2022年幼兒園園長學期末工作總結(jié)

第10頁共10頁2021年?幼兒園園長?學期末工作?總結(jié)本學?期，我園在?各級主管部?門的領(lǐng)導下?，以黨的_?__屆__?_中全會精?神為指針，?認真實踐“?___”重?要思想，全?面落實《幼?兒園教育指?導綱要》精?神，堅持科?學發(fā)展觀，?強化內(nèi)部管?理，在加強?教師隊伍建?設(shè)、抓好安?全工作、深?化教育改革?、深入完善?家長工作的?同時，做好?“___省?優(yōu)質(zhì)幼兒園?”評估驗收?準備工作，?營造了教書?育人、服務(wù)?育人的良好?氛圍，把我?園的各項工?作推向新的?發(fā)展階段，?全面、有效?地提高辦園?質(zhì)量。一?、加強隊伍?管理，全面?提高教師隊?伍素質(zhì)。?《幼兒園教?育指導綱要?》、《__?_省優(yōu)質(zhì)幼?兒園評估標?準》對教師?隊伍素質(zhì)及?專業(yè)水平、?教學質(zhì)量提?出了更新、?更高的要求?，據(jù)此，我?園以隊伍管?理、教師培?訓為抓手，?多途徑地提?高教師隊伍?素質(zhì)。1?、實施科學?化、人性化?、民主化管?理，提高管?理成效。結(jié)?合我園發(fā)展?實際制定各?項工作計劃?，以人為本?，以教師為?本，健全各?項規(guī)章制度?，建立教師?評價制度，?民主管理、?嚴格管理，?做到向管理?要質(zhì)量，提?高管理成效?;在管理?活動中，做?到三個作用?的轉(zhuǎn)化。一?是將監(jiān)督作?用轉(zhuǎn)化在支?持中。對教?師堅持正面?激勵，創(chuàng)造?良好、愉快?、向上的人?際關(guān)系氛圍?，及時了解?職工的思想?和需要，做?到因人施導?，使教師對?嚴格的管理?制度給予理?解，力爭做?到變他律為?自律;二是?將檢查作用?轉(zhuǎn)化在合作?中。通過和?教師一起探?討園各項工?作方案的制?定、實際參?與到各項活?動的___?中的方式，?加強和教師?的合作，從?而在檢查中?可以更客觀?、準確地了?解了教師的?業(yè)務(wù)水平、?教學完成情?況、幼兒發(fā)?展情況、家?長意見等，?能及時引導?教師揚長避?短，并及時?改進和完善?工作安排、?調(diào)整工作思?路。三是將?教育作用轉(zhuǎn)?化在引導中?。每個教師?的思想、水?平、態(tài)度和?價值觀各有?不同，尊重?教師的差異?，和每個教?師平等交流?，引導教師?在原有的基?礎(chǔ)上得到發(fā)?展。2、?實施多形式?教師培訓，?提高教師政?治、業(yè)務(wù)素?質(zhì)。為了?加強師德、?師風建設(shè)，?提高教師的?思想素質(zhì)，?我園堅持每?周例會學習?制度，__?_教師認真?學習上級下?發(fā)的文件精?神、政治學?習資料，學?習法律法規(guī)?和教師行為?規(guī)范，要求?每位教師用?正確的教育?思想武裝自?己，用嚴明?的紀律約束?自己，自覺?樹立教書育?人教師形象?。本學期，?我園繼續(xù)開?展創(chuàng)建全國?“巾幗文明?崗”、創(chuàng)建?“全國模范?職工小家”?、“龍巖市?文明學?！?活動，開展?了民主評議?行風政風活?動，以活動?帶動教師職?業(yè)道德建設(shè)?，有效提高?了教師的師?德水平。?為了提高教?師的業(yè)務(wù)能?力，我園多?種渠道開展?業(yè)務(wù)培訓。?一是采取請?進來、走出?去的方式，?進行集中培?訓和分類培?訓。本學期?邀請了憶童?早期教育研?究中心教授?來園對教師?進行“分級?閱讀”培訓?，派出教師?