《礦物與我們的生活》課件

礦物與我們的生活科學(xué)蘇教版四年級上礦物與我們的生活科學(xué)蘇教版四年級上新知導(dǎo)入世界上已發(fā)現(xiàn)的礦物近4000種。我們身邊有許多裝飾品都來自于礦物，你知道哪些？金項(xiàng)鏈（金礦）

銀鐲子（銀礦）

鉆石（鉆石礦）新知導(dǎo)入世界上已發(fā)現(xiàn)的礦物近4000種。我們身邊有許多裝飾品新知講解人類的衣食住行醫(yī)各個(gè)方面都離不開礦物。下面物品各是用哪種礦物制成的？利用了這種礦物的什么特性？鉛筆芯

滑石爽身粉石墨銅芯導(dǎo)線石英赭石顏料赤鐵礦水晶杯黃銅礦新知講解人類的衣食住行醫(yī)各個(gè)方面都離不開礦物。下面物品各是用新知講解當(dāng)我們用鉛筆寫字的時(shí)候，鉛筆芯越用越短，礦物的粉末會留在紙上，而且顏色較深。想一想哪種礦物具有顏色黑而且軟的特點(diǎn)？石墨新知講解當(dāng)我們用鉛筆寫字的時(shí)候，鉛筆芯越用越短，礦物的粉末會新知講解在我們是嬰兒的時(shí)候，媽媽經(jīng)常往我們身上撲散爽身粉，它起什么作用？哪種礦物軟，容易吸水？滑石新知講解在我們是嬰兒的時(shí)候，媽媽經(jīng)常往我們身上撲散爽身粉，它新知講解銅芯用到黃銅礦（導(dǎo)電）赭石顏料用到赤鐵礦（顏色）水晶杯用到石英（硬、容易透光）銅芯導(dǎo)線石英赭石顏料赤鐵礦水晶杯黃銅礦新知講解銅芯用到黃銅礦（導(dǎo)電）銅芯導(dǎo)線石英赭石顏料赤鐵礦水新知講解從礦物到物品需要一個(gè)提煉加工過程。你熟悉的鐵制品有哪些？它們是從什么礦物中提煉出來的？新知講解從礦物到物品需要一個(gè)提煉加工過程。你熟悉的鐵制品有哪新知講解用來煉鐵的礦石有哪些？

