一個(gè)數(shù)被3、5分別除都余1，這個(gè)數(shù)最小是（）。9．一項(xiàng)工程必須在30天完成，平均每天完成全部工程的EQ\F(（）,（）)。7天完成這項(xiàng)工程的EQ\F(（）,（）)。19天完成這項(xiàng)工程的EQ\F(（）,（）)。10．兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是180，最大公因數(shù)是30，其中一個(gè)數(shù)是90，另一個(gè)數(shù)是（）。11．一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果能化成有限小數(shù)，它的分母中只含有質(zhì)因數(shù)（）。12．a(chǎn)和b是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）?！?”()“1”()“1”()二、選擇題。（將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)里）1．EQ\F(4,7)米表示的意義是把（）平均分成7份，表示其中的4份。=1\*GB3①4米=2\*GB3②1米=3\*GB3③單位12．一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子不變，分母擴(kuò)大4倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)值就（）=1\*GB3①不變=2\*GB3②擴(kuò)大4倍=3\*GB3③縮小4倍3．甲每小時(shí)做7個(gè)零件，乙每小時(shí)做8個(gè)零件，做一個(gè)零件（）=1\*GB3①甲用的時(shí)間多=2\*GB3②乙用的時(shí)間多=3\*GB3③兩人用的時(shí)間同樣多。4．把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分，用分子和分母的（）去約，比較簡(jiǎn)便。=1\*GB3①公約數(shù)=2\*GB3②最小公倍數(shù)=3\*GB3③最大公因數(shù)5．12是36和24的（）=1\*GB3①最小公倍數(shù)=2\*GB3②最大公因數(shù)=3\*GB3③公倍數(shù)6．兩個(gè)自然數(shù)相除，不能整除的時(shí)候，它們的商可以用（）來(lái)表示。=1\*GB3①分?jǐn)?shù)=2\*GB3②循環(huán)節(jié)=3\*GB3③余數(shù)三、把下面的分?jǐn)?shù)約分。EQ\F(36,48)EQ\F(20,12)EQ\F(36,72)EQ\F(28,35)四、把下面各組分?jǐn)?shù)通分并比較大小。EQ\F(11,24)和EQ\F(23,72)EQ\F(7,12)和EQ\F(13,15)五、（1）把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。（2）下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，（除不盡的保留兩位小數(shù)）。EQ\F(7,25)EQ\F(5,8)EQ\F(7,9)（3）把EQ\F(2,7)EQ\F(1,4)EQ\F(1,3)按從小到大的順序排列。六、解決問(wèn)題。（1）五、一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾？

（2）五、二班上學(xué)期體育達(dá)標(biāo)的有52人，其中男生有28人，男、女生達(dá)標(biāo)人數(shù)各占達(dá)標(biāo)總?cè)藬?shù)的幾分之幾？

（3）一本科技書，小磊看過(guò)50頁(yè)，還剩下31頁(yè)沒有看，看過(guò)的和沒有看過(guò)的各占這本書總頁(yè)數(shù)的幾分之幾？

（4）張師傅6分鐘做7個(gè)零件，王師傅7分鐘做8個(gè)零件，他們兩人每分鐘各做多少個(gè)零件誰(shuí)做得快些（5）解放軍進(jìn)行軍事訓(xùn)練，第一天4小時(shí)行了58千米，第二天5小時(shí)走了73千米，哪一天走得快些小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中診斷性練習(xí)題班級(jí)姓名等級(jí)_________填空。1．＝（）m3（）dm3＝（）ml。4dm3600cm3=（）dm2．8cm=EQ\F(（）,（）)dm；64ml=EQ\F(（）,（）)L3．把EQ\F(19,3)化成帶分?jǐn)?shù)是（）；EQ\F(1,4)=EQ\F(6,（）)4．18的因數(shù)有（）。15的因數(shù)有（）。5．12和18是最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。6．一個(gè)棱長(zhǎng)4厘米的正方體，它的每一個(gè)面的面積是（）平方厘米，它的表面積是（）平方厘米。7．用4個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（）平方厘米，體積是（）平方厘米。8．正方體棱長(zhǎng)總和是36厘米，它的表面積是（），體積是（）。9．把長(zhǎng)是2分米的長(zhǎng)方體木塊截成2段，表面積增加4平方厘米，長(zhǎng)方體木塊的體積是（）立方厘米。二、判斷題。（對(duì)的用“△”，錯(cuò)的用“○”）1．所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）2．棱長(zhǎng)6分米的正方體，它的表面積和體積相等。（）3．因?yàn)椤?=，所以是7的倍數(shù)，7是的因數(shù)。（）4．兩個(gè)自然數(shù)相乘，積一定是合數(shù)。（）5．兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。（）三、選擇題。（將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)里）1．一個(gè)合數(shù)，它的因數(shù)至少有（）個(gè)。①2②3③42．20以內(nèi)全部質(zhì)數(shù)之和是（）①18②77③15④203．既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)是（）①24②8③164．A是B的倍數(shù)，A和B的最大公因數(shù)是（）。①A②B③15．下面（）是圖A繞點(diǎn)“O”旋轉(zhuǎn)900而成的圖形。OOOOOO①A①②五、求下面各圖的表面積和體積。（單位：厘米）六、畫出下面圖形的軸對(duì)稱圖形。七、解決問(wèn)題。1．用硬紙板做一個(gè)長(zhǎng)分米，寬5分米，高4分米的無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙箱，至少需要多少平方分米硬紙板？

