2018年元月九年級語文期末考試試卷及答案

2018年元月九年級語文期末考試試卷一、積累運用（26分）1.下列各組加點字注音全都正確的一項是()。（2分）A.荇藻（xìng）白樺（huá） 蘸著（zhàn）簇新（cù）B.掠過（lüě） 蝸行（wō） 淤灘（yū） 駁船（bó）C.胚芽（pēi） 虔信（qián） 深邃（suì） 纖繩（qiàn）D.黝黑（yōu） 瞰望（kàn） 徹骨（chè） 緋紅（fēi）2．下列詞語中沒有別字的一項是（）A.一諾千金膾炙人口投機取巧懸梁刺骨B.鼎力相助委靡不振轟堂大笑走頭無路C.偃旗息鼓別出心裁甘敗下風姹紫嫣紅D.嘔心瀝血飲鴆止渴旁征博引杳無音信3、下列各句中加點詞語使用正確的一項是（）（2分）A．他拿自己那篇不像樣的文章到處炫耀，也不怕被大家貽笑大方。

B.那張合影中，左邊站著一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊站著許多莘莘學子。

C.雖然他有不可推卸的責任，但因為認錯態(tài)度好，所以"罪不至死”。D.老師無意間看到他對繪畫十分感興趣，便讓他登堂入室成為最年幼的學生。

4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A、這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對此意見很大，紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。B、在閱讀文學名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。C、真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會更加豐富，我們的生活就會更加美好。D、如何管理、認識、把握網絡輿論場，已成為全世界各國既關注又十分頭疼的問題。5．將下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（2分）①這些關于算盤計算功能之外的引申，把算盤深深地植入了中國歷史文化之中。②在北京東岳廟的瞻岱門內兩側各掛著一副大算盤，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示賞善罰惡，公正嚴明。③在民間，常會聽到“金算盤”“鐵算盤”之類的比喻，形容的也多是“算進不算出”的精明。④自古以來，算盤都是用來算賬的，因此也被賦予了很多象征意義，在某種程度上，它已經成為了一種文化符號。⑤比如，它被當作象征富貴的吉祥物，為人們所推崇。=6\*GB3⑥除了與錢財相關的象征意義以外，算盤也常被用來象征出入平衡，分毫不差。 A．=4\*GB3④=5\*GB3⑤=3\*GB3③=6\*GB3⑥=2\*GB3②=1\*GB3①B．=4\*GB3④=1\*GB3①=5\*GB3⑤=3\*GB3③=6\*GB3⑥=2\*GB3②C=3\*GB3③=2\*GB3②=1\*GB3①=6\*GB3⑥=4\*GB3④=5\*GB3⑤D．=3\*GB3③=6\*GB3⑥=4\*GB3④=2\*GB3②=5\*GB3⑤=1\*GB3①6.文學常識與名著導讀（4分）（1）A曰：“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也?！盉曰：“誰能當之？”A以手指B,后自指,曰：“今天下英雄,惟B與A耳！”B聞言,吃了一驚,手中所執(zhí)匙箸,不覺落于地下。時正值天雨將至,雷聲大作。B乃從容俯首拾箸曰：“一震之威,乃至于此。”A笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”B曰：“圣人迅雷風烈必變,安得不畏？”將聞言失箸緣故,輕輕掩飾過了。A遂不疑B。(1)此語段節(jié)選自《三國演義》。A指的是,B指的是。（2）在我國古典小說中,綽號或自號常常能體現(xiàn)一個人物的性格特點,例如《西游記》中孫悟空大鬧天宮之后,自稱“齊天大圣”,表現(xiàn)了他性格中的特點,有如《水滸》中宋江綽號“呼保義”,又號。體現(xiàn)了他為人仗義,好結交朋友的性格特點。7綜合性學習（4分）中國“漢字”源遠流長、博大精深?！皾h字聽寫大賽”也在全國上下如火如茶的進行著。現(xiàn)在，就讓我們一起走進漢字的宮殿。去感受漢字的獨特魅力?；顒右唬翰饾h字，析內涵。請仿照示例，從備選漢字中任選1個進行解析。(2分)示例：您——心上有你。表示尊敬他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。