我給江主席獻(xiàn)花

《我給江主席獻(xiàn)花》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三亞市海棠灣鎮(zhèn)中心學(xué)校甫英柳教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。2、會(huì)用“秩序井然”、“愛撫”造句。3、通過朗讀，激發(fā)學(xué)生愛戴國家領(lǐng)袖和熱愛祖國的思想4、學(xué)會(huì)提出問題，進(jìn)而解決問題；學(xué)會(huì)自主、合作、探索地學(xué)習(xí)方式；學(xué)會(huì)查閱、搜集、整理有關(guān)資料，以“前進(jìn)中的香港”為題先在小組后在全班匯報(bào)、交流。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞語理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者在香港回歸之時(shí)的自豪感以及給江主席獻(xiàn)花時(shí)的幸福感；練習(xí)有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：理解第九自然段的反問句，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)香港人在洗刷了百年恥辱之后回到祖國懷抱的欣喜若狂、激動(dòng)萬分的心情，激發(fā)熱愛祖國的思想感情；指導(dǎo)學(xué)生理解“我就像……流遍全身”這個(gè)打比方的句子，深切感受香港同胞的欣喜和幸福教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，觀看錄像1、讀題2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？可以用哪些詞語形容當(dāng)時(shí)人們特別是姜咪咪的心情？（板書：激動(dòng)萬分、無比興奮、欣喜若狂、熱淚盈眶、幸福）3、觀看錄象，展現(xiàn)香港回歸的過程。教師語言導(dǎo)入：1897年到1997年，整整一個(gè)世紀(jì)過去了，香港就像一個(gè)失去母親的孩子，倍受欺凌。今天，香港回歸到祖國的懷抱，香港人民多么激動(dòng)，讓我們和香港人民一起來體會(huì)。4、觀看后，學(xué)生說說自己的感受。二、自學(xué)課文，感知課文內(nèi)容。1、自學(xué)課文，體會(huì)激動(dòng)、高興的心情。把能表現(xiàn)香港人民激動(dòng)興奮心情的句子，用波浪線劃下來。2、四人小組討論，交流，小組長進(jìn)行總結(jié)。三、師生對(duì)話，深入體會(huì)香港人民的思想感情。1、學(xué)習(xí)“等待”一部分。從哪些語句可以看出人們激動(dòng)、喜悅的心情？（1）師生交流：秩序井然興奮激動(dòng)竟（2）理解：我捧著準(zhǔn)備獻(xiàn)給江主席的鮮花，又是興奮，又是激動(dòng)，竟顧不得擦一下臉上的雨水。a、誰來把“我”的心情讀出來。（指導(dǎo)有感情地朗讀）b、想一想，此時(shí)“我”的心情為什么這樣高興、激動(dòng)？c、人們僅僅是今天在等待嗎？d、過渡：長久等待了一個(gè)世紀(jì)，來了，來了，中央代表團(tuán)的專機(jī)出現(xiàn)了，人們的心情更加激動(dòng)，誰來讀。2、學(xué)習(xí)“獻(xiàn)花”部分過渡：人們站在紅地毯兩側(cè)，心情是一樣的，他們都在興奮而激動(dòng)地等待著江主席的到來，竟顧不得擦去臉上的雨水。盼著，盼著，中央代表團(tuán)乘坐的專機(jī)降落了，此時(shí)此刻他們的心情又是怎樣的呢？（1）說說從什么地方可以看出，當(dāng)時(shí)人民的激動(dòng)的心情？（2）理解“沸騰起來了”：你仿佛看到什么？聽到什么？（3）理解“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！……”a、如果你是香港的百姓，你會(huì)怎樣說？（展現(xiàn)情景）b、將自己的感情宣泄表達(dá)出來，再有感情地朗讀。c、讓我們看看當(dāng)時(shí)歡迎的場(chǎng)面。（中間可以插入錄象）d、再次有感情地朗讀。（4）理解“在回歸的日子里，洗刷了百年恥辱的香港人，受次迎接自己的國家元首，怎能不欣喜如狂、激動(dòng)萬分呢？”a、請(qǐng)看這些資料：1840年英國發(fā)動(dòng)侵華的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1842年英國強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》，永久割占香港島。1860年英國強(qiáng)迫清政府簽訂《北京條約》，永久割占九龍半島以南。1898年英國強(qiáng)迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》，強(qiáng)行租借九龍半島和新界，租期99年。1997年7月1日，香港回歸。b、看了這些，你有什么感觸？c、指導(dǎo)朗讀d、讀了這段話，你知道了什么？體會(huì)到什么？（百年恥辱、自己國家的、怎能）e、指導(dǎo)朗讀。讀出自豪的心情。3、學(xué)習(xí)“忘不了”部分（1）“我”代表二百萬青少年獻(xiàn)花，心情更加激動(dòng)，從哪里可以看出？（2）理解“我就像一個(gè)失散多年的孩子重又回到了母親的懷抱，頓時(shí)感到一股暖流流遍了全身。”a、體會(huì)我的心情：“失散多年”原指什么？現(xiàn)在指什么？“母親”指什么？b、有感情地朗讀。c、僅僅是“我”感到幸福嗎？讀：我、千千萬萬的香港同胞、香港就像一個(gè)失散多年的孩子，……d、看錄象，體會(huì)香港人民的喜悅的心情。（3）此情此景，我代表千千萬萬的香港同胞，我……多么幸福??！4、總結(jié)：為什么忘不了這一天？（我激動(dòng)香港回歸祖國）5、延伸：十