版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子1教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,懂得伙伴之間,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
2.學(xué)會7個(gè)生字及生字組成的詞語。
3.正確、流利地朗讀課文。下一頁教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,懂得伙伴之間,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助2下一頁塊捉急直河行死信跟忽喊身他說也地聽哥下一頁塊捉急直河行死信3塊捉急直河行死信跟忽喊身他說也地聽哥Kuài
zhuō
jí
zhí
hé
xíng
sǐxìngēnhūhǎnshēntāshuōyědìtīnggē塊捉急直河行死信4導(dǎo)航激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入配樂欣賞放松活動訓(xùn)練拓展探求新知點(diǎn)擊導(dǎo)航各環(huán)節(jié)即可進(jìn)入說明導(dǎo)航激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入配樂欣賞放松活動訓(xùn)練拓展探求新知點(diǎn)擊5導(dǎo)航一激趣導(dǎo)入文字圖片
今天老師給同學(xué)們帶來兩位好朋友,他們就是小公雞和小鴨子(點(diǎn)擊圖片)。他們是怎樣成為好朋友的呢?他們之間發(fā)生了什么故事呢?大家想知道嗎?返回導(dǎo)航一激趣導(dǎo)入文字圖片今天老師給同學(xué)們帶來兩位6導(dǎo)航二配樂欣賞說明播放點(diǎn)擊“播放按鈕”即可自動欣賞動畫,播放完畢點(diǎn)擊“返回”返回導(dǎo)航二配樂欣賞說明播放點(diǎn)擊“播放按鈕”即可自動欣賞返回7小燕子小魚螞蟻小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。小燕子小魚螞蟻小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。8他們走進(jìn)草地里。他們走進(jìn)草地里。9
小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急10小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。11他們走到小河邊。他們走到小河邊。12小鴨子說:“公雞弟弟。我到河里捉魚給你吃?!毙▲喿诱f:“公雞弟弟。13小公雞說:“我也去。”小鴨子說:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞說:“我也去。”14小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。15小鴨子正在水里捉魚,忽然聽見小公雞喊救命。小鴨子正在水里捉魚,16他飛快地游到小公雞身邊他飛快地游到小公雞身邊17
讓小公雞坐在自己的背上。讓小公雞坐在自己的18小公雞上了岸。笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?/p>
返回小公雞上了岸。笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!狈祷?9導(dǎo)航三探求新知返回1、課文2、解讀課題3、默讀第一自然段4、分角色朗讀第二自然段5、男女生賽讀第三自然段6、你從小公雞和小鴨子子身上學(xué)到了什么說明點(diǎn)擊每一模塊,顯示對應(yīng)的環(huán)節(jié)。導(dǎo)航三探求新知返回1、課文2、解讀課題3、默讀第一自20
解讀課題5、小公雞和小鴨子從課文的題目中可以看出:課文講了誰和誰的故事?
小公雞
小鴨子
答案返回解讀課題5、小公雞和小鴨子從課文的題目中21
結(jié)合插圖默讀第二自然段
課文想一想:1、誰能捉蟲??誰捉不到蟲子?2、小公雞是怎樣做的?