赤鐵礦磁鐵礦褐鐵礦新知講解用來煉鐵的礦石有哪些？赤鐵礦新知講解鐵制品是怎么煉成的？新知講解鐵制品是怎么煉成的？新知講解從鐵礦石到鐵制品的核心環(huán)節(jié)是煉鐵。煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣。鐵礦石有赤鐵礦、磁鐵礦、褐鐵礦等。開采出來的鐵礦石首先要去除雜質(zhì)、破碎后磨成粉，與焦炭、石灰石混合后倒入1000℃以上的高爐中將鐵礦石中的氧奪取出來，分別得到鐵水、爐渣、煤氣，將鐵水倒入模具冷卻鑄成一定形狀的錠或坯。再通過壓力、熱處理等方式將錠或坯改造成鐵制品的形狀或結(jié)構(gòu)。資料卡片新知講解從鐵礦石到鐵制品的核心環(huán)節(jié)是煉鐵。煉鐵的主要原料是鐵新知講解視頻學(xué)習(xí)：煉鐵過程新知講解視頻學(xué)習(xí)：煉鐵過程新知講解石膏用途廣泛，材料簡單易得，無毒安全可靠。你知道日常生活中石膏有什么用途嗎？石膏可用于制造水泥、建筑、模型，還用于醫(yī)療、食品等行業(yè)。新知講解石膏用途廣泛，材料簡單易得，無毒安全可靠。你知道日常新知講解小實(shí)驗(yàn)：體會石膏的作用實(shí)驗(yàn)器材：石膏粉、水、水杯、攪拌棒、廢報(bào)紙新知講解小實(shí)驗(yàn)：體會石膏的作用實(shí)驗(yàn)器材：石膏粉、水、水杯、攪新知講解實(shí)驗(yàn)方法①將石膏粉加水調(diào)成糊狀。②把一根手指插入石膏，再取出。③反復(fù)三次能增加石膏糊厚度，吹氣能加速凝固。④過一會兒，彎一彎手指，體會石膏的作用。新知講解實(shí)驗(yàn)方法①將石膏粉加水調(diào)成糊狀。新知講解注意事項(xiàng)★石膏粉時(shí)要選用初凝時(shí)選購間在6分鐘以上的，千萬不能選擇快干型?！镒烂孀詈糜斜Ｗo(hù)裝置，鋪上一次性臺布或廢報(bào)紙?！锸嗪{(diào)均勻，與蜂蜜黏度相似。新知講解注意事項(xiàng)★石膏粉時(shí)要選用初凝時(shí)選購間在6分鐘以上新知講解視頻：骨科醫(yī)生使用石膏的治療過程新知講解視頻：骨科醫(yī)生使用石膏的治療過程新知講解解釋一下醫(yī)生使用石膏給骨折病人固定的原因吧。石膏糊易塑形、凝固后強(qiáng)度較大，能更好貼合病人骨折部位實(shí)現(xiàn)固位并減少移動、分散外部壓力，給骨骼創(chuàng)造修復(fù)的良好條件。新知講解解釋一下醫(yī)生使用石膏給骨折病人固定的原因吧。石膏糊易新知講解人類很早就認(rèn)識到礦物的用途，采礦活動一直沒有停止過。你覺得礦產(chǎn)資源很重要嗎？理由是什么？新知講解人類很早就認(rèn)識到礦物的用途，采礦活動一直沒有停止過。新知講解礦物資源是重要的自然資源。在世界范圍內(nèi)，80%以上的工業(yè)原料、70%以上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料均來自礦物資源。礦物資源是有限的，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。面對日益枯竭的礦物資源，我們應(yīng)該采取哪些措施進(jìn)行保護(hù)呢？新知講解礦物資源是重要的自然資源。在世界范圍內(nèi)，80%以上的新知講解非法采礦，造成地面下陷、環(huán)境惡化，甚至造成人員傷亡。針對這種行為，我們制定完善的法律法規(guī)，實(shí)行保護(hù)性開采新知講解非法采礦，造成地面下陷、環(huán)境惡化，甚至造成人員傷亡。新知講解推廣先進(jìn)適用技術(shù)，提高冶煉水平實(shí)施回收與再利用，節(jié)約資源新知講解推廣先進(jìn)適用技術(shù)，提高冶煉水平實(shí)施回收與再利用，節(jié)約課堂練習(xí)選出正確的選項(xiàng)1、水晶杯是利用石英的（）特性制作的。A、硬，容易透光B、軟，容易吸水C、軟，顏色黑2、開采出來的鐵礦石首先要（）A、除雜質(zhì)、破碎B、煉鐵水C、分離礦渣AA課堂練習(xí)選出正確的選項(xiàng)1、水晶杯是利用石英的（）特課堂練習(xí)3、保護(hù)礦產(chǎn)資源、合理利用礦產(chǎn)資源的做法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、取締非法采礦B、推廣先進(jìn)適用技術(shù)C、礦產(chǎn)豐富的地方就多開發(fā)，貧乏的就少開發(fā)4、下列不能用來煉鐵的礦石是（）A、赤鐵礦B、褐鐵礦C、黃鐵礦CC課堂練習(xí)3、保護(hù)礦產(chǎn)資源、合理利用礦產(chǎn)資源的做法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)課堂練習(xí)1、我國礦產(chǎn)資源十分豐富，可以無限開采。（）2、導(dǎo)線銅芯是從礦物中提煉出來的。（）3、人們的美食豆腐離不開石膏。（）4、從鐵礦石到鐵制品的核心環(huán)節(jié)是煉鐵。（）5、用鉛筆寫字，筆芯越用越短。（）6、用石膏制造的爽身粉具有吸水性。（）判斷下列說正誤√√√√??課堂練習(xí)1、我國礦產(chǎn)資源十分豐富，可以無限開采。（）判拓展提高我國《礦產(chǎn)資源法》規(guī)定：礦產(chǎn)資源屬于國家，任何組織和個(gè)人不得私自開采。拓展提高我國《礦產(chǎn)資源法》規(guī)定：礦產(chǎn)資源屬于國家，任何組織和課堂總結(jié)這節(jié)課，通過配對、閱讀活動，能夠用舉例等多種方式說明人類生活、工業(yè)生產(chǎn)離不開礦物資源；能夠借助文本或視頻學(xué)習(xí)，能大致描述出從鐵礦石到鐵制品的生產(chǎn)過程；通過體驗(yàn)石膏糊作用等活動，能說出石膏更多的用途；在了解礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，牢固樹立合理開采利用礦產(chǎn)資源的意識。課堂總結(jié)這節(jié)課，通過配對、閱讀活動，能夠用舉例等多種方式說明板書設(shè)計(jì)礦物與我們的生活礦物是重要的生產(chǎn)原料從鐵礦石到鐵制品的生產(chǎn)過程體驗(yàn)石膏的固定作用礦業(yè)生產(chǎn)的基本狀況板書設(shè)計(jì)礦物與我們的生活礦物是重要的生產(chǎn)原料從鐵礦石到鐵制作業(yè)布置查閱資料，完成活動手冊任務(wù)1作業(yè)布置查閱資料，完成活動手冊任務(wù)1像工程師那樣科學(xué)蘇教版四年級上像工程師那樣科學(xué)蘇教版四年級上新知導(dǎo)入你知道哪些工程師？他們從事什么工作？詹天佑（修鐵路）茅以升（建設(shè)橋梁）瓦特（發(fā)明蒸汽機(jī)）萊特兄弟（發(fā)明飛機(jī)）新知導(dǎo)入你知道哪些工程師？他們從事什么工作？詹天佑（修鐵路）新知導(dǎo)入閱讀資料，總結(jié)歸納工程師具備哪些共同素養(yǎng)？①能精確繪圖②會制作產(chǎn)品模型③能運(yùn)用數(shù)學(xué)和科學(xué)知識來解決問題④會使用各種工具和儀器⑤懂心理學(xué)、社會學(xué)、美學(xué)等方面的知識新知導(dǎo)入閱讀資料，總結(jié)歸納工程師具備哪些共同素養(yǎng)？①能精確繪新知講解工程師們是怎么工作的呢？明確問題→前期研究→設(shè)計(jì)方案→制作模型→測試改進(jìn)→展示交流我們能不能像工程師們那樣工作呢？新知講解工程師們是怎么工作的呢？明確問題→前期研究→設(shè)計(jì)方案新知講解很多女孩喜歡佩戴手環(huán)，還希望晚上戴時(shí)能閃閃發(fā)光。于是，LED手環(huán)應(yīng)運(yùn)而生。視頻：LED手環(huán)新知講解很多女孩喜歡佩戴手環(huán)，還希望晚上戴時(shí)能閃閃發(fā)光。于是新知講解我們設(shè)計(jì)制作一個(gè)什么標(biāo)椎的LED手環(huán)？★能發(fā)光★安全★美觀★個(gè)性化一、明確問題新知講解我們設(shè)計(jì)制作一個(gè)什么標(biāo)椎的LED手環(huán)？★能發(fā)光一、明新知講解前期研究是個(gè)學(xué)習(xí)的過程，為后續(xù)的解決問題打下基礎(chǔ)。在這個(gè)階段，工程師是怎么做的呢？閱讀資料歸納要點(diǎn)。二、前期研究●列出問題●查找資料●給我啟示

