中小學“師德師風建設(shè)年”活動推進方案

中小學“師德師風建設(shè)年”活動推進方案根據(jù)省、市“師德師風建設(shè)年”相關(guān)通知及會議精神，為進一步加強和改進師德師風建設(shè)，建立健全師德建設(shè)長效機制，根據(jù)我縣實際，特制定本方案?！?、指導思想學習貫徹堅持把師德師風建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，把師德師風作為教師評價的第一標準，為辦好人民滿意教育提供堅強保障。二、總體目標通過開展“師德師風建設(shè)年”活動，著力解決當前師德師風中存在的突出問題，樹立一批先進典型，健全長效機制，營造爭做“四有”好老師良好氛圍，努力培養(yǎng)造就一支黨和人民滿意的教師隊伍。三、實施范圍全縣各級各類中小學（含幼兒園、中職學校、特殊教育學校）。四、組織領(lǐng)導成立XX縣師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組。組長：XX副組長：XX領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，XX同志任辦公室主任，人事股、辦公室、基教股、職成股、學前股、計財股、教師工作股、督導股、后勤中心、黨建辦、派駐紀監(jiān)組等相關(guān)股室負責人任成員。主要職責：人事股：負責牽頭開展“師德師風建設(shè)年”工作，統(tǒng)籌指導師德師風長效機制建設(shè)，師德師風優(yōu)秀人物表彰獎勵和師德典型宣傳工作。辦公室：負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師德師風宣傳報道，負責相關(guān)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等工作?；坦桑贺撠熤笇Ш投酱倩A(chǔ)教育領(lǐng)域的師德師風建設(shè)工作，規(guī)范辦學行為，制定、完善教育、教學、教研等方面考核、評價等制度。負責“學位”突出問題、違規(guī)征訂教輔材料問題整治。負責牽頭貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于“雙減”文件精神，推動“雙減”工作落實。職成股：負責和督促中等職業(yè)學校的師德師風建設(shè)工作，規(guī)范辦學行為，制定、完善教育、教學、教研等方面的考核、評價制度，開展校外培訓機構(gòu)整治。學前股：負責指導和督促學前教育的師德師風建設(shè)工作。計財股：負責指導和督促全縣教體系統(tǒng)財務(wù)、基建等方面的師德師風建設(shè)工作，制定、完善相關(guān)制度。教師工作股：負責指導和督促全縣教體系統(tǒng)抓好師德師風教育，做好骨干教師培養(yǎng)、教師資格認定、特級教師推薦考評等方面的師德師風建設(shè)工作，發(fā)現(xiàn)嚴重師德師風失范行為，實行“一票否決”。督導股：負責教師有償家教家養(yǎng)整治并將師德師風建設(shè)納入年度教育督導評估體系，開展專項督查。后勤中心：負責違反食堂“零利潤”原則、克扣學生伙食費、在學生食堂運營過程中違規(guī)招標承包、亂收費、吃回扣等問題的處理。黨建辦：配合相關(guān)部門對中小學在職在編教師違規(guī)有償補課、家教家養(yǎng)、收受紅包禮金等行為依法依規(guī)進行查處。派駐紀監(jiān)組：在貫徹中央、省、市、縣委重大決策部署、師德師風建設(shè)方面發(fā)揮監(jiān)督執(zhí)紀問責的作用，負責為教體系統(tǒng)師德師風建設(shè)提供紀律支撐。五、具體措施（一）深入宣傳發(fā)動各學校要制訂《師德師風建設(shè)工作方案》，通過召開工作部署會、教師大會等形式，組織開展一次廣泛深入的宣傳發(fā)動，就如何深入推進“師德師風建設(shè)年”活動進行再動員再部署，明確目標要求、工作任務(wù)和時間安排，讓“師德師風建設(shè)年”各項工作要求人人皆知。（完成時間：9月30日前）（二）組織學習教育開展專題學習。