貪——今天的寶貝。表示如果把眼前的利益看得高于一切。就會走向貪婪的深淵。備選漢字：腐。從。相。悶。________________________________________________________________________________________________________________________________________活動二：辨漢字，知故事。下列漢字都曾與一個故事有關，你知道嗎，請選擇其中之一，把與之相關的故事簡要概述一下。(2分)字例：闊、綠、敲8、按要求默寫古詩文。（8分）（1）云橫秦嶺家何在，。（2）《武陵春》中最為人稱道的頗有新意寫“愁”的句子是，，。（3）故天將降大任于是人也，必先，勞其筋骨，，行拂亂其所為。（4），蟲聲新透綠窗紗。(5)正在化肥廠年年虧損，頻臨倒閉之際，岳振華走馬上任，當上了廠長，人們說他是，。閱讀理解（44分）（一）閱讀文言文，完成9-13題（14分）蘇武傳初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設樂，因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下。終不得歸漢，空自苦亡①人之地，信義安所見乎②？且陛下春秋③高，法令亡常，大臣亡罪夷滅④者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復誰為乎⑤？愿聽陵計，勿復有云！”武曰：“武父子亡功德，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，兄弟親近⑥，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊⑦，誠甘樂之。臣事君，猶子事父也。子為父死，亡所恨，愿無復再言?！绷昱c武飲數(shù)日，復曰：“子卿，宜聽陵言。”武曰：“自分已死久矣王必欲降武請畢今日之歡效死于前！”陵見其至誠，喟然嘆曰：“嗟呼！義士！陵與衛(wèi)律⑧之罪上通于天！”因泣下沾衿⑨，與武決⑩去。武留匈奴凡十九歲，始以強壯出，及還須發(fā)盡白。(選自《漢書·蘇武傳》，有刪改。)【注釋】①亡：通“無”，沒有。②信義安所見乎：信義在哪里顯現(xiàn)呢？見：通“現(xiàn)”，呈現(xiàn)。③春秋：年紀。④夷滅：被殺。⑤子卿尚復誰為乎：你又替誰(守節(jié))呢？⑥親近：皇帝的侍從。⑦斧鉞：古代兵器，湯鑊：古代大鍋。⑧衛(wèi)律：人名，與李陵一樣，為投降單于的漢將。⑨衿：衣襟。⑩決：通“訣”?！颈尘百Y料】本文段選自班固所著《漢書》中的《蘇武傳》。蘇武作為漢使出使匈奴，被匈奴扣留，達19年之久，始終沒有投降。9．下列各組句子中，加點詞語意義不相同的一項是()（2分）A．武使匈奴明年安陵君因使唐雎使于秦B．為武置酒設樂且焉置土石C．請畢今日之歡錄畢，走送之，不敢稍逾約D．與武決去委而去之10．下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是()（2分）例句：陵見其至誠A．太守即遣人隨其往B．不能指其一端C．安陵君其許寡人D．其真不知馬也11．選出對短文理解有誤的一項（）（2分）A、蘇武和李陵都是漢朝的官員，一起被匈奴俘虜。B、李陵勸說蘇武投降的原因是在這無人之地，信義不能顯現(xiàn)出來，而且漢武帝年歲大了，沒有統(tǒng)一的法度。C、蘇武拒絕李陵的理由是，輔佐君王就像侍奉父親一樣，雖死無怨。D、蘇武被匈奴拘押了19年，回來的時候頭發(fā)都白了。12、劃線句子斷句正確的是（）（2分）A、自分已死/久矣王必欲降武/請畢今日之歡/效死于前！B、自分已死久矣/王必欲降武/請畢今日之歡/效死于前！C、自分已死久矣/王必欲降/武請畢今日之歡/效死于前！D、自分已死/久矣/王必欲降/武請畢今日之歡/效死于前！13．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分）(1)臣事君，猶子事父也。子為父死，亡所恨，愿勿復再言。(2)嗟呼！義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！（二）古代詩歌鑒賞（4分）破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！14．下列對這首詞作賞析有誤的一項是(B)（2分）A．詞題為“壯詞”，“壯”在它形象地描繪了抗金部隊的壯盛軍容、豪邁意氣、壯闊的戰(zhàn)斗生活，道出了英雄渴望殺敵報國的一片壯心。B．“八百里”出自《世說新語》，用典貼切，描繪了秋天沙場點兵場面的遼闊、宏大與蒼涼，烘托出一幅肅殺、莊嚴的戰(zhàn)爭畫面。