2．一個(gè)長(zhǎng)方體的汽油桶，底面積是16平方分米，高5分米。如果1升汽油重3．將一塊棱長(zhǎng)是12米的正方體鋼坯，鍛成橫截面面積是244．一群小朋友分組做游戲，分為每4人一組或6人一組或8人一組，都恰好分完。這群小朋友至少多少人？

5．將一塊不規(guī)則的石塊全部浸沒在長(zhǎng)8分米，寬5分米裝有水的長(zhǎng)方體容器里，測(cè)得水面升高6厘米。這塊石塊的體積是多少？

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題第五單元分?jǐn)?shù)的加法與減法班級(jí)姓名等級(jí)_________一、我會(huì)填。1．2個(gè)是（），里面有（）個(gè)。2．比米短米是（）米，米比（）米長(zhǎng)米。3．分?jǐn)?shù)單位是的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（）。4．5．一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子與分母相差2，它們的最小公倍數(shù)是63，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（)。二、我是小法官。（對(duì)的在括號(hào)里面畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。）1．EQ\F(4,7)+EQ\F(3,7)=EQ\F(7,14)（）2．分子和分母是不同的質(zhì)數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。（）3．15的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。（）4．體積相等的長(zhǎng)方體，表面積一定相等。（）三、我會(huì)選。（將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)里）1．下面各題計(jì)算正確的是（）。A．B．C．2．8米的（）1米的。A．大于B．等于C．小于四、計(jì)算我最棒。1．直接寫得數(shù)。2．計(jì)算。EQ\F(5,12)+EQ\F(3,4)+EQ\F(1,12)EQ\F(7,10)+-EQ\F(3,8)+-EQ\F(1,8)EQ\F(4,15)+EQ\F(5,6)+EQ\F(1,6)EQ\F(1,2)-（EQ\F(3,4)-EQ\F(3,8)）EQ\F(5,6)-（EQ\F(1,3)+EQ\F(3,10)）EQ\F(2,3)+EQ\F(5,6)+EQ\F(1,3)3．解方程。EQ\F(1,7)+x＝EQ\F(2,3)x-5＝EQ\F(3,8)五、我會(huì)解決問(wèn)題。1．一根鐵絲，第一次用去米，第二次用去米。兩次共用去多少米第二次比第一次多用去多少米2．小明看一本故事書，已經(jīng)看了全書的，還剩下幾分之幾沒有看？

3．寒假中五（1）班同學(xué)讀書情況如下表。讀書本數(shù)讀書人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？一本兩本三本四本(1)讀()本書的人數(shù)最多，讀()本書的人數(shù)最少。(2)讀一本書和兩本書的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾？(3)讀兩本以上(含兩本)的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾？(4)全班同學(xué)都參加了讀書活動(dòng)嗎？4.修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全長(zhǎng)的幾分之幾？

