四年級家長會語文科(完美版)

家?；雍狭糙A一切為了孩子四（7）班第1頁，共58頁。第2頁，共58頁。

我們的點點滴滴第3頁，共58頁。第4頁，共58頁。會議的議程一、班級具體情況二、期末考試質量分析三、家庭教育問題四、家庭良好學習習慣的培養(yǎng)五、家長與學校的溝通第5頁，共58頁。語文綜合素養(yǎng)的提高第6頁，共58頁?？谡Z交際鍛煉口才提高合作能力對一件事的辨析能力提高收集資料的能力鍛煉一個人的思維第7頁，共58頁。感恩教育以善換善以德報德第8頁，共58頁。學會欣賞自然之美人性之美第9頁，共58頁。一、班級具體情況第10頁，共58頁。1、學習態(tài)度一直很認真的同學

學習方面第11頁，共58頁。2、聽講專心，發(fā)言積極

學習方面第12頁，共58頁。3、聽講不夠專心，有很大進步空間的同學：學習方面第13頁，共58頁。4、本學期有明顯進步

學習方面第14頁，共58頁。5、書寫認真、字型漂亮（見平常作業(yè)評語和加星評比欄6、學生完成作業(yè)情況：個別作業(yè)寫不完，如唐宇；有的常忘記做：如蔡同學。部分學生寫字潦草，如陳同學。7、個別同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂學習效率較低。學習方面第15頁，共58頁。自我約束能力較強，行為習慣好的同學有：

自我約束能力強。第16頁，共58頁。上課不能集中注意力，經常講話的有：第17頁，共58頁。書寫馬虎，拖拉的有：第18頁，共58頁。養(yǎng)成好習慣1、學會合理安排時間早睡早起，早晨起來晨讀，下午放學后復習功課、做作業(yè)，晚飯后讀書

第19頁，共58頁。養(yǎng)成好習慣2、培養(yǎng)孩子獨立思考a、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人；

b、練習時感到不知所措的，先復習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成

c、對于自己實在難以獨立完成的題目也要先認真思考第20頁，共58頁。養(yǎng)成好習慣3、掌握科學的學習方法

學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習課堂學習集中注意力積極舉手，勇敢表達課后復習作業(yè)練習認真獨立完成養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣

第21頁，共58頁。養(yǎng)成好習慣4、克服學習上的壞毛病放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具不會整理書包第22頁，共58頁。安全1、校內建設、校外修路2、接送孩子時在家長止步線外停車，避免擁堵3、交通安全、飲食安全增強自我保護意識。4、在校安全：老師不斷反復強調，也請父母也多強調，避免發(fā)生不必要的麻煩。第23頁，共58頁。二，期中考試質量分析二，期末考試質量分析1.考試數據統(tǒng)計1.考試數據統(tǒng)計2.試卷特點分析3.考試體會第24頁，共58頁。90分以上的同學8人：

第25頁，共58頁。70分段的同學較多，全班成績逐漸拉開距離學號姓名語文數學英語總分203354527718391247第26頁，共58頁。1口語

表達能力不強，說話不順暢，中心不突出。3閱讀理解能力欠缺，表現在理解詞義不準確，歸納主要內容能力不夠；審題不細致，做題粗心，沒養(yǎng)成自覺的檢查習慣，出現漏題的現象；3習作水平有待加強，表現在語言平淡，過渡不自然，重點不突出等問題考試反映出的問題：第27頁，共58頁。一、上課質量決定成績有些學生自我管理很差，上課注意力不集中，喜歡做小動作，不愿意做筆記，課堂效率低.第28頁，共58頁。二、作業(yè)質量值得重視有些學生作業(yè)書寫不認真、馬虎，作業(yè)做完不檢查，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。遇到難題不是去思考，而是亂寫。少數學生有不完成作業(yè)的現象。第29頁，共58頁。孩子進入中年級的變化學習方面：知識“活”心理方面：好奇心、獨立性、自尊心增強思想意識方面：從單純走向復雜，開始有自己的意向第30頁，共58頁。知識“活”表現在：知識學習廣泛了，低年級的時候我們主要是一些非?；A的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現在就有點不同了，因為現在除了以上這些基礎知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學習生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。第31頁，共58頁。有人這樣比喻：老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。