C．結句“可憐白發(fā)生”筆鋒陡轉，與之前的夢境形成鮮明對比，情感由雄壯變得悲壯，作者壯志未酬的抑郁和悲憤躍然紙上。D．全詞虛實結合，首尾寫實，“夢回吹角連營”一句即寫夢境，激情直瀉，打破了上片寫景，下片抒情的常規(guī)寫法，凸顯藝術上的獨創(chuàng)。15．這首詞上、下片各描寫了什么內容？抒發(fā)了詞人怎樣的情感？（2分）這首詞上片追憶了詞人當年的軍旅生活，下片描述了激勵的戰(zhàn)斗場面。表達了詞人的愛國激情和雄心壯志，抒發(fā)了詞人壯志未遂的抑郁、憤慨之情。（三）閱讀下文，回答16-19題。(12分)絕境是人生的醒悟和升華①生活的道路不可能永遠是坦途，必然會遇到令人無奈的困境，甚至是人生絕境。②如果你已經陷入絕境，那么就證明你已經得到了上帝的垂愛，將獲得一次改變命運的機會。如果你已經取得了成功，你要由衷感謝的不應是你的順境，而應是你的絕境。③順境中，你收獲的僅僅是代表財富的東西，然而大部分時間里，你是在不斷地喪失，喪失著生命中原始的豪邁與激情。順境是一種麻醉劑和腐蝕劑，讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的轉化，讓你經歷從將軍到囚徒的蛻變。④絕境不僅僅是一場磨難，更是人生的一種醒悟和升華。⑤置身人生絕境，你必然會飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個偏僻酌角落，反觀自身的內心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸摸心靈中最脆弱的部分；對生命進行深層的、近乎本質的思考，正視這突如其來的人生絕境，把它當做．塊磨煉人的礪石，錘煉自己，激發(fā)生命活力。⑥越王勾踐面對亡國的人生大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復國大業(yè)；音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\，告誡自己，要扼堡僉重的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運》絕響；海涅面對手足癱瘓、視力微弱的人生絕境，信念不倒，筆耕不輟，吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇……由此可見，在絕境中成功者往往會突破思想上的樊籬，超越世俗常規(guī)，書寫連自己都不曾想過的神話。⑦巴爾扎克說：“絕境是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。⑧其實，要想取得成功，僅有清醒的認識還不夠，要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實，還必須堅持不懈地努力。失敗者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或絕境中；成功者比失敗者多忍耐了一分鐘，多思考了一個問題，多走了一步路？…7．因而，在不斷地努力中成功者就多了一分堅強，多了一條途徑，多了一次機遇一…．而失敗者在逆境中怨天尤人，在絕境中慨嘆命運不濟，最終放棄了改變命運的努力。⑨所以說，絕境是你錯誤想法的結束，乜是你選擇正確做法的開始。走出人生絕境就會迎來人生佳境。⑩多一次逆境，就多一分成熟，多一分感悟；多．次絕境，就多一次機遇，多一次超越。（選文有改動）16．本文的中心論點是什么？（2分）17．第③段中作者為什么說“順境是一種麻醉劑和腐蝕劑”？（2分）18．第⑥段中畫線部分運用了什么論證方法？有什么作用？第⑦段運用了什么論證方法？有什么作用？（3分）19．文中說“走出人生絕境，就會迎來人生佳境”，但實際上很少有人希望自己陷入絕境?？汕∏∵€有這樣一類人，他們敢于為自己創(chuàng)設絕境，并最終獲得了成功，創(chuàng)造了輝煌。歷史上這樣的例子有很多薌如：韓信的“背水一戰(zhàn)”，項羽的“破釜沉舟”。對于這種自斷后路故設絕境的做法，你是怎樣看待的？請談談你的觀點和理由。(3分)（四）文學類文本閱讀（16分）保姆那天，正是一個雨天，她被人領進來，腳上沾著泥，褲子上的水還在往下滴。介紹人說，馬秀花，承德人，離了婚，一個人跑出來的，人很勤快，之前做過兩家了，反映不錯。母親說，試用3天吧。父母都是高級知識分子，沒有時間做家務，母親又一向怕油煙，所以，請一個保姆好像是很應該的；何況，哥哥家的孩子還小，也應該有人幫一下忙。她只試用了一天就留下了。因為她勤快得超出了所有人的想象，她的長相奇難看，才五十多歲的人，卻一臉的褶子了。