2020部編語文五年級(jí)上冊(cè)：口語交際：我最喜歡的人物形象課件

在浩如煙海的文學(xué)作品中，有許多生動(dòng)的人物形象，給我們留下了深刻的印象。你最喜歡哪個(gè)人物形象呢？今天我們就一起來說說吧。在浩如煙海的文學(xué)作品中，有許多生動(dòng)的人物形象，給我們留下了深人教版語文五年級(jí)上冊(cè)我最喜歡的人物形象口語交際人教版語文五年級(jí)上冊(cè)我最喜歡的人物形象口語交際閱讀學(xué)書籍或觀看影視作品時(shí)，我們常常會(huì)被其中的一些人物吸引和感動(dòng)。這些人物個(gè)性鮮明、充滿魅力，讓人由衷地欣賞和喜愛。閱讀學(xué)書籍或觀看影視作品時(shí)，我們常常會(huì)被其中的一些人物吸舉辦一次“我最喜歡的人物形象”交流會(huì)，將自己喜歡的文學(xué)或影視作品中的人物介紹給大家。打開課本110頁，結(jié)合表格說一說。舉辦一次“我最喜歡的人物形象”交流會(huì)，將自己喜歡的文學(xué)或影視交流規(guī)則1.結(jié)合表格選擇人物2.小組交流，推選代表3.全班交流，評(píng)比優(yōu)秀分條敘述，把推薦理由說清楚。聽人說話能抓住重點(diǎn)。交流規(guī)則1.結(jié)合表格選擇人物分條敘述，把推薦理由說清楚。“我最喜歡的人物形象”交流會(huì)“我最喜歡的人物形象”交流會(huì)備選人物唐僧：身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經(jīng)造詣極高。他西行取經(jīng)遇到九九八十一難，始終癡心不改，在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下，歷盡千辛萬苦，終于從西天雷音寺取回三十五部真經(jīng)。修成正果。備選人物唐僧：身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經(jīng)造詣極高。他孫悟空：他嫉惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無畏，取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。

孫悟空：他嫉惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無畏，取經(jīng)后被封豬八戒：性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛占小便宜，他對(duì)師兄的話言聽計(jì)從，對(duì)師父忠心耿耿，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞，最后被封為“凈壇使者”。是個(gè)被人們喜愛同情的喜劇人物。

豬八戒：性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛占小便宜沙和尚：保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二，取經(jīng)后被封為“金身羅漢”。沙和尚：保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二，取經(jīng)后被封諸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹(jǐn)慎、認(rèn)真又盡職，鞠躬盡瘁。

諸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹(jǐn)慎、認(rèn)武松：有勇又謀，打抱不平，是一位英雄好漢。武松：有勇又謀，打抱不平，是一位英雄好漢。我喜歡《西游》記中的孫悟空我喜歡《水滸傳》中的武松我喜歡……因?yàn)椤黄鹪囋嚢墒纠何易钕矚g《三國(guó)演義》中的諸葛亮，因?yàn)樗粌H擁有超高的智慧，還對(duì)劉備非常的忠誠(chéng)，鞠躬盡瘁，死而后已就是說的他。我喜歡《西游》記中的孫悟空我喜歡《水滸傳》中的武松我喜歡……“我最喜歡的人物形象”交流會(huì)“我最喜歡的人物形象”交流會(huì)部編人教版五年級(jí)上語文：第

8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦《上下五千年》我推薦《上下五千年》你們明白我們中國(guó)人為什么稱自己是炎黃子孫嗎？中國(guó)歷史上第一個(gè)霸主是誰？中國(guó)歷史上有個(gè)叫花子做了皇帝，他是誰你明白嗎？這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，看起來很難理解，其實(shí)，只要你讀了我手里這本沉甸甸的《上下五千年》，立刻就會(huì)恍然大悟的！它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，廣博見聞，它還蘊(yùn)含著我們中華民族五千年的歷史，所以更加有理由來看這本好書！《新版上下五千年》是上世紀(jì)七十年代末、八十年代初少年兒童出版社出版的一套優(yōu)秀歷史讀物。它的選題構(gòu)思出自著名的教育家、語言學(xué)家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生。林先生擬定了這套歷史讀物的整體寫作提綱，并且確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名。《舊版上下五千年》的資料止于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，已不能滿足讀者進(jìn)一步了解中國(guó)近代史的閱讀需求，《新版上下五千年》將其延至辛亥革命，并將篇目從