新知講解前期研究是個(gè)學(xué)習(xí)的過程，為后續(xù)的解決問題打下基礎(chǔ)。在新知講解（1）制作一個(gè)LED手環(huán)可能遇到哪些問題？我們前期研究的任務(wù)是什么呢？新知講解（1）制作一個(gè)LED手環(huán)可能遇到哪些問題？我們前期研新知講解（2）查查資料，看看有什么材料可以代替導(dǎo)線和開關(guān)？銅箔膠帶、鋁箔膠帶等可以代替導(dǎo)線和開關(guān)。銅箔膠帶最為適合，因?yàn)樗p薄、較軟，類似雙面膠可以黏貼。新知講解（2）查查資料，看看有什么材料可以代替導(dǎo)線和開關(guān)？銅新知講解（3）想一想這些資料對自己有什么啟示？像前面學(xué)過的簡單電路一樣，做實(shí)驗(yàn)來探究正確的連接方法。新知講解（3）想一想這些資料對自己有什么啟示？像前面學(xué)過的簡新知講解①首先自己根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)制作LED手環(huán)步驟，畫出草圖②然后小組內(nèi)交流，選擇最佳設(shè)計(jì)，并討論修改三、設(shè)計(jì)方案新知講解①首先自己根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)制作LED手環(huán)步驟，畫出草圖三新知講解四、制作模型閱讀資料，聽聽工程師是怎么說的？新知講解四、制作模型閱讀資料，聽聽工程師是怎么說的？新知講解根據(jù)工程師的話，怎樣確定我們制作的要點(diǎn)？①手環(huán)項(xiàng)目制作的就是實(shí)物模型。②根據(jù)設(shè)計(jì)方案準(zhǔn)備材料和工具。③

