七級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第11課《女兵墓》 北京課改

女兵墓整理課件教學(xué)目標(biāo)

1．通過(guò)朗讀、復(fù)述等方式了解文章的思路及運(yùn)用人稱的特點(diǎn)。

2．掌握文章敘事、議論、抒情等表達(dá)方式的特點(diǎn)及作用。

3．理解青藏高原上戍邊戰(zhàn)士的人情美、境界美。了解高原的艱苦生活，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。整理課件作者簡(jiǎn)介王宗仁年生，陜西扶風(fēng)縣人，1958年入伍，現(xiàn)任后勤部政治部創(chuàng)作室主任，一級(jí)作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事。主要作品有長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《歷史，在北平拐彎》，中篇系列報(bào)告文學(xué)《青藏風(fēng)景線》，長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《周冠五和首鋼》，散文集《季節(jié)河沒(méi)有名字》等30余部。獲得過(guò)全國(guó)優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)，全國(guó)“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)等。

整理課件背景材料

這篇課文講得是五十年代初，廣袤的藏北高原上，一位無(wú)名女兵盡職盡責(zé)，在惡劣的自然環(huán)境下，為戰(zhàn)友反復(fù)測(cè)量血壓，以保證他們遠(yuǎn)離高山癥，并在土匪出現(xiàn)后，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，雖然挽救了戰(zhàn)友，但自己卻壯烈地犧牲。同志們非常懷念和崇敬她，但卻沒(méi)有人知道她的姓名、籍貫，只能為她立一塊無(wú)字碑，讓她長(zhǎng)眠于世界屋脊。整理課件給下列加粗的字注音

寂寥（）

瞻仰（）屋脊（）廣袤（）小憩（）一夜未寢（）鏤刻（）被褥（）遺骸天涯（）整理課件整體感知用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言復(fù)述“女兵墓”的故事。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等幾個(gè)要素方面加以復(fù)述。整理課件課文結(jié)構(gòu)

第一部分：（第1至5段）寫(xiě)我在深秋來(lái)到荒原，尋找女兵墓

第二部分：（第6至30段）寫(xiě)女兵墓的來(lái)歷

第三部分：（第31至33段）寫(xiě)如今佇立在女兵墓前，“我”內(nèi)心的感受

整理課件細(xì)節(jié)探究

1．文章的開(kāi)頭，景物描寫(xiě)的作用？

文章由寫(xiě)景起筆，深秋時(shí)節(jié)，黃葉飄零，荒草凄凄，天空寂廖……渲染了一種衰颯的環(huán)境氛圍，也為全文奠定了悲涼的感情基調(diào)，就是帶著這種感情，帶著一株圣潔的雪蓮花，“我”——一個(gè)在軍營(yíng)生活了27載的老兵，來(lái)到這世界屋脊，尋找一個(gè)“昔日的夢(mèng)”，尋找一個(gè)長(zhǎng)眠于此的女兵。

整理課件關(guān)于插敘插敘寫(xiě)法的運(yùn)用是本文突出的特點(diǎn)，也是本課的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。插敘，就是在敘述時(shí)由于表達(dá)的需要，暫時(shí)中斷一下，插入另一段與之有關(guān)的敘述。這段插入的敘述結(jié)束后，再繼續(xù)原來(lái)的敘述。插敘的內(nèi)容，或是過(guò)去的一件事，或是另外的一件事，它對(duì)情節(jié)的發(fā)展，內(nèi)容的補(bǔ)充，主題的表達(dá)，是有積極作用的。整理課件細(xì)節(jié)探究2．找出文中的插敘部分，以《一個(gè)高尚的女兵》為題，用第三人稱復(fù)述故事。

文章的第二部分是文中的插敘部分，介紹了女兵墓的來(lái)歷，向我們講述了一個(gè)高尚的女兵的故事。

復(fù)述：女兵是團(tuán)衛(wèi)生隊(duì)一個(gè)普通的衛(wèi)生員，而“我”則是一個(gè)入伍不到一年的司機(jī)。一次在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，兩人相遇。在“我”的眼中，她太忙了，一天兩三次地為三十幾個(gè)士兵量血壓，跑上跑下地為他們查身體，警告他們“高山癥對(duì)誰(shuí)都不客氣”。簡(jiǎn)直可以說(shuō)世界上再也沒(méi)有第二個(gè)人比她忙。