6．小李身高米，小張比小李高米，小王又比小張高米，小王和小張的身高各是多少米？

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題第六單元統(tǒng)計(jì)班級(jí)姓名等級(jí)_________一、下面是五年級(jí)1班女生的跳遠(yuǎn)成績(jī)記錄單（單位：米）根據(jù)這些成績(jī)完成下面的統(tǒng)計(jì)表。五年級(jí)1班女生跳遠(yuǎn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表成績(jī)米以下～米～3米3米以上人數(shù)根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)表填空：（1）這個(gè)班女生跳遠(yuǎn)成績(jī)（）范圍最多。（2）這個(gè)班女生跳遠(yuǎn)最好成績(jī)是（）。（3）這個(gè)班女生跳遠(yuǎn)成績(jī)的中位數(shù)是（），眾數(shù)是（），平均成績(jī)是（）。二、李老師2005—2009年收集國(guó)內(nèi)郵票和國(guó)外郵票的數(shù)量如下表。種類數(shù)量/張年份種類數(shù)量/張年份2004年2005年2006年2007年2008年2009年國(guó)內(nèi)郵票462830324050國(guó)外郵票302220181816（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，制作復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。（1）哪一年兩種郵票所收集的數(shù)量相差最少？

（2）簡(jiǎn)單分析兩種郵票收集數(shù)量的變化情況？

三、（1）班21名男生1分鐘仰臥起坐成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬捍危?92326292832343541333125273136372431292630（1）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少？（2）如果成績(jī)?cè)?1～37為良好，有多少人的成績(jī)?cè)诹己靡陨希克?、某公司全體員工工資情況如下表。員工總經(jīng)理副總經(jīng)理總門經(jīng)理普通員工人數(shù)12532月工資/元8000600040002500這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少？你認(rèn)為哪個(gè)數(shù)據(jù)代表這個(gè)公司員工工資的一般水平比較合適？五、已知北方甲市和南方乙市2010年各月平均氣溫如下表。2010年2月制月份氣溫（℃）城市123456789101112北方甲市-18-150102428303025125-10南方乙市516202530353838353020151．根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。北方甲市和南方乙市2010年各月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表2．這兩個(gè)月城市的月平均最高和最低氣溫分別出現(xiàn)在幾月？

3．兩個(gè)城市哪個(gè)月的溫差最大差是多少攝氏度4．兩個(gè)城市年最高溫度和最低溫度分別是多少攝氏度？

六、希望小學(xué)五年級(jí)4班共有50名學(xué)生。這個(gè)班2005～2010年擁有電話和電腦的家庭戶數(shù)如下表。年份項(xiàng)目200520062007200820092010電話293546505050電腦111518243845根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，繪制折線統(tǒng)計(jì)表。2005～2010年五年級(jí)四班學(xué)生擁有電話和電腦的家庭戶數(shù)統(tǒng)計(jì)圖單位：臺(tái)2010年3月2．擁有電話的戶數(shù)哪兩年增長(zhǎng)幅度最大？

3．擁有電腦的戶數(shù)哪兩年增長(zhǎng)幅度最大4．從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，你還想到了什么？

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題第七單元數(shù)學(xué)廣角班級(jí)姓名等級(jí)_________一、直接寫得數(shù)。1－=＋=＋＋=－=－=－=＋=1－－=3－=＋=25×8=420÷7÷6=二、想一想，填一填。1．有5瓶多種維生素，其中一瓶少了4片。如果用天平稱，每次稱1瓶，至少稱（）次才能找到少藥片的那瓶；如果每次稱2瓶，至少需要（）次才能找到。2．從9件物品中找出其中1件次品，把9件物品分成（）份稱較為合適。3．有13瓶水，其中12瓶質(zhì)量相同，另外有1瓶是糖水，比其他水略重一些，至少稱（）次能保證找出這瓶糖水。4．6和24的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。5．兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是18，積是77，這兩個(gè)數(shù)分別是（）和（）。6．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是10cm，寬是6cm，高是5cm，它的棱長(zhǎng)之和是（）cm，體積是（）cm3。7．把4塊月餅平均分給5個(gè)人，每人分得（）塊。三、我是小法官。（對(duì)的在括號(hào)里面畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。）1．鐘面上的分針,從12繞中心軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°就到了“3”。2．同時(shí)具有因數(shù)2、3、5的最小的兩位數(shù)是30。（）3．從3件物品中找1件物品,至少要用天平稱2次才能找出來(lái)。（）4．一個(gè)合數(shù)至少有2個(gè)因數(shù)。（）5．分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。（）6．每一組數(shù)據(jù)中一定有一個(gè)數(shù)是眾數(shù)。（）四、選一選。（將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)里）1．10瓶飲料，其中一瓶變質(zhì)了（略重一些），用天平稱，至少稱（）次一定能找出次品。A．3B．4C．52．與不相等的數(shù)是（）。A．B．C．3．一盒餅干,小紅吃了它的EQ\F(1,4),媽媽吃了它的EQ\F(1,8),還剩這盒餅干的（）。A．B．C．4．下面各數(shù)中，（）是3的倍數(shù)。A．69B．23C．1165、下面各數(shù)中，（）是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。A．B．C．五、計(jì)算下面各題。＋＋＋－＋－＋六、解決問(wèn)題。1．一箱橙子有15袋，其中有4袋質(zhì)量相同，另外有1袋質(zhì)量不足，輕一些，至少稱幾次能保證找出這袋橙子來(lái)（請(qǐng)你試著用圖表示稱的過(guò)程）2．麗麗和媽媽的年齡和是47歲，4年后媽媽比麗麗大25歲。今年麗麗和媽媽各多少歲？