262篇擴(kuò)充到

332篇，增加了科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、法律、外交等方面，從而使《新版上下五千年》更加豐富多彩，讓跨入新世紀(jì)的青少年讀者更全面地了解上下五千年中華民族的悠久歷史和燦爛禮貌，激發(fā)青少年的民族自豪感和愛國(guó)主義精神。你看，《新版上下五千年》的資料多豐富阿！對(duì)我們青少年來說是十分有益的，以后隨著我們年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的豐富，我們對(duì)這本書的理解和感悟會(huì)越來越深入，越來越透徹，所以，真正的好書是值得我們用一生來讀的。部編人教版五年級(jí)上語文：第8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦15部編人教版五年級(jí)上語文：第

8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦《魯濱孫漂流記》我推薦《魯濱孫漂流記》我推薦的書是英國(guó)作家笛福寫的長(zhǎng)篇小說《魯濱孫漂流記》。它是一部情節(jié)曲折離奇，能給人深刻啟迪的歷險(xiǎn)小說，值得我們好好閱讀。小說的主人公魯濱孫是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有頑強(qiáng)毅力的人。8

在一次航海中，魯濱孫所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，水手和乘客都淹死了，只有他活了下來。他做了一只木筏，把沉船上的物品一一運(yùn)送到島上。他用帆布搭起帳篷，作為棲身之所，并將船上運(yùn)來的東西藏在這里，靠船上剩下的物品生活。后來，魯濱孫開始在島上種植大麥和水稻，還學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來源，又養(yǎng)了一只鸚鵡做伴。他還做了家具，擺在他所住的山洞里。若干年后，魯濱孫救下了一個(gè)野人。那天是星期五，他就給這個(gè)野人起名叫“星期五"。又過了好幾年，魯濱孫在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)航船，他和星期五”終于得到了離開孤島的機(jī)會(huì)。這本書讓我明白了:怨天尤人、坐嘆命運(yùn)的不公是沒有一點(diǎn)兒用的，正確的做法應(yīng)該是像魯濱孫那樣，立即行動(dòng)起來。也許在通向成功的路上我會(huì)遇到無數(shù)的艱辛與困苦，甚至可能有失去生命的危險(xiǎn)，但是我相信，只要我像魯濱孫那樣不哀嘆、不抱怨，積極面對(duì)生活，就能克服所有的困難，最終獲得成功。怎么樣，這么好的一本書讓你心動(dòng)了嗎？小作者從書的內(nèi)容和讀書的收獲兩方面向大家推薦了《魯濱孫漂流記》這本書，理由充分而有吸引力，能激發(fā)大家閱部編人教版五年級(jí)上語文：第8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦16讀這本書的興趣。文章條理清晰，語言通順，字里行間洋溢著小作者的真情實(shí)感，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。讀這本書的興趣。文章條理清晰，語言通順，字里行間洋溢著小作者17部編人教版五年級(jí)上語文：第

8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦《最勤奮的

102個(gè)學(xué)習(xí)故事》我推薦《最勤奮的

102個(gè)學(xué)習(xí)故事》寧可一日無糧，不可一日無書，這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是阿，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。這天，我要向大家推薦一本書，一本讓你們看了一生受益的書《最勤奮的

102個(gè)學(xué)習(xí)故事》。這邊兒本書主要講了

102個(gè)名人怎樣學(xué)習(xí)的故事，比如學(xué)無常師的孔子，施法自然的俞伯牙，學(xué)海無邊的魯班，知錯(cuò)能改的薛譚讀了這本書，你們就會(huì)明白名人之所以成名，那都是努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而不是他們一生下來就成名，也不是他們頭腦個(gè)性好使我們的頭腦個(gè)性的笨。就那大家們最熟悉的李白來說吧，他小時(shí)候很不愛讀書，老師也經(jīng)常向他父母告狀，但是為什么長(zhǎng)大后就成名了呢？自從受到一個(gè)不相識(shí)的老奶奶的一番教導(dǎo)就開始努力學(xué)習(xí)，皇天不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)成了一個(gè)名揚(yáng)千古的詩人。看來這本書，我相信同學(xué)們必須會(huì)變得更加愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)上課專心聽講，不開小差，按時(shí)完成作業(yè)的好學(xué)生了。部編人教版五年級(jí)上語文：第8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦18部編人教版五年級(jí)上語文：第