按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行連接。注意：做之前需要測量出適合自己手腕的手環(huán)長度新知講解根據(jù)工程師的話，怎樣確定我們制作的要點(diǎn)？①手環(huán)項(xiàng)目制新知講解模型制作完成后，測試時(shí)需要注意哪些問題？①一定不能套在手上進(jìn)行測試②測試時(shí)注意用電安全③進(jìn)行多測試④根據(jù)結(jié)果分析原因及改進(jìn)方法五、測試改進(jìn)新知講解模型制作完成后，測試時(shí)需要注意哪些問題？①一定不能套新知講解如果LED不亮，問題出現(xiàn)在哪里？①檢查LED、電池、開關(guān)的連接處是否接觸不良，是否短路②檢查電池是否有電③檢查LED是否損壞新知講解如果LED不亮，問題出現(xiàn)在哪里？①檢查LED、電池新知講解電路測試成功后對手環(huán)怎樣進(jìn)行裝飾？裝飾可以用絕緣體，不僅起到絕緣作用，也起到美化的作用。注意：裝飾后需進(jìn)一步檢測裝飾層的絕緣性。測試完LED手環(huán)沒有任何問題時(shí)才能將手環(huán)戴在手上。新知講解電路測試成功后對手環(huán)怎樣進(jìn)行裝飾？裝飾可以用絕緣體，新知講解我來展示我們小組做的手環(huán)，歡迎大家提意見。六、展示交流新知講解我來展示我們小組做的手環(huán)，歡迎大家提意見。六、展示交新知講解怎么展示？交流哪些內(nèi)容？聽聽工程師是怎么說的？新知講解怎么展示？交流哪些內(nèi)容？聽聽工程師是怎么說的？課堂練習(xí)1、手環(huán)的LED燈不亮的原因可能有（）①接觸不良