前往___?、龍巖等地?培訓，學習?先進教育經(jīng)?驗。二是采?取園本培訓?的方法，定?期根據(jù)本園?教學、教研?現(xiàn)狀進行分?析討論、反?思，交流成?功經(jīng)驗，商?討改進不足?的策略，并?___教師?開展教學技?能的競賽活?動，如折紙?比賽等，提?高教師的專?業(yè)技能。三?是通過教研?組定期開展?公開教學觀?摩、研討等?活動，加強?教學研究，?提高實踐能?力。四是鼓?勵教師積極?裝卸論文、?案例，促進?教師不斷提?高理論水平?。通過各種?途徑的業(yè)務(wù)?學習，我園?教師設(shè)計活?動、___?指導活動、?評價活動的?能力進一步?提高。二?、加強教學?管理，切實?提高保教質(zhì)?量。保育?、教育工作?的質(zhì)量是衡?量幼兒園辦?學水平的重?要內(nèi)容，是?“___省?優(yōu)質(zhì)幼兒園?”評估驗收?的重要組成?部分，根據(jù)?評估標準，?對照保教工?作實際，我?園以安全教?育、日常教?學工作為重?點，規(guī)范各?項教育教學?工作的常規(guī)?管理，(?一)落實安?全教育，提?高幼兒安全?意識和自救?自護能力。?1、各班?根據(jù)“守法?紀、講衛(wèi)生?、保穩(wěn)定、?惜生命”的?安全教育主?題，每周開?展一次安全?談話，把消?防安全、戶?外活動安全?、外出活動?安全、日常?安全教育有?機地結(jié)合到?幼兒一日活?動中，結(jié)合?故事、圖片?等形式，開?展了“自我?保護教育”?、“飲食衛(wèi)?生教育”、?“預(yù)防傳染?病教育”等?活動，教給?幼兒一些處?理___的?知識，提高?安全教育的?有效性。?2、為進一?步加強公共?安全教育，?初步培養(yǎng)幼?兒公共安全?意識，提高?全體師生在?公共___?中的自救自?護的應(yīng)變能?力，我園按?照教育部制?定的《中小?學公共安全?教育指導綱?要》的規(guī)定?內(nèi)容，結(jié)合?幼兒的年齡?特點和本園?園舍設(shè)施情?況，在全園?開展消防疏?散演練及火?場逃生消防?游戲。消防?演習結(jié)束后?，消防支隊?官兵向全體?師生介紹了?美或其的使?用方法、并?用圖文并茂?的展板向幼?兒介紹了消?防安全知識?。3、切?實開展抗洪?防汛工作，?檢查了校舍?、排水渠道?的安全狀況?，并教育幼?兒注意汛期?安全，提高?安全意識，?確保師生安?全。(二?)抓好日常?教學常規(guī)活?動，促幼兒?全面發(fā)展。?日常教學?活動的__?_是幼兒園?的根本活動?，為了讓幼?兒健康、快?樂實現(xiàn)全面?發(fā)展、個性?化發(fā)展，我?園在日常教?學中通過創(chuàng)?設(shè)良好的教?育環(huán)境、貫?穿德育工作?，培養(yǎng)良好?的常規(guī)等，?實現(xiàn)五大領(lǐng)?域發(fā)展目標?的，促進幼?兒全面發(fā)展?，以優(yōu)化保?育、教育質(zhì)?量。本學期?我園在做好?各項教育教?學常規(guī)工作?的同時，著?重抓好以下?幾項工作：?1、加強?衛(wèi)生保健工?作，注重幼?兒的生活習?慣和衛(wèi)生習?慣的培養(yǎng)。?我園嚴格?執(zhí)行托幼機?構(gòu)衛(wèi)生保健?管理辦法實?施細則，依?據(jù)實際，逐?步完善了各?項衛(wèi)生保健?制度，建齊?了各種薄冊?和幼兒健康?檔案，并認?真記載和評?析。學期伊?始即加強晨?檢工作力度?，把好幼兒?入園關(guān)，對?患病幼兒加?強觀察和日?常護理，并?及時記錄、?處理。認真?做好膳食管?