3．李明用一根1m長(zhǎng)的鐵絲圍了一個(gè)三角形，量得三角形的一條邊m，另一條邊是m，第三長(zhǎng)邊長(zhǎng)多少米它是一個(gè)什么三角形4．一間教室長(zhǎng)8m，高6m，寬4m。要粉刷教室的天花板和四壁，除去門窗和黑板共21m2，粉刷的面積是多少平方米如果每平方米需要花5元的涂料費(fèi)，粉刷這個(gè)教室購(gòu)買涂料大約要花多少元※七、智慧星等你拿★★學(xué)校舉行作文競(jìng)賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲一、二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)人數(shù)的，獲二、三等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)人數(shù)的，獲二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)人數(shù)的幾分之幾？

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題期末綜合練習(xí)題（一）班級(jí)姓名等級(jí)_________一、我會(huì)填。1．立方分米=（）立方分米（）立方厘米569毫升=（）厘米340秒=（）分2．2分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，減去（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的質(zhì)數(shù)。3．寫出分母是8的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)（），寫出兩個(gè)等于1的假分?jǐn)?shù)（）。4．把5m的繩子平均剪成6段，每段長(zhǎng)（）m,每段繩子是全長(zhǎng)的（）。5．2和8的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。6．把兩個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（），體積是（）。7．一個(gè)數(shù)既是6的倍數(shù)，又是9的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（）。二、我會(huì)選。（將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)里）1．把1米長(zhǎng)的繩子平均剪成5段，每段占全長(zhǎng)的（）A．米B．米C．D．2．下面的分?jǐn)?shù)中不能化成有限小數(shù)的是（）。A．B．C．D．3．兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積一定是（）。A．質(zhì)數(shù)B．奇數(shù)C．合數(shù)D．偶數(shù)4．一罐可口可樂(lè)的容量是（）。A．250升B．米3C．280毫升D．355分米5．如果長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大3倍，則它的體積擴(kuò)大（）。A．3B．9C．三、嚴(yán)明的小判官。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）1．大于而小于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)分?jǐn)?shù)。（）2．一堆沙重5噸，運(yùn)走了，還剩下2噸。（）3．按因數(shù)的個(gè)數(shù)分，自然數(shù)可分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)兩類。（）4．一個(gè)棱長(zhǎng)6分米的正方體，它的表面積和體積相等。（）5．ɑ3表示3個(gè)ɑ相乘。（）四、計(jì)算我最棒。1.解方程。①X+=②2X－=③－=④2X÷=202.計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。＋（－）5－－－＋45－＋20－－（－）五、我會(huì)解決問(wèn)題。1．學(xué)校教學(xué)樓，有同樣大小的教室24個(gè)，有同樣大小的教師辦公室6個(gè)，總面積為1920平方米。每個(gè)教師辦公室的面積為32平方米，每個(gè)教室的面積是多少？