8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦《傅雷家書》我推薦《傅雷家書》在讀過《傅雷家書》這一本書后，才明白做父親的一顆拳拳之心。《傅雷家書》摘編了

1954年至

1996傅雷夫婦寫給傅敏的信

176封，給傅聰?shù)男?/p>

2封，附錄傅聰致父親的信一封。盡管這些信件寄北京、寄波蘭、寄英國(guó)時(shí)移境遷，寫信者的情緒受到客觀制約，或高遠(yuǎn)，或低沉，但愛心的肯切，情感的流淌，是始終如一的。大凡愛子女的父親，表達(dá)的方式各有不同，教育方法也各有所異?！陡道准視分斜憩F(xiàn)的是平等的對(duì)話、寬容的諒解、敞開肺腑的心靈的交流。作為翻譯家的父親，與作為音樂家的兒子談?wù)撛掝}，涉獵的領(lǐng)域是無比寬廣的。舉凡古今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、雕刻、戲劇、宗教、哲學(xué)等，或娓娓而談，或意到筆來，引人深思，流暢圓熟的筆端每每閃爍著真知灼見。學(xué)問第一，藝術(shù)第一，直理第一的思想，自然熨貼地寓于字里行間，無形中陶冶著子輩的心靈，開啟著子輩的心智。為了便于子輩到達(dá)人生藝術(shù)化，藝術(shù)人生化的和諧境地，傅雷在演奏姿態(tài)、技巧處理、導(dǎo)師選定、愛人的尋覓、家庭經(jīng)濟(jì)安排上，細(xì)致入微地給予了子輩無微不至的關(guān)心指導(dǎo)，子輩在人生和藝術(shù)的大海中遨游的同時(shí)，還惟恐自已落后于形勢(shì)，期望兒子能經(jīng)常交流些新學(xué)術(shù)思想，期望父子之間能經(jīng)常持續(xù)互相幫忙的關(guān)系。對(duì)自己不自滿自足，是清醒的自審意識(shí)的反映，對(duì)子輩負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。他因?yàn)榕伦约旱乃枷胄袨橹械倪^失影響子輩，因此就不想將自己的過失曝光。他曾說過：萬一有一天，你們覺得我會(huì)銷聲匿跡，決不來絆你們的腳。傅雷是以好學(xué)不倦的求知態(tài)度，坦蕩寬廣的胸襟，作為子輩的鏡子的，傅雷多次自豪的聲稱，經(jīng)由一片拳拳之心哺化出父子間的心心相印的果實(shí)，實(shí)是人生莫大的幸福。如今，這幸福不只屬于傅雷一家，只要你愿意，你也能夠分享。我不愿意再貪戀父輩創(chuàng)造的幸福，父親既已給我勇氣，我就應(yīng)自己去追尋，去開創(chuàng)更多的幸福。我愿意是一只鷹，父輩既給我天部編人教版五年級(jí)上語文：第8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦19空，我就要去飛翔。《傅雷家書》讓我明白了：父輩寬闊的肩頭擔(dān)負(fù)起了我們的幸福，讓我們短暫的一生也化為一種激勵(lì)，激勵(lì)之后者擔(dān)負(fù)父輩的使命，走向明天！向您推薦一本書――《傅雷家書》！空，我就要去飛翔?！陡道准視纷屛颐靼琢耍焊篙厡掗煹募珙^擔(dān)負(fù)202020部編語文五年級(jí)上冊(cè)：口語交際：我最喜歡的人物形象課件21在浩如煙海的文學(xué)作品中，有許多生動(dòng)的人物形象，給我們留下了深刻的印象。你最喜歡哪個(gè)人物形象呢？今天我們就一起來說說吧。在浩如煙海的文學(xué)作品中，有許多生動(dòng)的人物形象，給我們留下了深人教版語文五年級(jí)上冊(cè)我最喜歡的人物形象口語交際人教版語文五年級(jí)上冊(cè)我最喜歡的人物形象口語交際閱讀學(xué)書籍或觀看影視作品時(shí)，我們常常會(huì)被其中的一些人物吸引和感動(dòng)。這些人物個(gè)性鮮明、充滿魅力，讓人由衷地欣賞和喜愛。閱讀學(xué)書籍或觀看影視作品時(shí)，我們常常會(huì)被其中的一些人物吸舉辦一次“我最喜歡的人物形象”交流會(huì)，將自己喜歡的文學(xué)或影視作品中的人物介紹給大家。打開課本110頁，結(jié)合表格說一說。舉辦一次“我最喜歡的人物形象”交流會(huì)，將自己喜歡的文學(xué)或影視交流規(guī)則1.結(jié)合表格選擇人物2.小組交流，推選代表3.全班交流，評(píng)比優(yōu)秀分條敘述，把推薦理由說清楚。聽人說話能抓住重點(diǎn)。交流規(guī)則1.結(jié)合表格選擇人物分條敘述，把推薦理由說清楚?！拔易钕矚g的人物形象”交流會(huì)“我最喜歡的人物形象”交流會(huì)備選人物唐僧：身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經(jīng)造詣極高。他西行取經(jīng)遇到九九八十一難，始終癡心不改，在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下，歷盡千辛萬苦，終于從西天雷音寺取回三十五部真經(jīng)。修成正果。備選人物唐僧：身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經(jīng)造詣極高。他孫悟空：他嫉惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無畏，取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。