②短路③電池沒有電④LED乙損壞

A、①④B、②③C、①②③④2、制作LED手環(huán)時(shí)（）代替導(dǎo)線和開關(guān)最合適。A、銅箔膠帶B、鋁箔膠帶C、電工膠布CA課堂練習(xí)1、手環(huán)的LED燈不亮的原因可能有（）CA課堂練習(xí)3、下課名人中屬于工程師的是（）A、安徒生B、冰心C、愛迪生4、LED手環(huán)采用絕緣體裝飾，其作用不正確的是（）A、絕緣B、廉價(jià)C、美化CB課堂練習(xí)3、下課名人中屬于工程師的是（）CB拓展提高視頻：從原型到產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程思考：你從工程師身上學(xué)到哪些未來工程師的共同素質(zhì)？拓展提高視頻：從原型到產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程思考：你從工程師身上學(xué)到哪課堂總結(jié)本節(jié)課通過閱讀有關(guān)工程師素質(zhì)的資料，知道不同類型的工程師具有一些共同的素質(zhì)；了解工程師工作的一般過程，重點(diǎn)學(xué)習(xí)前期研究、制作模型和展示交流三個(gè)環(huán)節(jié)；模仿工程師，設(shè)計(jì)并制作一個(gè)LED發(fā)光手環(huán)。課堂總結(jié)本節(jié)課通過閱讀有關(guān)工程師素質(zhì)的資料，知道不同類型的工板書設(shè)計(jì)像工程師那樣共同素質(zhì)工作過程設(shè)計(jì)制作LED手環(huán)板書設(shè)計(jì)像工程師那樣共同素質(zhì)工作過程設(shè)計(jì)制作LED手環(huán)作業(yè)布置完成“活動手冊任務(wù)”作業(yè)布置完成“活動手冊任務(wù)”礦物與我們的生活科學(xué)蘇教版四年級上礦物與我們的生活科學(xué)蘇教版四年級上新知導(dǎo)入世界上已發(fā)現(xiàn)的礦物近4000種。我們身邊有許多裝飾品都來自于礦物，你知道哪些？金項(xiàng)鏈（金礦）

銀鐲子（銀礦）

鉆石（鉆石礦）新知導(dǎo)入世界上已發(fā)現(xiàn)的礦物近4000種。我們身邊有許多裝飾品新知講解人類的衣食住行醫(yī)各個(gè)方面都離不開礦物。下面物品各是用哪種礦物制成的？利用了這種礦物的什么特性？鉛筆芯

滑石爽身粉石墨銅芯導(dǎo)線石英赭石顏料赤鐵礦水晶杯黃銅礦新知講解人類的衣食住行醫(yī)各個(gè)方面都離不開礦物。下面物品各是用新知講解當(dāng)我們用鉛筆寫字的時(shí)候，鉛筆芯越用越短，礦物的粉末會留在紙上，而且顏色較深。想一想哪種礦物具有顏色黑而且軟的特點(diǎn)？石墨新知講解當(dāng)我們用鉛筆寫字的時(shí)候，鉛筆芯越用越短，礦物的粉末會新知講解在我們是嬰兒的時(shí)候，媽媽經(jīng)常往我們身上撲散爽身粉，它起什么作用？哪種礦物軟，容易吸水？滑石新知講解在我們是嬰兒的時(shí)候，媽媽經(jīng)常往我們身上撲散爽身粉，它新知講解銅芯用到黃銅礦（導(dǎo)電）赭石顏料用到赤鐵礦（顏色）水晶杯用到石英（硬、容易透光）銅芯導(dǎo)線石英赭石顏料赤鐵礦水晶杯黃銅礦新知講解銅芯用到黃銅礦（導(dǎo)電）銅芯導(dǎo)線石英赭石顏料赤鐵礦水新知講解從礦物到物品需要一個(gè)提煉加工過程。你熟悉的鐵制品有哪些？它們是從什么礦物中提煉出來的？新知講解從礦物到物品需要一個(gè)提煉加工過程。你熟悉的鐵制品有哪新知講解用來煉鐵的礦石有哪些？