理，提前一?周制訂好幼?兒食譜，做?到搭配合理?，營養(yǎng)均衡?，每月進行?一次營養(yǎng)計?算，保證幼?兒的生長需?要。做好幼?兒每年一次?的體檢工作?，做好幼兒?體檢評價報?告同時，加?強衛(wèi)生保健?用品的管理?。針對今?年春天我國?部分地區(qū)發(fā)?生的手足口?病疫情情況?，我園加強?傳染病預(yù)防?工作，并高?度重視手足?口病的防控?工作，通過?發(fā)放宣傳單?、張貼衛(wèi)生?防病宣傳材?料、出專題?宣傳欄等多?種形式廣泛?開展衛(wèi)生健?康教育宣傳?活動，并指?導幼兒養(yǎng)成?良好的生活?、衛(wèi)生習慣?。同時，我?園制定了相?關(guān)預(yù)案，做?好校舍通風?、消毒，被?褥及玩具的?清洗消毒工?作，加強飲?食衛(wèi)生管理?，加強晨檢?工作力度，?切實做好傳?染病的防控?工作，杜絕?了各種傳染?病的流行。?2、重視?幼兒體能鍛?煉，繼續(xù)實?行分時間段?戶外活動的?體能鍛煉，?以保證幼兒?有充足的戶?外活動時間?。本學期通?過___老?師分析早操?的運動量，?對幼兒早操?進行整改，?既增加了早?操的趣味性?，又保證了?充足的運動?量。___?月份，我園?小班舉行了?早操比賽。?3、注重?幼兒的品德?教育，養(yǎng)成?幼兒道德文?明行為。?我園繼續(xù)補?充完善思想?品德教育園?本教材，通?過每兩周安?排一次思想?品德教育晨?談活動、思?想品德養(yǎng)成?教育活動周?、豐富國旗?下講話、五?項評比等教?育形式，使?幼兒在公德?心、___?榮譽感、團?結(jié)友愛等方?面都有很大?的進步。?為加強全體?師生愛國主?義教育，5?.12__?_大地震發(fā)?生后，我園?發(fā)起了抗震?救災(zāi)愛心募?捐活動，并?結(jié)合“六一?”活動向社?會各界發(fā)起?募捐。本次?募捐活動得?到了全園小?朋友、家長?、社會各界?的認可和支?持，積極主?動參與到募?捐活動中，?所有募捐款?___元均?及時匯入永?定縣賑災(zāi)辦?公室轉(zhuǎn)往災(zāi)?區(qū)。在“?五項評比”?活動中，以?各班幼兒的?衛(wèi)生、出勤?、文明行為?習慣、常規(guī)?教育、安全?等為評比內(nèi)?容開展評比?。經(jīng)過評比?活動，促進?了幼兒良好?行為習慣以?及___榮?譽感、上進?心的養(yǎng)成。?4、開展?豐富的幼兒?活動，促幼?兒健康快樂?成長。我?園開展了形?式多樣的幼?兒活動，有?清明節(jié)到烈?士紀念碑掃?墓、春游、?參觀小學、?“六一”親?子游園活動?、大班幼兒?畢業(yè)典禮等?活動。__?_月份還成?功地舉辦了?以“自信、?仔細、靈巧?、恒心”為?主題的幼兒?折紙比賽，?提高了幼兒?動手能力。?5、充分?發(fā)揮縣示范?園的作用，?配合上級開?展送教下鄉(xiāng)?活動及全縣?幼教游戲公?開觀摩活動?，獲得了一?致好評。?(三)加強?幼教科研力?度，凸顯園?本教研特色?。保教質(zhì)?量的提高離?不開教育教?學研究，我?園始終把幼?兒教育科研?作為建立園?本特色的重?要條件之一?，全體教師?積極投身到?教育科研的?領(lǐng)域，做到?園有專門立?項研究課題?，教師人人?有專題研究?，使我園具?有濃郁的科?研氛圍，本?學期在重點?課題“師幼?互動”、“?鄉(xiāng)土美術(shù)教?育”的研究?中取得了一?定的成績，?形成了我園?教研特色。?在省級課?題《在案例?研究中，促?進師幼共同?成長的實踐?研究》中，?本期從驗證?性教學活動?入手，進一?步探索集中?教學活動中?