第32頁，共58頁。三、家庭教育問題1、對孩子的成績要多謝鼓勵。2、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。4、養(yǎng)成良好的生活習慣。3、檢查孩子的學習情況。第33頁，共58頁。優(yōu)異的成績良好的學習習慣科學的學習方法+良好的學習習慣比分數更重要第34頁，共58頁。真正關心孩子的學習熱情支持認真督促仔細檢查積極配合請每天花一點時間關注您的孩子！第35頁，共58頁。1、學好課本知識2、注意課外積累

3、加強寫作訓練

五、語文能力的提高第36頁，共58頁。重視課前預習

因為四年級的課文內容更深奧了，如果課前不做好充分的預習，單憑上課聽講是很難有效果的。第37頁，共58頁。123生字注拼音并組詞。4根據課文內容提問（1-2個問題）語文預習要求給課文標出自然段。在課文中劃出帶有生字的詞語。5

課文至少讀兩遍第38頁，共58頁。第一，讓孩子從寫好每個字開始學好語文。孩子近一階段語文學習的情況如何，只要看一下他的字就行了。字寫得認真，表明孩子的心不浮躁，能靜下心來學習。因此，我希望我們的家長可以經?？纯春⒆拥淖鳂I(yè)本，假如發(fā)現孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，讓孩子認真寫好每個字，讓孩子靜下心來學習。第39頁，共58頁。第二，要重視孩子語文基礎知識的掌握情況。

基礎知識主要包括：字詞句段的積累。牢記生字、詞語、成語，要背誦積累的古詩、課文片斷等等。這些基礎知識要靠孩子下功夫花時間去掌握，一般男孩子語文學得比女孩子差，就因為男孩子貪玩，不肯花時間去掌握這些基礎知識。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現象，因此，課后一定要及時鞏固，每學完一篇課文都要聽寫相關詞語，背誦課文段落。。第40頁，共58頁。第三，幫助孩子提高閱讀和寫作水平買些課外書看看，可以是優(yōu)秀作文書，也可以是優(yōu)秀的兒童故事書，而且優(yōu)秀的兒童故事書對于你孩子的寫作幫助更大。你有空的時候也可以讀讀孩子的書，和孩子一起聊聊他們看的書，這樣，他們閱讀的興趣會更濃。二是可以經常和孩子進行交流，跟孩子說說怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外，你也可以想辦法讓孩子的經歷豐富一些，讓孩子做些家務，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內容可寫。第41頁，共58頁。孩子的教育需要你我攜手四年級七班期末家長會第42頁，共58頁。

個人無論成績好壞與否，品行是關鍵！道德可以彌補能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。孩子的品行很大程度上與他的家教有關。老師只是傳道授業(yè)解惑者，家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠大于老師45分鐘的課堂教育。因此，想要孩子有良好的品行，家庭教育才是關鍵，老師無能為力！老師不能保證你孩子良好的品行第43頁，共58頁。

麻將桌旁、電視機前長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子，差別很大。這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認真讀書時，收到的往往是強烈的逆反心理。自己都做不到的事情，怎么會強迫孩子做到呢？積極進取，有良好生活習慣的父母養(yǎng)育出來的孩子，大多數都是熱愛學習，能夠合理安排自己時間的小大人兒。父母在教育上會省很多心，所以當你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時，先好好檢討一下自己，也許就會找到根源所在！老師給不了你孩子良好的習慣第44頁，共58頁。

很多家長埋怨自己的孩子不愛學習，不愛看書。但是卻沒有捫心自問一下，自己是否愛看書呢？孩子讀書的興趣是從小培養(yǎng)的，兩三歲的孩子就該開始讀書了，而不是等到了學校之后，讓老師培養(yǎng)你家孩子讀書的習慣。你家里的書多，孩子就讀得多。父母起到好的表率作用，孩子就會效仿，反之，孩子只能模仿你做別的事情。是否從小閱讀的差距，會在以后的知識層面，認知能力以及寫作水平上表現出來。老師給不了你孩子讀書的興趣第45頁，共58頁。