赤鐵礦磁鐵礦褐鐵礦新知講解用來煉鐵的礦石有哪些？赤鐵礦新知講解鐵制品是怎么煉成的？新知講解鐵制品是怎么煉成的？新知講解從鐵礦石到鐵制品的核心環(huán)節(jié)是煉鐵。煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣。鐵礦石有赤鐵礦、磁鐵礦、褐鐵礦等。開采出來的鐵礦石首先要去除雜質(zhì)、破碎后磨成粉，與焦炭、石灰石混合后倒入1000℃以上的高爐中將鐵礦石中的氧奪取出來，分別得到鐵水、爐渣、煤氣，將鐵水倒入模具冷卻鑄成一定形狀的錠或坯。再通過壓力、熱處理等方式將錠或坯改造成鐵制品的形狀或結(jié)構(gòu)。資料卡片新知講解從鐵礦石到鐵制品的核心環(huán)節(jié)是煉鐵。煉鐵的主要原料是鐵新知講解視頻學(xué)習(xí)：煉鐵過程新知講解視頻學(xué)習(xí)：煉鐵過程新知講解石膏用途廣泛，材料簡單易得，無毒安全可靠。你知道日常生活中石膏有什么用途嗎？石膏可用于制造水泥、建筑、模型，還用于醫(yī)療、食品等行業(yè)。新知講解石膏用途廣泛，材料簡單易得，無毒安全可靠。你知道日常新知講解小實(shí)驗(yàn)：體會石膏的作用實(shí)驗(yàn)器材：石膏粉、水、水杯、攪拌棒、廢報(bào)紙新知講解小實(shí)驗(yàn)：體會石膏的作用實(shí)驗(yàn)器材：石膏粉、水、水杯、攪新知講解實(shí)驗(yàn)方法①將石膏粉加水調(diào)成糊狀。②把一根手指插入石膏，再取出。③反復(fù)三次能增加石膏糊厚度，吹氣能加速凝固。④過一會兒，彎一彎手指，體會石膏的作用。新知講解實(shí)驗(yàn)方法①將石膏粉加水調(diào)成糊狀。新知講解注意事項(xiàng)★石膏粉時(shí)要選用初凝時(shí)選購間在6分鐘以上的，千萬不能選擇快干型?！镒烂孀詈糜斜Ｗo(hù)裝置，鋪上一次性臺布或廢報(bào)紙。★石膏糊要調(diào)均勻，與蜂蜜黏度相似。新知講解注意事項(xiàng)★石膏粉時(shí)要選用初凝時(shí)選購間在6分鐘以上新知講解視頻：骨科醫(yī)生使用石膏的治療過程新知講解視頻：骨科醫(yī)生使用石膏的治療過程新知講解解釋一下醫(yī)生使用石膏給骨折病人固定的原因吧。石膏糊易塑形、凝固后強(qiáng)度較大，能更好貼合病人骨折部位實(shí)現(xiàn)固位并減少移動、分散外部壓力，給骨骼創(chuàng)造修復(fù)的良好條件。新知講解解釋一下醫(yī)生使用石膏給骨折病人固定的原因吧。石膏糊易新知講解人類很早就認(rèn)識到礦物的用途，采礦活動一直沒有停止過。你覺得礦產(chǎn)資源很重要嗎？理由是什么？新知講解人類很早就認(rèn)識到礦物的用途，采礦活動一直沒有停止過。新知講解礦物資源是重要的自然資源。在世界范圍內(nèi)，80%以上的工業(yè)原料、70%以上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料均來自礦物資源。礦物資源是有限的，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。面對日益枯竭的礦物資源，我們應(yīng)該采取哪些措施進(jìn)行保護(hù)呢？新知講解礦物資源是重要的自然資源。在世界范圍內(nèi)，80%以上的新知講解非法采礦，造成地面下陷、環(huán)境惡化，甚至造成人員傷亡。針對這種行為，我們制定完善的法律法規(guī)，實(shí)行保護(hù)性開采新知講解非法采礦，造成地面下陷、環(huán)境惡化，甚至造成人員傷亡。新知講解推廣先進(jìn)適用技術(shù)，提高冶煉水平實(shí)施回收與再利用，節(jié)約資源新知講解推廣先進(jìn)適用技術(shù)，提高冶煉水平實(shí)施回收與再利用，節(jié)約課堂練習(xí)選出正確的選項(xiàng)1、水晶杯是利用石英的（）特性制作的。