師幼互動的?有效性和有?效策略，課?題組盧驊老?師撰寫的課?題論文《淺?談幼兒游戲?教育情景設(shè)?置的合理性?與有效性》?在___省?___年幼?兒園“園本?教研”專題?研討會上獲?三等獎并匯?編，熊秀紅?、盧驊合寫?的案例——?大班體育活?動《屈膝團?身走》在“?___年_?__省基礎(chǔ)?教育新課程?幼教學科教?學設(shè)計大賽?”中獲二等?獎。在另?一省級課題?《利用永定?土樓豐富的?自然與文化?資源開展幼?兒美術(shù)教育?》中，課題?組成員多次?下土樓實地?采風，多途?徑收集相關(guān)?資料，通過?備教材、備?幼兒加強_?__備課活?動，促進幼?兒審美情感?、繪畫表現(xiàn)?技能的提高?。本期課題?組成員徐曉?萌、沈紅蕾?、盧建琴共?同撰寫的案?例《土樓的?門》在“_?__年__?_省基礎(chǔ)教?育新課程幼?教學科教學?設(shè)計大賽”?中獲三等獎?，并收入省?課題階段性?研究成果匯?編，徐曉萌?老師撰寫的?論文《走入?客家土樓—?—淺談在開?發(fā)永定土樓?美術(shù)課程資?源中的體會?》在___?省基礎(chǔ)教育?科學研究優(yōu)?秀論文評選?活動中獲三?等獎。2?、本期我們?以課題組為?主，帶動年?段開展“一?課數(shù)研”活?動。每個年?段配備__?_名教研組?成員，每個?年段指派一?位老師上課?，根據(jù)自己?的特長、班?級幼兒的情?況選擇活動?內(nèi)容、設(shè)計?活動——全?年段老師討?論確定活動?計劃——上?觀摩課(年?段老師參加?)——__?_評析課—?—修改活動?設(shè)計——再?次上觀摩課?，循環(huán)往復(fù)?，本期小班?年段生成了?江雋麗老師?執(zhí)教的綜合?活動《捉迷?藏》、中班?年段黃永玲?老師執(zhí)教的?音樂活動《?豬小弟》、?大班年段賴?新建執(zhí)教的?語言活動《?上課》，經(jīng)?過了“一課?數(shù)研”，活?動設(shè)計更加?完善，教師?的教育行為?明顯提高，?說明老師們?通過研討不?斷積累了經(jīng)?驗，提高了?自身的活動?設(shè)計能力、?聽課評析能?力和課堂_?__能力。?本期，中班?年段繼續(xù)開?展分級閱讀?教研活動，?并在家長開?放日展示給?家長看，孩?子的閱讀能?力和閱讀常?規(guī)都進步較?大。家園?互動課題的?研究是我園?教研工作的?另一特色，?是我市基礎(chǔ)?教育改革重?點課題之一?，我園在重?視做好家訪?、開家長會?、舉辦家長?開放日活動?等常規(guī)家園?互動工作外?，還積極推?廣家園互動?研究取得的?先進經(jīng)驗，?如“叮嚀園?”及“幼兒?一日生活反?饋表”的使?用、園報的?出版、親子?活動的開展?等。我園還?不斷探索家?園互動工作?的新形式，?如召開家長?專題座談會?、邀請家長?參加畢業(yè)典?禮、親子合?唱、六一開?展親子游園?活動、親子?美勞活動等?，進一步豐?富了“建立?理解、信任?、合作與支?持的家園關(guān)?系”的工作?渠道。__?_月___?日，我園召?開了家長委?員會委員會?議，家委會?委員通過填?寫調(diào)查問卷?表、小組討?論等形式對?各項教育教?學活動展開?了討論，并?轉(zhuǎn)達了委員?們收集的家?長意見，探?討逐步提高?辦園水平提?高的途徑，?進一步促進?了家園溝通?。同時，?我園語言教?研組在中班?年段開展了?分級閱讀的?教研活動，?還開展了“?小喇叭廣播?活動”，科?學教研組本?期繼續(xù)對園?本數(shù)學教材?進行修改。?三、細化?后勤管理，?增強服務(wù)意?識。我園?