但她卻愛干凈，手腳利落得很，第一天就把屋子來個大掃除，把父親長期堆在茶幾下的煙頭清理干凈了，把母親的衣服全按春夏秋冬收拾好了，又把小寶的尿布全用熱水燙了。她手還比較巧，還會做菜。那天晚上，就是她下的廚，四菜一湯，紅燒帶魚段，素燒茄子，燉雞塊，還有一個涼拌雪里紅。我哥說，“好像比飯莊做得還好吃?！蹦翘?，她就沒有走，住到了我們家。臥室沒有了，她只好在陽臺上搭了一個床，其實她可以和我住一個房間，但我總怕鄉(xiāng)下人不干凈，況且，我一個二十多歲的白領，憑什么和保姆住在一起？從她一進門，大家都覺得她是一個保姆，僅僅是一個保姆而已。我們叫她馬姨，她說，“不敢當哩，就叫我秀花吧?！庇谑遣欢碌奈覀冋娴慕兴慊?。她的男人是因為嫌她丑才和她離婚的，她來了以后我們發(fā)現(xiàn)一家人好像有了依靠。她先把一家人的被子全拆了洗了，然后一個個做上，這不是她分內的事，可她就是閑不住。再就是給哥哥家的孩子做小衣服，都是純棉布的，還有那些描龍繡鳳的小鞋子，保證都是純手工的。孩子抱出去后大家都說，這鞋子和衣服真漂亮，哪里買的？我嫂子就特別得意，她總以為我們的衣服也是幾十塊一件，所以，總是搶著拿去就給我們洗，有一次她把我一件寶姿的黑裙子洗了，那件幾千塊的衣服本來是要拿到干洗店的，她多事給洗了。我急了，說，“馬秀花啊，這是幾千塊一件的衣服啊?！彼犃耍樁紘槹琢?，不相信地問我，“怎么會有這么貴的衣服？穿上能怎么著？”從此，她就變得小心了，洗衣服時總是問了又問，這件能洗嗎那件能洗嗎，她那個樣子，又讓我可憐起來了。馬姨的勤快與善良在小區(qū)里是出了名的。她替嫂子看孩子，夏天大家都睡覺，馬姨睡不了，陪著孩子玩，孩子熱，怕吹空調，她就拿扇子給她扇，從來不嫌煩，怕影響我們睡覺，有時大中午她就抱著孩子出去玩。開始母親不放心她，總是自己去買菜，后來看她這樣一心一意對我們，母親便把錢交給她，讓她去采買。小攤上的人便都認識了她。有一次我順便買了點菜，那些賣菜的人說，“你們家保姆真會過，總是左還價右還價，把價降到最低，還有，她總夸你們家人好?！彼谖覀兗乙蛔鼍褪?年。她成了我們家的一分子，我們再也沒有疑心過她什么，她那么坦誠實在，周圍的人沒有一個不說她好。父母曾經說，讓她繼續(xù)給我照看我的孩子，然后能呆多久就呆多久，老了，我們養(yǎng)著她。聽了這話，她的眼淚就掉下來，說我們一家人心眼好。我們總以為，她身體那么好，可以為我們做到老，一直在我們身邊，沒想到有一天她會離開我們。那是一個很平常的秋天，我正在上班，母親來了電話：“你快回來吧，馬秀花要走了?！薄鞍?？”我只覺得世界好像要亂一樣，把單位的事扔下就往家跑，到了家，看到客廳里坐著一個快60歲的男人，而她已經收拾好的東西，只一個小小的包?！榜R秀花，”我叫著，“你要干什么去??？”原來，是她的男人后悔了，非要接她回老家。那個與她離了婚的男人，那個曾經拋棄了她的男人，此刻就坐在我家的客廳里。我說他憑什么想接走就接走啊，不跟他走。她看著我說，“囡囡，一日夫妻百日恩，他身體不中了，我還是跟著他回去吧，那個男人低著頭，我看到她的眼里已經浮現(xiàn)出淚花，我一下就哭了，抱住她就哭：“馬秀花，我舍不得你呀，我真舍不得呀?！备改敢擦髁搜蹨I，我們開始給她收拾東西，能給的全給，錢是錢，衣物是衣物，母親給了3000塊錢，她堅決地推辭著，倒是她男人說：“人家給，你就要吧?！彼@才接了。送他們上火車時，我跟著火車一直跑，她伸出脖子來說，“囡囡，跟你男人好好過日子，別跑了，看碰著?！薄榜R姨——”我叫著，“馬姨——”火車帶走了她，我蹲在地上，絕望地哭著，她疼我愛我寵我，比我的母親更甚，在最后的最后，我多想喊她一聲“媽媽”！（選自《經典美文》有改動）20．這篇文章用了多個事例來塑造馬秀花這一人物形象，突出表現(xiàn)了她三個方面的特點。一表現(xiàn)她的①，主要事例是第一天把屋子來了個超出所有人想象的徹底、干凈的大掃除；二表現(xiàn)她的“靈巧”，主要事例是②；三表現(xiàn)她的③，主要事例是④。(4分)21．在這篇文章中，“我”對馬秀花稱謂的變化體現(xiàn)了“我”對她感情的變化。請依據(jù)課文的內容，將下面圖示內容填寫完整。(4分)稱謂的變化：直呼“馬秀花”→“（①）”→想叫“（②）”↓↓↓感情的變化：（③）→尊重、親切→（④）22．描寫是刻畫人物的主要手法，請從文中找出一段你認為精彩的人物描寫的文字，摘錄下來，然后分析這段描寫的好處。(4分)摘錄的文字：好處：23．讀了這篇文章，我們由“馬秀花”自然會聯(lián)想到課文中的“阿長”“老王”等任務，其實這樣的人在現(xiàn)實生活中也有很多，請你談談我們應該怎樣對待這些人，為什么？(4分)三、寫作表達（50分）24．人的一生，總有一些記憶值得珍藏，總