說明點(diǎn)擊?顯示答案小公雞小鴨子小公雞幫助小鴨子捉蟲吃返回結(jié)合插圖默讀第二自然段課文想一想:1、誰能捉蟲?22
分角色朗讀第三自然段同桌共究:1、小公雞和小鴨子去了()2、小鴨子不讓小公雞()3、小公雞()
課文小河邊
到河里捉魚偷偷地下了水
說明點(diǎn)擊()顯示答案返回分角色朗讀第三自然段同桌共究:1、小公雞和小鴨子去了(23
男女生賽讀第四自然段
課文小組討論:1、小鴨子正在水里捉魚忽然聽到了什么?_________2、小鴨子是怎樣做的?______________________3、從小公雞說的話中,你知道了什么?__________________________________________
說明點(diǎn)擊___處顯示答案喊救命小鴨子把小公雞救上了岸別人幫助了你,要說謝謝。做錯(cuò)了事,要及時(shí)承認(rèn)。返回男女生賽讀第四自然段課文小組討論:1、小鴨子正24
你從小公雞和小鴨子身上學(xué)到了什么?互相幫助返回你從小公雞和小鴨子互相幫助返回25放松活動:跟老師一起做返回導(dǎo)航四放松活動:跟老師一起做返回導(dǎo)航四26導(dǎo)航五訓(xùn)練拓展返回讀選幫談講說明點(diǎn)擊每一模塊,顯示對應(yīng)的環(huán)節(jié)。導(dǎo)航五訓(xùn)練拓展返回讀選幫談講說明點(diǎn)擊每一模塊,顯示對應(yīng)的27小公雞和小鴨子遇到了哪些詞語朋友,快來讀一讀。后面看見救命偷偷地謝謝一塊兒飛快地1234567說明選序號顯示對應(yīng)的詞語,然后序號消失返回小公雞和小鴨子遇到了哪些詞語朋友,快來讀一讀。后面看見救命偷28B:游水A:捉蟲你真棒!很遺憾繼續(xù)加油!說明正確顯示“你真棒!伴有鼓掌聲”錯(cuò)誤顯示“很遺憾,繼續(xù)加油!”
返回比一比看誰選的對!小鴨子會()B:游水A:捉蟲你真棒!很遺憾繼續(xù)加油!說明正確顯示“你真棒29你能幫他們想出好辦法嗎
同學(xué)小明語文成績常常得優(yōu),語文作業(yè)很快就完成了,可美術(shù)作業(yè)拿起筆卻不知從哪兒開始。同學(xué)小強(qiáng)美術(shù)成績常常得優(yōu),可是常常盯著語文作業(yè)發(fā)呆。他們應(yīng)該怎樣做呢?互相幫助答案返回你能幫他們想出好辦法嗎同學(xué)小明語文成績常常得優(yōu)30小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子31教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,懂得伙伴之間,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
2.學(xué)會7個(gè)生字及生字組成的詞語。
3.正確、流利地朗讀課文。下一頁教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,懂得伙伴之間,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助32下一頁塊捉急直河行死信跟忽喊身他說也地聽哥下一頁塊捉急直河行死信33塊捉急直河行死信跟忽喊身他說也地聽哥Kuài
zhuō
jí
zhí
hé
xíng
sǐxìngēnhūhǎnshēntāshuōyědìtīnggē塊捉急直河行死信34導(dǎo)航激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入配樂欣賞放松活動訓(xùn)練拓展探求新知點(diǎn)擊導(dǎo)航各環(huán)節(jié)即可進(jìn)入說明導(dǎo)航激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入配樂欣賞放松活動訓(xùn)練拓展探求新知點(diǎn)擊35導(dǎo)航一激趣導(dǎo)入文字圖片
今天老師給同學(xué)們帶來兩位好朋友,他們就是小公雞和小鴨子(點(diǎn)擊圖片)。他們是怎樣成為好朋友的呢?他們之間發(fā)生了什么故事呢?大家想知道嗎?返回導(dǎo)航一激趣導(dǎo)入文字圖片今天老師給同學(xué)們帶來兩位36導(dǎo)航二配樂欣賞說明播放點(diǎn)擊“播放按鈕”即可自動欣賞動畫,播放完畢點(diǎn)擊“返回”返回導(dǎo)航二配樂欣賞說明播放點(diǎn)擊“播放按鈕”即可自動欣賞返回37小燕子小魚螞蟻小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。小燕子小魚螞蟻小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。38他們走進(jìn)草地里。他們走進(jìn)草地里。39
小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急40小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。41他們走到小河邊。他們走到小河邊。42小鴨子說:“公雞弟弟。我到河里捉魚給你吃。”小鴨子說:“公雞弟弟。43小公雞說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞說:“我也去。”44小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。45小鴨子正在水里捉魚,忽然聽見小公雞喊救命。小鴨子正在水里捉魚,46他飛快地游到小公雞身邊他飛快地游到小公雞身邊47
讓小公雞坐在自己的背上。讓小公雞坐在自己的48小公雞上了岸。笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?/p>
返回小公雞上了岸。笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!狈祷?9導(dǎo)航三探求新知返回1、課文2、解讀課題3、默讀第一自然段4、分角色朗讀第二自然段5、男女生賽讀第三自然段6、你從小公雞和小鴨子子身上學(xué)到了什么說明點(diǎn)擊每一模塊,顯示對應(yīng)的環(huán)節(jié)。導(dǎo)航三探求新知返回1、課文2、解讀課題3、默讀第一自50
解讀課題5、小公雞和小鴨子從課文的題目中可以看出:課文講了誰和誰的故事?