A、硬，容易透光B、軟，容易吸水C、軟，顏色黑2、開采出來的鐵礦石首先要（）A、除雜質(zhì)、破碎B、煉鐵水C、分離礦渣AA課堂練習(xí)選出正確的選項(xiàng)1、水晶杯是利用石英的（）特課堂練習(xí)3、保護(hù)礦產(chǎn)資源、合理利用礦產(chǎn)資源的做法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、取締非法采礦B、推廣先進(jìn)適用技術(shù)C、礦產(chǎn)豐富的地方就多開發(fā)，貧乏的就少開發(fā)4、下列不能用來煉鐵的礦石是（）A、赤鐵礦B、褐鐵礦C、黃鐵礦CC課堂練習(xí)3、保護(hù)礦產(chǎn)資源、合理利用礦產(chǎn)資源的做法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)課堂練習(xí)1、我國礦產(chǎn)資源十分豐富，可以無限開采。（）2、導(dǎo)線銅芯是從礦物中提煉出來的。（）3、人們的美食豆腐離不開石膏。（）4、從鐵礦石到鐵制品的核心環(huán)節(jié)是煉鐵。（）5、用鉛筆寫字，筆芯越用越短。（）6、用石膏制造的爽身粉具有吸水性。（）判斷下列說正誤√√√√??課堂練習(xí)1、我國礦產(chǎn)資源十分豐富，可以無限開采。（）判拓展提高我國《礦產(chǎn)資源法》規(guī)定：礦產(chǎn)資源屬于國家，任何組織和個(gè)人不得私自開采。拓展提高我國《礦產(chǎn)資源法》規(guī)定：礦產(chǎn)資源屬于國家，任何組織和課堂總結(jié)這節(jié)課，通過配對、閱讀活動，能夠用舉例等多種方式說明人類生活、工業(yè)生產(chǎn)離不開礦物資源；能夠借助文本或視頻學(xué)習(xí)，能大致描述出從鐵礦石到鐵制品的生產(chǎn)過程；通過體驗(yàn)石膏糊作用等活動，能說出石膏更多的用途；在了解礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，牢固樹立合理開采利用礦產(chǎn)資源的意識。課堂總結(jié)這節(jié)課，通過配對、閱讀活動，能夠用舉例等多種方式說明板書設(shè)計(jì)礦物與我們的生活礦物是重要的生產(chǎn)原料從鐵礦石到鐵制品的生產(chǎn)過程體驗(yàn)石膏的固定作用礦業(yè)生產(chǎn)的基本狀況板書設(shè)計(jì)礦物與我們的生活礦物是重要的生產(chǎn)原料從鐵礦石到鐵制作業(yè)布置查閱資料，完成活動手冊任務(wù)1作業(yè)布置查閱資料，完成活動手冊任務(wù)1像工程師那樣科學(xué)蘇教版四年級上像工程師那樣科學(xué)蘇教版四年級上新知導(dǎo)入你知道哪些工程師？他們從事什么工作？詹天佑（修鐵路）茅以升（建設(shè)橋梁）瓦特（發(fā)明蒸汽機(jī)）萊特兄弟（發(fā)明飛機(jī)）新知導(dǎo)入你知道哪些工程師？他們從事什么工作？詹天佑（修鐵路）新知導(dǎo)入閱讀資料，總結(jié)歸納工程師具備哪些共同素養(yǎng)？①能精確繪圖②會制作產(chǎn)品模型③能運(yùn)用數(shù)學(xué)和科學(xué)知識來解決問題④會使用各種工具和儀器⑤懂心理學(xué)、社會學(xué)、美學(xué)等方面的知識新知導(dǎo)入閱讀資料，總結(jié)歸納工程師具備哪些共同素養(yǎng)？①能精確繪新知講解工程師們是怎么工作的呢？明確問題→前期研究→設(shè)計(jì)方案→制作模型→測試改進(jìn)→展示交流我們能不能像工程師們那樣工作呢？新知講解工程師們是怎么工作的呢？明確問題→前期研究→設(shè)計(jì)方案新知講解很多女孩喜歡佩戴手環(huán)，還希望晚上戴時(shí)能閃閃發(fā)光。于是，LED手環(huán)應(yīng)運(yùn)而生。視頻：LED手環(huán)新知講解很多女孩喜歡佩戴手環(huán)，還希望晚上戴時(shí)能閃閃發(fā)光。于是新知講解我們設(shè)計(jì)制作一個(gè)什么標(biāo)椎的LED手環(huán)？★能發(fā)光★安全★美觀★個(gè)性化一、明確問題新知講解我們設(shè)計(jì)制作一個(gè)什么標(biāo)椎的LED手環(huán)？★能發(fā)光一、明新知講解前期研究是個(gè)學(xué)習(xí)的過程，為后續(xù)的解決問題打下基礎(chǔ)。在這個(gè)階段，工程師是怎么做的呢？閱讀資料歸納要點(diǎn)。二、前期研究●列出問題●查找資料●給我啟示