2．五（1）班參加朗讀小組的學(xué)生有30人，比參加書法小組的人數(shù)的3倍少6人，參加書法小組的有多少人？

3．學(xué)校運(yùn)來(lái)一堆沙子，修路用去噸，砌墻用去噸，還剩下噸，剩下的沙子比用去的沙子多多少噸？

4．一個(gè)房間長(zhǎng)8米，寬6米，高3米，如果在房間四壁貼墻紙，除去門窗7平方米，每平方米墻紙25元，共要多少元的墻紙？

5.有三根鋼絲，長(zhǎng)度分別是12米、18米和36米，現(xiàn)在要把它們截成長(zhǎng)度相同的小段，但每一根都不許剩余，每小段最長(zhǎng)是多少米一共可以截成多少段小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題期末綜合練習(xí)題（二）班級(jí)姓名等級(jí)_________一、我會(huì)填。1．5×7=35，()是()倍數(shù)，()是()的因數(shù)，。2．長(zhǎng)方體和正方體都有（

）個(gè)面，（

）條棱，（

）個(gè)頂點(diǎn)。3．一個(gè)正方體棱長(zhǎng)5dm，這個(gè)正方體棱長(zhǎng)之和是()dm，它的表面積是()dm2，它的體積是()dm3。4．三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是21，這三個(gè)奇數(shù)分別是()、()、()。5．自然數(shù)1～20中，最小的合數(shù)是()，最小奇數(shù)是()，是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是()，是奇數(shù)又是合數(shù)的是()。7．一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)之和是84cm，它的長(zhǎng)是8cm，寬是7cm，高是()cm，它的表面積是()cm2．8．5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（

），每份是（

）千克。9．分?jǐn)?shù)EQ\F(X,5)，當(dāng)X=(

)時(shí)，它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位；X=(

)時(shí)，它是最大的真分?jǐn)?shù)；

當(dāng)X=(

)時(shí)，它是最小的假分?jǐn)?shù)；

當(dāng)X=(

)時(shí)，它的分?jǐn)?shù)值為1。10．用分?jǐn)?shù)表示。

35分=（

）時(shí)

3080千克=（

）噸3時(shí)=（

）日

5平方米5平方分米=（）平方米二、我是小法官。（對(duì)的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)的在括號(hào)里畫“×”。）1．分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（

）2．3米的EQ\F(1,5)和1米的EQ\F(3,5)一樣長(zhǎng)。（

）3．假分?jǐn)?shù)都大于1。

（

）4．兩個(gè)長(zhǎng)方體，如果體積相等，那么它們的表面積也相等。（

）5．18的最大因數(shù)和最小倍數(shù)相等。

（

）三、我會(huì)選。（將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)里）1．一個(gè)合數(shù)至少有（

）個(gè)因數(shù)。A.3

B.4

C.1

D.22．兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘，積一定是（）A質(zhì)數(shù)B

奇數(shù)

C.合數(shù)

D.偶數(shù)3．一個(gè)立方體的棱長(zhǎng)為6厘米，它的表面積和體積相比是（

）A.一樣大

B.表面積大

C.體積大

D.不能比較4．一個(gè)立方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，它的體積就擴(kuò)大（

）。A．2倍B.

4倍

C.8倍5．下面的圖形中，有一個(gè)不是正方體的展開圖，它的編號(hào)是（）。

四.解答下列各題。1．看圖計(jì)算它們的體積和表面積。（單位：分米）2．根據(jù)給出的對(duì)稱軸，畫出對(duì)稱圖形。再畫出原圖上移2格后個(gè)再右移4格的圖形。五.我會(huì)解決問(wèn)題。1．食堂買來(lái)8噸煤，11天燒完，平均每天燒煤多少噸?

2．一根電線分成三段，第一段長(zhǎng)3米，第二段長(zhǎng)4米，第三段長(zhǎng)5米，每段線各占總長(zhǎng)度的幾分之幾？

3．一個(gè)無(wú)蓋的立方體盒子，棱長(zhǎng)4分米，它的表面積是多少平方分米？

4．有一個(gè)正方體水箱，從里面量每邊長(zhǎng)5dm，如果一滿箱水倒入一個(gè)長(zhǎng)8dm、寬25cm的長(zhǎng)方體水池內(nèi)，水深多少分米？

5．一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)48厘米，寬36厘米。要把這張紙裁成大小相等的正方形紙，而無(wú)剩余，正方形的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少？