小公雞
小鴨子
答案返回解讀課題5、小公雞和小鴨子從課文的題目中51
結(jié)合插圖默讀第二自然段
課文想一想:1、誰能捉蟲??誰捉不到蟲子?2、小公雞是怎樣做的?
說明點(diǎn)擊?顯示答案小公雞小鴨子小公雞幫助小鴨子捉蟲吃返回結(jié)合插圖默讀第二自然段課文想一想:1、誰能捉蟲?52
分角色朗讀第三自然段同桌共究:1、小公雞和小鴨子去了()2、小鴨子不讓小公雞()3、小公雞()
課文小河邊
到河里捉魚偷偷地下了水
說明點(diǎn)擊()顯示答案返回分角色朗讀第三自然段同桌共究:1、小公雞和小鴨子去了(53
男女生賽讀第四自然段
課文小組討論:1、小鴨子正在水里捉魚忽然聽到了什么?_________2、小鴨子是怎樣做的?______________________3、從小公雞說的話中,你知道了什么?__________________________________________
說明點(diǎn)擊___處顯示答案喊救命小鴨子把小公雞救上了岸別人幫助了你,要說謝謝。做錯(cuò)了事,要及時(shí)承認(rèn)。返回男女生賽讀第四自然段課文小組討論:1、小鴨子正54
你從小公雞和小鴨子身上學(xué)到了什么?互相幫助返回你從小公雞和小鴨子互相幫助返回55放松活動:跟老師一起做返回導(dǎo)航四放松活動:跟老師一起做返回導(dǎo)航四56導(dǎo)航五訓(xùn)練拓展返回讀選幫談講說明點(diǎn)擊每一模塊,顯示對應(yīng)的環(huán)節(jié)。導(dǎo)航五訓(xùn)練拓展返回讀選幫談講說明點(diǎn)擊每一模塊,顯示對應(yīng)的57小公雞和小鴨子遇到了哪些詞語朋友,快來讀一讀。后面看見救命偷偷地謝謝一塊兒飛快地1234567說明選序號顯示對應(yīng)的詞語,然后序號消失返回小公雞和小鴨子遇到了哪些詞語朋友,快來讀一讀。后面看見救命偷58B:游水A:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB14-T 2762-2023 旱地綠豆地膜覆蓋穴播技術(shù)規(guī)程
- DB14-T 2785-2023 主要造林針葉樹種容器苗質(zhì)量分級
- 七年級下冊 第六單元 22 偉大的悲劇 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 統(tǒng)編版語文四年級下冊1 古詩詞三首 清平樂·村居 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2023年數(shù)字媒體投資申請報(bào)告
- 起重機(jī)械安全檢查表
- 美國商業(yè)銀行存款產(chǎn)品實(shí)踐對養(yǎng)老儲蓄產(chǎn)品創(chuàng)設(shè)的啟示 202409 -招商銀行
- 防漏光汽車空調(diào)控制面板技術(shù)規(guī)范編制說明
- 4s店副廠件維修協(xié)議書范本
- 2020離婚協(xié)議書范文樣板電子版
- 游資的核心秘密
- 韓語簡歷模板表格(韓中對照)
- 臨床輸血管理工作流程圖
- 小學(xué)生認(rèn)識貨幣(課堂PPT)
- 水上交通肇事逃逸案件調(diào)查處理規(guī)定
- 信托基礎(chǔ)知識介紹.ppt
- 科學(xué)語文教育始于識字教學(xué)科學(xué)化
- 日本繼續(xù)教育概況
- 購物中心餐飲商戶泔水處理規(guī)定
- 高中英語語法教學(xué)設(shè)計(jì)
- 科斯的學(xué)術(shù)性著作:社會成本問題
評論
0/150
提交評論