孫悟空：他嫉惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無畏，取經(jīng)后被封豬八戒：性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛占小便宜，他對(duì)師兄的話言聽計(jì)從，對(duì)師父忠心耿耿，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞，最后被封為“凈壇使者”。是個(gè)被人們喜愛同情的喜劇人物。

豬八戒：性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛占小便宜沙和尚：保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二，取經(jīng)后被封為“金身羅漢”。沙和尚：保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心不二，取經(jīng)后被封諸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹(jǐn)慎、認(rèn)真又盡職，鞠躬盡瘁。

諸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹(jǐn)慎、認(rèn)武松：有勇又謀，打抱不平，是一位英雄好漢。武松：有勇又謀，打抱不平，是一位英雄好漢。我喜歡《西游》記中的孫悟空我喜歡《水滸傳》中的武松我喜歡……因?yàn)椤黄鹪囋嚢墒纠何易钕矚g《三國(guó)演義》中的諸葛亮，因?yàn)樗粌H擁有超高的智慧，還對(duì)劉備非常的忠誠(chéng)，鞠躬盡瘁，死而后已就是說的他。我喜歡《西游》記中的孫悟空我喜歡《水滸傳》中的武松我喜歡……“我最喜歡的人物形象”交流會(huì)“我最喜歡的人物形象”交流會(huì)部編人教版五年級(jí)上語文：第

8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦《上下五千年》我推薦《上下五千年》你們明白我們中國(guó)人為什么稱自己是炎黃子孫嗎？中國(guó)歷史上第一個(gè)霸主是誰？中國(guó)歷史上有個(gè)叫花子做了皇帝，他是誰你明白嗎？這一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，看起來很難理解，其實(shí)，只要你讀了我手里這本沉甸甸的《上下五千年》，立刻就會(huì)恍然大悟的！它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，廣博見聞，它還蘊(yùn)含著我們中華民族五千年的歷史，所以更加有理由來看這本好書！《新版上下五千年》是上世紀(jì)七十年代末、八十年代初少年兒童出版社出版的一套優(yōu)秀歷史讀物。它的選題構(gòu)思出自著名的教育家、語言學(xué)家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生。林先生擬定了這套歷史讀物的整體寫作提綱，并且確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名?！杜f版上下五千年》的資料止于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，已不能滿足讀者進(jìn)一步了解中國(guó)近代史的閱讀需求，《新版上下五千年》將其延至辛亥革命，并將篇目從

262篇擴(kuò)充到

332篇，增加了科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、法律、外交等方面，從而使《新版上下五千年》更加豐富多彩，讓跨入新世紀(jì)的青少年讀者更全面地了解上下五千年中華民族的悠久歷史和燦爛禮貌，激發(fā)青少年的民族自豪感和愛國(guó)主義精神。你看，《新版上下五千年》的資料多豐富阿！對(duì)我們青少年來說是十分有益的，以后隨著我們年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的豐富，我們對(duì)這本書的理解和感悟會(huì)越來越深入，越來越透徹，所以，真正的好書是值得我們用一生來讀的。部編人教版五年級(jí)上語文：第8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦36部編人教版五年級(jí)上語文：第