新知講解前期研究是個(gè)學(xué)習(xí)的過程，為后續(xù)的解決問題打下基礎(chǔ)。在新知講解（1）制作一個(gè)LED手環(huán)可能遇到哪些問題？我們前期研究的任務(wù)是什么呢？新知講解（1）制作一個(gè)LED手環(huán)可能遇到哪些問題？我們前期研新知講解（2）查查資料，看看有什么材料可以代替導(dǎo)線和開關(guān)？銅箔膠帶、鋁箔膠帶等可以代替導(dǎo)線和開關(guān)。銅箔膠帶最為適合，因?yàn)樗p薄、較軟，類似雙面膠可以黏貼。新知講解（2）查查資料，看看有什么材料可以代替導(dǎo)線和開關(guān)？銅新知講解（3）想一想這些資料對自己有什么啟示？像前面學(xué)過的簡單電路一樣，做實(shí)驗(yàn)來探究正確的連接方法。新知講解（3）想一想這些資料對自己有什么啟示？像前面學(xué)過的簡新知講解①首先自己根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)制作LED手環(huán)步驟，畫出草圖②然后小組內(nèi)交流，選擇最佳設(shè)計(jì)，并討論修改三、設(shè)計(jì)方案新知講解①首先自己根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)制作LED手環(huán)步驟，畫出草圖三新知講解四、制作模型閱讀資料，聽聽工程師是怎么說的？新知講解四、制作模型閱讀資料，聽聽工程師是怎么說的？新知講解根據(jù)工程師的話，怎樣確定我們制作的要點(diǎn)？①手環(huán)項(xiàng)目制作的就是實(shí)物模型。②根據(jù)設(shè)計(jì)方案準(zhǔn)備材料和工具。③

按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行連接。注意：做之前需要測量出適合自己手腕的手環(huán)長度新知講解根據(jù)工程師的話，怎樣確定我們制作的要點(diǎn)？①手環(huán)項(xiàng)目制新知講解模型制作完成后，測試時(shí)需要注意哪些問題？①一定不能套在手上進(jìn)行測試②測試時(shí)注意用電安全③進(jìn)行多測試④根據(jù)結(jié)果分析原因及改進(jìn)方法五、測試改進(jìn)新知講解模型制作完成后，測試時(shí)需要注意哪些問題？①一定不能套新知講解如果LED不亮