老師更多的交給孩子的是課本知識，良好的生活習慣，做人道理，堅強的意志，這些都是靠父母去培養(yǎng)的。一個班有幾十個孩子，老師只能引導和強化，這些只能由家長從小在日常生活中培養(yǎng)。如果你忽略了，那你的孩子也許成績很好，但是意志薄弱，受不得半點挫折，所以情商教育也很重要。老師不能幫你培養(yǎng)孩子的意志第46頁，共58頁。

一個人所在的原生態(tài)家庭對他一生的影響都很大，夫妻恩愛，家庭和諧，在充滿愛的環(huán)境里長大的孩子，注定要比家庭不健全，或者整日吵鬧的家庭里成長的孩子心里陽光很多。而這個是老師給不了的，卻能決定孩子的一生！老師給不了你孩子長久的幸福感第47頁，共58頁。教育好自己的孩子，是家長最重要的事業(yè)！

一個還的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但家長的影響力卻是一輩子的！孩子不是老師的，家長永遠是孩子的第一任老師，也是孩子永遠的榜樣。一個好的爸爸媽媽，抵得過200個好的老師！這個道理，老師們不僅要自己明白，更要讓家長們明白。說的再淺顯一點，班里的每一個孩子，對于老師而言，都只是工作的一部分而已；但家長不一樣，教育好自己的孩子，永遠是家長最重要的事業(yè)。第48頁，共58頁。徜徉書海第49頁，共58頁。1.要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，時刻了解學生的動向。給家長的建議早晨：8：30前到校中午放學：12:15下午放學：3：40放學請不要無故遲到。作息時間第50頁，共58頁。2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網打游戲。訂下家庭學習規(guī)矩，并且堅持執(zhí)行，以形成良好的學習習慣和作息習慣。家長一定要以身作則，給孩子做出榜樣。3、嚴禁學生把手機、漫畫書、玩具等東西帶來學校。4、多表揚孩子，培養(yǎng)他求知的興趣。第51頁，共58頁。

孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！第52頁，共58頁。語文寒假作業(yè)第53頁，共58頁。數學作業(yè)第54頁，共58頁。書目推薦：1、書名：洞作者：[美]路易斯·薩奇爾譯者：徐海幈2、書名：青瓦大街作者：曹文軒出版社：天天出版社有限責任公司3、書名：黑貓尼諾作者：[德]伊爾克·海登艾希出版社：廣西科學技術出版社4、書名：浮橋邊的湯木作者：彭學軍出版社：二十一世紀出版社5、書名：諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天作者：杰克·甘托斯譯者：任溶溶，任榮康第55頁，共58頁。6、出版社：新蕾出版社書名：真正的賊作者：[美]威廉·史塔克出版社：二十一世紀出版社7、書名：嘿，那匹野馬駒作者：盧振中出版社：中國少年兒童出版社8、書名：火車頭大旅行作者：[德]米切爾·恩德譯者：裴勝利出版社：二十一世紀出版社9、書名：最美的民間故事作者：[英]肖莎娜·博伊德·蓋爾芬德，[南非]希娜·馬洛芙等出版社：湖南少年兒童出版社10、書名：成為真正的男孩作者/繪者：[法]米歇爾·勒庫等/文·圖出版社：南海出版社第56頁，共58頁。謝謝！第57頁，共58頁。內容梗概家校互動合力共贏。5、書寫認真、字型漂亮（見平常作業(yè)評語和加星評比欄。著自己思考，爭取獨立完成

c、對于自己實在難以獨立完。4、在校安全：老師不斷反復強調，也請父母也多強調，避免發(fā)生不必要的麻煩。3閱讀理解能力欠缺，表現在理解詞義不準確，歸納主要內容能力不夠。老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。孩子近一階段語文學習的情況如何，只要看一下他的字就行了。字寫得認真，表明孩子的心不浮躁，能靜下心來學習。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。道德可以彌補能力的