將師德師風教育納入到中心組學習內(nèi)容，組織全體教職工開展師德師風專題學習活動。實行常態(tài)化學習。將師德師風學習教育與教師日常政治學習和業(yè)務(wù)學習緊密結(jié)合，堅持每次學習活動必有師德師風建設(shè)學習內(nèi)容。撰寫心得體會。各學校要組織全體教職工深入系統(tǒng)學習《XX省師德師風教育讀本》和《典型案例警示錄》，并撰寫一篇學習心得體會。（完成時間：11月30日前）（三）宣傳推介典型各學校要認真做好優(yōu)秀教師群體、師德師風先進事跡的發(fā)現(xiàn)和整理工作，并充分利用校園廣播、板報櫥窗及新聞媒體等，大力宣傳師德師風典型和先進人物的模范事跡，讓身邊的先進典型引領(lǐng)師德風尚。（完成時間：11月30日前）（四）暢通舉報渠道建立健全學校、教師、家長、學生、社會“五位一體”的師德師風監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建全方位監(jiān)督體系。設(shè)立監(jiān)督舉報熱線（陽光服務(wù)中心：XX），建立投訴舉報臺賬，對投訴舉報問題線索和相關(guān)訴求，做到及時受理處置，確保件件有回音。（完成時間：10月30日前）（五）開展自查自糾各學校組織自查自糾，采取個別談話、調(diào)查問卷、召開家長會等方式，認真做好排查摸底，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。所有教師對照職業(yè)行為十項準則查找不足，深入剖析，對于查擺出來的問題要立行立改。堅持“自查從寬，被查從嚴”的原則，每個學校都要組織開展本校師德師風檢查，每個教育工作者都要進行師德師風問題自我檢查，填報《XX縣教師師德師風考核自評表》。（完成時間：11月15日前）對既往的教育領(lǐng)域腐敗和師德師風問題線索要進行一次大起底，對每一個問題線索要進行深入的分析和排查，對具有可查性的問題線索要全面核實，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，確保件件有著落。及時做好案件查辦“下半篇文章”，加大典型案件警示通報力度，做好查處一起案子，警示一方人員，建立一套制度，規(guī)范一域行為。（完成時間：12月底前）（六）推進專項整治重點整治內(nèi)容：（1）在職教師在校外培訓機構(gòu)兼職兼課。（2）從事家教家養(yǎng)。（3）組織推薦誘導學生參加校外有償補課培訓。（4）將學生作業(yè)變成家長作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。（5）通過向?qū)W生推薦商品或服務(wù)等獲取商業(yè)利益。（6）索要學生或家長財物。（7）傷害、侮辱學生，對學生進行猥褻、性騷擾等行為。（8）其他違反師德師風的行為。從嚴查處。對違反師德師風的教師，在評獎評優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評定、工資晉級、申報人才計劃等方面進行“一票否決”；情節(jié)較重的，給予降低崗位等級或撤職處分；情節(jié)嚴重的，給予開除處分；對涉及違法犯罪的及時移送司法機關(guān)。處理情況完整記入人事檔案和全國教師管理信息系統(tǒng)。對典型的師德師風問題將及時通過教體局網(wǎng)站、微信公眾號及其他媒體公開曝光。嚴肅追責。各單位主要負責人是師德師風建設(shè)的第一責任人，對教師違反師德師風行為監(jiān)管不力、處理不及時、處分不到位或推諉隱瞞，造成不良影響或嚴重后果的，取消單位當年綜合類榮譽評選資格。同時，根據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)追究單位主要責任人和相關(guān)人員的責任。（完成時間：2022年10月31日前）（七）實施專項考核教體局將對各學校師德師風建設(shè)情況開展專項考核，主要考核主題學習教育、選樹先進典型、交辦問題線索、查辦典型案例、報送工作信息和工作宣傳報道等情況。（完成時間：12月底前）（八）構(gòu)建長效機制把師德師風建設(shè)情況納入單位年終綜合績效考評和領(lǐng)導