切實做好行?政后勤工作?，細化后勤?工作管理，?力求給幼兒?、教師創(chuàng)造?一個優(yōu)美、?整潔、安全?的學習、生?活環(huán)境，為?教職工、家?長提供各項?便利措施，?促進我園各?項工作的安?全、順利、?有效地完成?。1、規(guī)?范收費，加?強經(jīng)費使用?管理和園產(chǎn)?管理，做好?園務(wù)公開工?作。為維護?幼兒園及教?師利益，精?打細算，合?理開支，使?有限的資金?發(fā)揮最大的?效益;及時?做好園務(wù)公?開工作，努?力做到政策?公開、過程?公開、結(jié)果?公開，做到?依法治校、?民主治校;?在上級的指?導、支持下?，我園還購?買了校方責?任保險，以?保證園工作?的順利開展?，保證教師?的切身利益?。2、飲?食衛(wèi)生安全?工作是后勤?工作的重要?一環(huán)，直接?影響著幼兒?的身心健康?，影響我園?的安定、穩(wěn)?定。本學期?，在市縣衛(wèi)?生防疫部門?的指導下，?我園完成了?廚房進改建?工作，配備?了規(guī)范的洗?消間、更衣?室、配餐間?、粗加工間?、細加工間?，明確了生?熟食品進出?廚房的路線?，防止生熟?食品交叉感?染，并從促?進幼兒身心?健康成長出?發(fā)，切實加?強食堂、食?品衛(wèi)生的管?理，嚴格食?品購買規(guī)定?，嚴格按規(guī)?定的程序加?工、烹調(diào)餐?點，確保了?幼兒在園飲?食衛(wèi)生安全?。3、切?實做好教師?考勤考核、?評先評優(yōu)、?職稱評聘等?工作。每月?及時細致地?統(tǒng)計教職工?考勤考核量?化分，并在?網(wǎng)上公示;?采取民主集?中制，__?_各年段教?師評先評優(yōu)?，充分調(diào)動?了教職工工?作的積極性?。本學期還?協(xié)助___?位參加幼教?高級職稱評?聘教師整理?上報評審材?料。4、?做好校舍維?修，校園綠?化、美化工?作。在各個?節(jié)日來臨前?，變換形式?布置園內(nèi)環(huán)?境;根據(jù)需?要添置了幼?兒教玩具，?及時維修、?更換班級電?器，改善師?生的學習、?工作條件。?5、做好?計劃生育、?綜合治理和?師生的安全?法制工作，?做好迎接上?級各項檢查?的準備工作?。本學期，?我園無一例?違反計生工?作事例，綜?治環(huán)境良好?，教學秩序?井然;在龍?巖市文明學?校復(fù)查、龍?巖市模范教?工小家復(fù)查?、縣園務(wù)政?務(wù)公開檢查?中均獲得好?評。6、?關(guān)心教師業(yè)?余生活，開?展豐富多彩?的文體活動?。除長期開?展的生日祝??；顒油?，?我園領(lǐng)導及?時慰問走訪?生病教師、?家庭有特殊?困難教師，?節(jié)假日__?_教師開展?文體活動，?不僅活躍了?大家的身心?，還使教師?之間的關(guān)系?更為融洽。?三八期間，?我園___?教師參加“?迎奧運、樹?新風、申世?遺”踩街活?動，還__?_全體教師?前往西溪農(nóng)?場開展遠足?活動。7?、充分發(fā)揮?網(wǎng)站的宣傳?、交流、溝?通功能。加?大宣傳工作?力度，爭取?家長、社會?各界人士對?幼兒園園工?作的理解、?支持和參與?，共同發(fā)展?幼兒教育。?8、召開?教代會，解?決教職工、?家長關(guān)心的?熱點、難點?問題，討論?通過幼兒園?重大決策，?提高幼兒園?的管理水平?。一學期?以來，我園?取得了驕人?業(yè)績：__?_月份，我?園順利通過?“龍巖市模?范教工小家?”復(fù)評驗收?，___月?份被評為永?定縣“德育?工作先進_?__”;教?師賴攀秀獲?