1955年10月25日中午一點(diǎn)一刻，突然遭遇了土匪，一顆流彈飛過(guò)，車上的一個(gè)新戰(zhàn)士應(yīng)聲倒下。這時(shí)，女兵毫不猶豫地沖了上去，死死地抱住了土匪的叉子槍，用自己的血肉之軀，擋住了射向戰(zhàn)士的罪惡的子彈……土匪的老窩被搗毀了，女兵卻奄奄一息。

“我”把車開(kāi)得飛快，“我”在和時(shí)間賽跑；“我”拼命地呼喚，想把女兵喚醒。奇跡真的發(fā)生了，女兵睜開(kāi)了美麗的眼睛，笑了，但很快又閉上了眼睛，永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界——沒(méi)有姓名，沒(méi)有籍貫，沒(méi)有遺囑……伴著她的只有一個(gè)測(cè)壓器，一丘黃土，長(zhǎng)風(fēng)白雪，雪灘小溪和戰(zhàn)友無(wú)盡的哀思的懷念。

時(shí)隔一月，“我”執(zhí)行完任務(wù)后，特地返回藏北草原和女兵告別。“我”驚異地發(fā)現(xiàn)，她的墓前立了一塊無(wú)字碑。一瞬間，我感慨、懷念、崇敬、內(nèi)疚、遺憾……種種感情交織在一起折磨著“我”，“我”一夜未眠。

次日，我返回到女兵的墓前，用鋼筆連描帶刻地寫(xiě)了五個(gè)字：“高尚的女兵”。

整理課件細(xì)節(jié)探究3．課文插敘部分，作者第一人稱和第二人稱的運(yùn)用有何表達(dá)效果？

作者用第一人稱和第二人稱進(jìn)行心靈對(duì)話的方式，使文章具有更強(qiáng)的抒情色彩，深深地打動(dòng)了讀者。

整理課件拓展練習(xí)1．下面兩個(gè)句子都表達(dá)了“我”對(duì)女戰(zhàn)友的懷念之情，如果請(qǐng)你選擇一個(gè)作為這篇作品的結(jié)尾，你會(huì)選擇哪一句？為什么？

①親愛(ài)的戰(zhàn)友，你永遠(yuǎn)活在我們心中，我們永遠(yuǎn)懷念你！

②昨晚，藏北高原落了今年的第一場(chǎng)雪，你冷了吧！讓我給你的墳上培層新土……

2．如果請(qǐng)你從自己積累的詩(shī)句（或名言、警句）中選擇一句贈(zèng)給這位無(wú)名女兵，刻在她的無(wú)字碑上，你想寫(xiě)什么？

整理課件課文主題這篇課文以飽含深情的筆墨，向我們講述了一個(gè)女兵墓的故事。表達(dá)了“我”對(duì)這位無(wú)名女兵的懷念、崇敬之情，體現(xiàn)了青藏高原上戍邊戰(zhàn)士的人情美、境界美、蒼涼悲壯的自然美。整理課件語(yǔ)言特色

在這篇文章里，作者用飽含深情的筆墨，為我們講述了一個(gè)女兵墓的故事，語(yǔ)言感情色彩強(qiáng)烈。如文章開(kāi)頭的寫(xiě)景，黃葉飄零，荒草萋萋，天空寂寥……渲染了一種衰颯的環(huán)境氛圍，也為下文奠定了悲涼的感情基調(diào)，就是帶著這種感情，帶著一株圣潔的雪蓮花，“我”——一個(gè)在軍營(yíng)生活了27載的老兵，來(lái)到這世界屋脊，尋找一個(gè)“昔日的夢(mèng)”，尋找一個(gè)長(zhǎng)眠于此的女兵。在課文的結(jié)尾，“我”飽含深情地向無(wú)名女兵傾訴：“我深深地向你鞠了一躬，在你身邊站了足足有半個(gè)小時(shí)。昨晚，藏北高原落了今年的第一場(chǎng)新雪。好同志，雪花一定又打濕了你的衣服、被褥，你冷了吧!讓我給你的墳上培層新土……”如泣如訴，動(dòng)人心弦，催人淚下。整理課件板書(shū)設(shè)計(jì)深秋來(lái)到荒原尋找女兵墓人情美女兵墓的來(lái)歷境界美佇立女兵墓前內(nèi)心的感受自然美整理課件

請(qǐng)以《身邊的英雄》為題，寫(xiě)一篇600字的作文。要求寫(xiě)一件具體的事，以情感人，用多種人稱。整理課件整理課件9、靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:04:31AM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2022/11/202022/11/2020November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/209、沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:04:31AM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。。2022/11/202022/11/2020November202217、空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/209、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:04:31AM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/11/202022/11/2020November202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。202