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元診斷性練習(xí)題期末綜合練習(xí)題（三）班級(jí)姓名等級(jí)_________一、填一填。1．40分＝（）時(shí)2500毫升＝（）升3m3=()dm3；5L=（）dm2．如果自然數(shù)C是B的5倍，則B與C的最小公倍數(shù)是（），最大公約數(shù)是（）。3．分?jǐn)?shù)單位是eq\f(1,9)的最大真分?jǐn)?shù)是（），最小假分?jǐn)?shù)是（）。4．（）噸的和（）噸的eq\f((),())一樣重。5．eq\f(5,8)的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，就是最小的質(zhì)數(shù)。6．做一個(gè)長(zhǎng)8分米，寬4分米，高3分米的魚缸，用角鋼做它的框架，至少需要角鋼（）米，至少需要玻璃（），最多可裝水（）。7．把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段長(zhǎng)（）米，占全長(zhǎng)的（）。8．一個(gè)四位數(shù)□56□，要使它既是3的倍數(shù)，以是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（），最大是（）。二、判斷。（正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”）1．因?yàn)閑q\f(3,15)的分母含有2、5以外的質(zhì)因數(shù)，所以eq\f(3,15)不能化為有限小數(shù)。（）2．棱長(zhǎng)1分米的正方體的表面積比它的體積大。（）3．兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。（）4．身高米的小明要過(guò)一條平均水深米的小河，一定不會(huì)有危險(xiǎn)。（）5．異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減，是因?yàn)樗鼈兊挠?jì)數(shù)單位不同。（）三、選擇。（把正確答案的字母填在括號(hào)里）1．x3表示（）。A.x×3B.x×x×xC.x+32．最大公因數(shù)是12的兩個(gè)數(shù)（）。A.24和36和4和483．如果eq\f(a,b)分子加上2a，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該是（）。+bB.2ab4．一個(gè)正方體棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，表面積擴(kuò)大（）倍，體積擴(kuò)大（）倍。四、計(jì)算。1．解方程。x-eq\f(5,6)＝eq\f(1,2)2x+eq\f(5,8)＝2．計(jì)算下面各題。2-eq\f(1,4)-eq\f(3,4)15-5÷12-eq\f(7,12)五、解決問(wèn)題。1．一個(gè)修路隊(duì)修一條路，九月份前13天共修2230米，后17天平均每天修160米。九月份平均每天修多少米？

2．商店運(yùn)來(lái)一批蔬菜，黃瓜占總數(shù)的eq\f(4,15)，西紅柿占總數(shù)的eq\f(2,5)，其它的是土豆，土豆占這批蔬菜的幾分之幾？

3．一個(gè)盒子是正方體形狀，棱長(zhǎng)為6厘米，用塑料棍做這個(gè)盒的框架，至少需要多長(zhǎng)的塑料棍在這個(gè)盒的四周貼上商標(biāo)，貼商標(biāo)的面積是多少4．光明小學(xué)六年級(jí)植樹214棵，比五年級(jí)植樹的3倍還多7棵，五年級(jí)植樹多少棵？

5．小明家裝修房子，客廳和臥室打地板，正好用了2000塊長(zhǎng)50厘米、寬8厘米，厚2厘米的木質(zhì)地板，小明家客廳和臥室的面積是多少平方米他家買地板多少立方米6．下面是某校數(shù)學(xué)小組同學(xué)參加數(shù)學(xué)能力測(cè)試的成績(jī)記錄單：65、81、90、58、61、71、75、94、90、96、90、100（1）根據(jù)上面的成績(jī)填統(tǒng)計(jì)表。某校數(shù)學(xué)小組同學(xué)數(shù)學(xué)能力測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。（單位：分）分?jǐn)?shù)10099～9089～8079～7069～6060以下人數(shù)（2）這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少？

成績(jī)?cè)?0～100分之間的同學(xué)占數(shù)學(xué)小組總數(shù)的幾分之幾？2010～2011學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試題五年級(jí)數(shù)學(xué)（時(shí)間：60分鐘）一、填一填。（27顆☆）1．﹦()L()ml；3080cm3﹦()dm3；608ml﹦（）cm3﹦（）dm3；129dm3﹦EQ\F(（）,（）)m3。2.一個(gè)數(shù)是42的因數(shù)，又是7的倍數(shù)。這個(gè)數(shù)還是2和3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。3.左圖的陰影部分用假分?jǐn)?shù)表示為（）。4.把化成分?jǐn)?shù)是（），把EQ\F(7,25)化成小數(shù)是（）。5.4和9的最小公倍數(shù)是（），15和45的最大公因數(shù)是（）。6.在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。﹦EQ\F(（）,24)﹦EQ\F(35,（）)