


版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021年四川省廣元市普通高校對口單招高等數學一自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.
A.絕對收斂B.條件收斂C.發(fā)散D.收斂性與a有關
2.
3.
A.
B.
C.
D.
4.設y=sin2x,則y'=A.A.2cosxB.cos2xC.2cos2xD.cosx
5.
6.
7.A.0B.1/2C.1D.2
8.A.2x
B.3+2x
C.3
D.x2
9.
10.下列命題中正確的為
A.若x0為f(x)的極值點,則必有f'(x0)=0
B.若f'(x)=0,則點x0必為f(x)的極值點
C.若f'(x0)≠0,則點x0必定不為f(x)的極值點
D.若f(x)在點x0處可導,且點x0為f(x)的極值點,則必有f'(x0)=0
11.設y=x2-e2,則y=
A.2x-2e
B.2x-e2
C.2x-e
D.2x
12.方程z=x2+y2表示的曲面是()
A.橢球面B.旋轉拋物面C.球面D.圓錐面
13.
14.
15.A.
B.
C.e-x
D.
16.()A.A.發(fā)散B.條件收斂C.絕對收斂D.斂散性不能確定17.A.A.為所給方程的解,但不是通解
B.為所給方程的解,但不-定是通解
C.為所給方程的通解
D.不為所給方程的解
18.設f'(x)在點x0的某鄰域內存在,且f(x0)為f(x)的極大值,則等于().A.A.2B.1C.0D.-219.微分方程y''-7y'+12y=0的通解為()A.y=C1e3x+C2e-4x
B.y=C1e-3x+C2e4x
C.y=C1e3x+C2e4x
D.y=C1e-3x+C2e-4x
20.
A.絕對收斂
B.條件收斂
C.發(fā)散
D.收斂性不能判定
21.下列關于動載荷的敘述不正確的一項是()。
A.動載荷和靜載荷的本質區(qū)別是前者構件內各點的加速度必須考慮,而后者可忽略不計
B.勻速直線運動時的動荷因數為
C.自由落體沖擊時的動荷因數為
D.增大靜變形是減小沖擊載荷的主要途徑
22.函數y=ex+e-x的單調增加區(qū)間是
A.(-∞,+∞)B.(-∞,0]C.(-1,1)D.[0,+∞)23.A.1B.0C.2D.1/224.下列關系式中正確的有()。A.
B.
C.
D.
25.
26.
27.設f(x)為區(qū)間[a,b]上的連續(xù)函數,則曲線y=f(x)與直線x=a,x=b,y=0所圍成的封閉圖形的面積為()。A.
B.
C..
D.不能確定
28.
29.A.A.-sinx
B.cosx
C.
D.
30.
二、填空題(20題)31.
32.函數x=ln(1+x2-y2)的全微分dz=_________.
33.
34.曲線f(x)=x/x+2的鉛直漸近線方程為__________。
35.36.y''-2y'-3y=0的通解是______.
37.
38.空間直角坐標系中方程x2+y2=9表示的曲線是________。39.方程y'-ex-y=0的通解為_____.
40.41.函數的間斷點為______.
42.43.∫(x2-1)dx=________。
44.過點M0(1,2,-1)且與平面x-y+3z+1=0垂直的直線方程為_________。
45.
46.
47.
48.
49.
50.三、計算題(10題)51.求微分方程的通解.52.
53.54.證明:55.求函數y=x-lnx的單調區(qū)間,并求該曲線在點(1,1)處的切線l的方程.56.將f(x)=e-2X展開為x的冪級數.
57.
58.已知某商品市場需求規(guī)律為Q=100e-0.25p,當p=10時,若價格上漲1%,需求量增(減)百分之幾?
59.求函數一的單調區(qū)間、極值及其曲線的凹凸區(qū)間和拐點.60.
四、簡答題(5題)61.簡述國際化經營的特征。
62.影響行業(yè)進入障礙的因素有哪些?
63.簡述組織文化的塑造途徑有哪些。
64.組織中的管理通常包括哪些職能活動?每種職能活動是如何表現其存在的?它們的相互關系又是如何?
五、論述題(0題)65.如何在管理上運用雙因素理論?
參考答案
1.A
本題考查的知識點為級數絕對收斂與條件收斂的概念.
2.B
3.C
4.C由鏈式法則可得(sin2x)'=cos2x*(2x)'=2cos2x,故選C。
5.D
6.B
7.D本題考查了二元函數的偏導數的知識點。
8.A由導數的基本公式及四則運算法則,有故選A.
9.B解析:
10.D解析:由極值的必要條件知D正確。
y=|x|在x=0處取得極值,但不可導,知A與C不正確。
y=x3在x=0處導數為0,但x0=0不為它的極值點,可知B不正確。因此選D。
11.D
12.B旋轉拋物面的方程為z=x2+y2.
13.C解析:
14.B解析:
15.A
16.C
17.B本題考查的知識點為線性常系數微分方程解的結構.
18.C本題考查的知識點為極值的必要條件;在一點導數的定義.
由于f(x0)為f(x)的極大值,且f'(x0)存在,由極值的必要條件可知f'(x0)=0.從而
可知應選C.