8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦《魯濱孫漂流記》我推薦《魯濱孫漂流記》我推薦的書是英國(guó)作家笛福寫的長(zhǎng)篇小說《魯濱孫漂流記》。它是一部情節(jié)曲折離奇，能給人深刻啟迪的歷險(xiǎn)小說，值得我們好好閱讀。小說的主人公魯濱孫是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有頑強(qiáng)毅力的人。8

在一次航海中，魯濱孫所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，水手和乘客都淹死了，只有他活了下來。他做了一只木筏，把沉船上的物品一一運(yùn)送到島上。他用帆布搭起帳篷，作為棲身之所，并將船上運(yùn)來的東西藏在這里，靠船上剩下的物品生活。后來，魯濱孫開始在島上種植大麥和水稻，還學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來源，又養(yǎng)了一只鸚鵡做伴。他還做了家具，擺在他所住的山洞里。若干年后，魯濱孫救下了一個(gè)野人。那天是星期五，他就給這個(gè)野人起名叫“星期五"。又過了好幾年，魯濱孫在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)航船，他和星期五”終于得到了離開孤島的機(jī)會(huì)。這本書讓我明白了:怨天尤人、坐嘆命運(yùn)的不公是沒有一點(diǎn)兒用的，正確的做法應(yīng)該是像魯濱孫那樣，立即行動(dòng)起來。也許在通向成功的路上我會(huì)遇到無數(shù)的艱辛與困苦，甚至可能有失去生命的危險(xiǎn)，但是我相信，只要我像魯濱孫那樣不哀嘆、不抱怨，積極面對(duì)生活，就能克服所有的困難，最終獲得成功。怎么樣，這么好的一本書讓你心動(dòng)了嗎？小作者從書的內(nèi)容和讀書的收獲兩方面向大家推薦了《魯濱孫漂流記》這本書，理由充分而有吸引力，能激發(fā)大家閱部編人教版五年級(jí)上語文：第8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦37讀這本書的興趣。文章條理清晰，語言通順，字里行間洋溢著小作者的真情實(shí)感，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。讀這本書的興趣。文章條理清晰，語言通順，字里行間洋溢著小作者38部編人教版五年級(jí)上語文：第

8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦《最勤奮的

102個(gè)學(xué)習(xí)故事》我推薦《最勤奮的

102個(gè)學(xué)習(xí)故事》寧可一日無糧，不可一日無書，這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是阿，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。這天，我要向大家推薦一本書，一本讓你們看了一生受益的書《最勤奮的

102個(gè)學(xué)習(xí)故事》。這邊兒本書主要講了

102個(gè)名人怎樣學(xué)習(xí)的故事，比如學(xué)無常師的孔子，施法自然的俞伯牙，學(xué)海無邊的魯班，知錯(cuò)能改的薛譚讀了這本書，你們就會(huì)明白名人之所以成名，那都是努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而不是他們一生下來就成名，也不是他們頭腦個(gè)性好使我們的頭腦個(gè)性的笨。就那大家們最熟悉的李白來說吧，他小時(shí)候很不愛讀書，老師也經(jīng)常向他父母告狀，但是為什么長(zhǎng)大后就成名了呢？自從受到一個(gè)不相識(shí)的老奶奶的一番教導(dǎo)就開始努力學(xué)習(xí)，皇天不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)成了一個(gè)名揚(yáng)千古的詩人?？磥磉@本書，我相信同學(xué)們必須會(huì)變得更加愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)上課專心聽講，不開小差，按時(shí)完成作業(yè)的好學(xué)生了。部編人教版五年級(jí)上語文：第8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦39部編人教版五年級(jí)上語文：第

8單元習(xí)作推薦一本書范文：我推薦《傅雷家書》我推薦《傅雷家書》在讀過《傅雷家書》這一本書后，才明白做父親的一顆拳拳之心?！陡道准視氛幜?/p>

1954年至

1996傅雷夫婦寫給傅敏的信

176封，給傅聰?shù)男?/p>

2封，附錄傅聰致父親的信一封。盡管這些信件寄北京、寄波蘭、寄英國(guó)時(shí)移境遷，寫信者的情緒受到客觀制約，或高遠(yuǎn)，或低沉，但愛心的肯切，情感的流淌，是始終如一的。大凡愛子女的父親，表達(dá)的方式各有不同，教育方法也各有所異?！陡道准視分斜憩F(xiàn)的是平等的對(duì)話、寬容的諒解、敞開肺腑的心靈的交流。作為翻譯家的父親，與作為音樂家