新教科版四年級(上冊)科學第一單元聲音單元檢測卷_第1頁
新教科版四年級(上冊)科學第一單元聲音單元檢測卷_第2頁
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文檔簡介

第一單元聲音單元練習-2021-2022學年四年級上冊教科版(含答案)一、選擇題1.我們能夠聽到聲音,正確的傳播路徑是(

)A.良好的耳朵→介質(zhì)→物體振動 B.介質(zhì)→物體振動→良好耳朵 C.物體振動→介質(zhì)→良好耳朵2.聲音傳播的特點有_________________。A.不能在液體中傳播 B.能在各種物體中傳播 C.只能在空氣中傳播3.將吉他上的琴弦不斷繃緊,再用相同的力度去撥動琴弦,琴弦發(fā)出的聲音()。A.越來越低 B.越來越高 C.時高時低4.古琴是我國歷史悠久的樂器,由7根長短相同、粗細不同的弦組成。小雅彈古琴時,要使它發(fā)出的聲音更響一些,可以()。A.彈更粗的琴弦 B.彈得更用力一些 C.輕輕地彈5.口琴的簧片長短、薄厚和寬窄各不相同。吹口琴時,()的簧片發(fā)出的聲音較低。A.長、厚、寬 B.長、厚、窄 C.長、薄、寬6.用力擊打音叉后,立刻將音叉浸入水中,用耳朵貼近水槽,如圖所示,()聽到聲音。A.不能 B.能 C.不能確定7.當我們把玻璃鐘罩里的空氣逐漸抽掉時,鐘罩里的鬧鐘鈴聲會()。A.越來越輕,甚至聽不見 B.越來越響 C.沒有什么變化8.使橡皮筋發(fā)出聲音的最佳方法是()。A.用力拉伸 B.輕輕撥動 C.揉成一團9.站在操場上,廣播聲是通過()傳播到我們耳朵中的。A.廣播 B.地面 C.空氣10.在操場上我們能聽到上課的鈴聲,說明()能傳播聲音。A.空氣 B.固體 C.液體二、填空題11.聲音是以波的形式在物質(zhì)中傳播的,聲音可以通過氣體、(______)、(______)來傳播。12.電視機遙控器上的聲音鍵控制的是聲音的_______,即音量。按不同的鋼琴琴鍵,改變的是聲音的高低,可以用_______來描述。13.相同的杯子裝不同量的水,杯子里水越多,聲音(______);杯子里水越少,聲音(______)。14.在“雷聲雨聲風聲讀書聲,聲聲入耳”中,屬于自然界的聲音是______、______、______,屬于人類活動聲音是______。三、判斷題15.敲擊粗細相同長短不同的鐵釘,會發(fā)出不同的聲音。(______)16.因為聲音是以波的形式傳播的,所以在月球上聲音也能傳播。(______)17.生活中的各種物品發(fā)出的聲音常常各不相同,人們幾乎聽聲可以識物。(______)18.用不同的力量敲擊鼓面,鼓發(fā)出聲音的強弱都一樣。(______)四、簡答題19.在“鐵道游擊隊”這部電視劇中,八路軍戰(zhàn)士只要把耳朵貼在鐵軌上傾聽,就能判斷是否有日軍火車駛來,這是為什么?20.在古代的戰(zhàn)爭中,由于通信設(shè)備落后,士兵們通常利用伏地聽聲音的方法聽幾里外的馬蹄聲,判斷敵人騎兵的多少和遠近。你知道其中的原理嗎?五、綜合題21.小明過生日,媽媽送給他一把吉他作為生日禮物。吉他的演奏方法是:左手在吉他頸上按住一根吉他弦,右手在琴箱上撥動這根吉他弦。小明仔細觀察,發(fā)現(xiàn)吉他上的6根吉他弦粗細不同,他嘗試撥動這些吉他弦,發(fā)現(xiàn)了一些秘密。請回答下列問題:(1)相同條件下,用右手撥動6根吉他弦,最粗的那根吉他弦發(fā)出的聲音最_________(填“高”或“低”)。(2)如果想演奏時發(fā)出的聲音更強一些,右手撥動的力應(yīng)__________(填“大”或“小”)一些。(3)撥動同一根吉他弦,左手按壓的位置越往下,發(fā)出的聲音越________(填“高”或“低”)。(4)在琴頭上有6個可調(diào)節(jié)吉他弦松緊的旋鈕,要使發(fā)出的聲音高些,可以把吉他弦調(diào)得_____(填“松”或“緊”)一些?!緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.C2.B3.B4.B5.A6.B7.A8.B9.C10.A二、填空題11.固體液體12.強弱音高13.越低越高14.雷聲雨聲風聲讀書聲三、判斷題15.√16.×17.√18.×四、簡答題19.聲音可以在固體中傳播,并且在固體中傳播速度比在空氣中傳播速度快。因此,火車行駛發(fā)出的聲音可以很快地通過鐵軌傳來。20.騎兵騎馬奔跑時,馬蹄聲同時通過大地和空氣傳播。而大地傳播聲音的速度比空氣快,伏地聽聲,可以先聽到從大地傳來的聲音,且騎兵越多,聲音越響,騎兵越近,聲音越清晰。五、綜合題21.低

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