19.C因方程:y''-7y'+12y=0的特征方程為r2-7r+12=0,于是有特征根r1=3,r2=4,故微分方程的通解為:y=C1e3x+C2e4x
20.A
21.C
22.Dy=ex+e-x,則y'=ex-e-x,當x>0時,y'>0,所以y在區(qū)間[0,+∞)上單調遞增.
23.C
24.B本題考查的知識點為定積分的性質.
由于x,x2都為連續(xù)函數,因此與都存在。又由于0<x<1時,x>x2,因此
可知應選B。
25.D
26.B
27.B本題考查的知識點為定積分的幾何意義。由定積分的幾何意義可知應選B。常見的錯誤是選C。如果畫個草圖,則可以避免這類錯誤。
28.C
29.C本題考查的知識點為基本導數公式.
可知應選C.
30.C
31.y=f(0)
32.
33.
34.x=-2
35.
36.y=C1e-x+C2e3x由y''-2y'-3y=0的特征方程為r2-2r-3=0,得特征根為r1=3,r2=-1,所以方程的通解為y=C1e-x+C2e3x.
37.2/32/3解析:38.以Oz為軸的圓柱面方程。F(x,y)=0表示母線平行于Oz軸的柱面,稱之為柱面方程,方程x2+y2=32=0表示母線平行Oz軸的圓柱面方程。39.ey=ex+Cy'-ex-y=0,可改寫為eydy=exdx,兩邊積分得ey=ex+C.
40.
41.本題考查的知識點為判定函數的間斷點.
僅當,即x=±1時,函數沒有定義,因此x=±1為函數的間斷點。
42.
43.
44.
45.
46.
解析:
47.
48.
49.
50.-1
51.
52.
則
53.
54.
55.
56.
57.
58.需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p
∴當P=10時價格上漲1%需求量減少2.5%需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p,
∴當P=10時,價格上漲1%需求量減少2.5%
59.
列表:
說明
60.由一階線性微分方程通解公式有
61.與國內經營相比從事國際化經營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經營;(2)多元化經營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。與國內經營相比,從事國際化經營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經營;(2)多元化經營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。
62.影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經濟。規(guī)模經濟表現為在一定時期內產品的單位成本隨總產量的增加而降低。(2)產品差別化。產品差別化意味著現有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉移成本。轉移成本指買方從向某一供應商購買產品轉移到向另一供應商則買產品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經濟。規(guī)模經濟表現為在一定時期內產品的單位成本隨總產量的增加而降低。(2)產品差別化。產品差別化意味著現有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉移成本。轉移成本指買方從向某一供應商購買產品轉移到向另一供應商則買產品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖,也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。
63.組織文化的塑造要經過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調查本組織員工的認可程度和接納程度使之與本組織員工的基本素質相和諧過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神認真聽取員工的各種意見并經過自上而下和自下而上的多次反復審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體宣傳組織文化的內容和精要使之家喻戶曉以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的必須經過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產物當組織的內外條件發(fā)生變化時組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。組織文化的塑造要經過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學,具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調查本組織員工的認可程度和接納程度,使之與本組織員工的基本素質相和諧,過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神,認真聽取員工的各種意見,并經過自上而下和自下而上的多次反復,審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體,宣傳組織文化的內容和精要,使之家喻戶曉,以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產物,當組織的內外條件發(fā)生變化時,組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。
64.管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現形式。決策職能通過方案的產生和選擇以及計劃的制訂表現出來;組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現其存在的對一個有‘浯力的組織來說創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題決策和計劃是其他管理職能的依據;(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現形式。決策職能通過方案的產生和選擇以及計劃的制訂表現出來;組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現其存在的,對一個有‘浯力的組織來說,創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題,決策和計劃是其他管理職能的依據;(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。
65.赫茨伯格的雙因素理論認為與工作內容緊密相連的是激勵因素如工作具有挑戰(zhàn)性和巨大的發(fā)展空間使員工富有成就感和責任感能調動人的積極性極大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 品牌口碑提升計劃
- 創(chuàng)新思維與解決方案探討計劃
- 《四川省木里縣灰?guī)r山金礦普查實施方案》評審意見書
- 2025年美術元宵燈會標準教案
- 三年級數學下冊7小數的初步認識教學反思二新人教版
- 健康保險類知識培訓課件
- 2025年山西道路貨運從業(yè)資格證考試
- 2025年甘肅貨運從業(yè)資格證模擬考試試題答案
- 人教版八年級歷史與社會下冊教學設計:5.1.3《農耕文明的繁盛》
- 2025年巢湖道路運輸從業(yè)資格證
- 典型火災案例及消防安全知識專題培訓
- 雪鐵龍DS6保養(yǎng)手冊
- 廣東省廣州市海珠區(qū)南武小學2023-2024學年三年級下學期3月期中語文試題
- 金融糾紛調解培訓課件模板
- 高速公路日常保潔管理管理標準化方案
- 村(社區(qū))“兩委”班子五年任期規(guī)劃和2024年工作目標10篇
- 《皮內注射技術》課件
- 三年級下冊口算天天100題(A4打印版)
- 部編版初中語文文言文對比閱讀 九年級下冊(下)(解析版)
- 停電計劃現場勘查培訓課件
- 變電運維講安全
評論
0/150
提交評論