北師大版八年級語文上學(xué)期達標(biāo)檢測卷 市賽獲獎_第1頁
北師大版八年級語文上學(xué)期達標(biāo)檢測卷 市賽獲獎_第2頁
北師大版八年級語文上學(xué)期達標(biāo)檢測卷 市賽獲獎_第3頁
北師大版八年級語文上學(xué)期達標(biāo)檢測卷 市賽獲獎_第4頁
北師大版八年級語文上學(xué)期達標(biāo)檢測卷 市賽獲獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三總分得分1.下列加點的字注音有誤的一項是()(3分)A.引擎(qíng)召(zhào)喚夭折(yāo)不啻(chì)B.戳破(chuō)憐憫(mǐn)涵義(hán)強迫(qiǎng)C.譬如(pì)潛入(qián)蹣跚(pán)揪?。╦iū)D.捕獲(bǔ)踉蹌(liàng)膽怯(qùe)捻成(niǎn)2.下列成語書寫全對的一項是()(4分)A.倉皇而逃分道揚鑣刻骨銘心貨真價實B.生機勃勃空洞無物了無痕跡不堪回首C.滄桑歲月自以為事欺世盜名道行逆施D.不脛而走暗淡無光喋喋不休懸崖勒馬3.填入下列句中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?分)(1)有這樣不放棄尊嚴(yán)的人,有這樣精神的人,列寧格勒的樹可以被戰(zhàn)火燒焦,但絕不會被人民砍伐。(2)如果它立刻逼近蒼蠅,將會引起這個蒼蠅更大的,還可能導(dǎo)致這個俘虜奮力逃走。(3)像螞蟻這樣一個顯而易見的騙徒,能夠迷惑了這么多民族,而且繼續(xù)蒙混了這么多年代,始終沒有人發(fā)覺。(4)老師將這些的試卷放在一起,并在上面貼了標(biāo)簽。A.高貴驚懼竟然雷同B.高貴驚慌居然雷同C.高傲驚懼居然相同D.高傲驚慌竟然相同4.下面句子中沒有語病的一項是()(2分)A.春暉中學(xué)在嫦娥一號發(fā)射成功時,開展話說“嫦娥奔月”。B.2022年春節(jié)前后各大媒體詳細(xì)報道了抗擊冰雪災(zāi)害的感人事跡。C.國民黨主席吳伯雄率團抵達大陸后,受到了大陸人民的親切歡迎。D.藏獨分子的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲西藏歷來是中國領(lǐng)土的一部分的事實。5.對本單元課文的分析有誤的一項是()(3分)B.《螞蟻》一文在語言運用上的突出特點是生動、形象、活潑,文章用了一系列褒揚人的詞語描寫可愛的螞蟻。D.《蜘蛛》是一篇科技小品文,作者用簡潔明快、生動形象的語言向我們介紹了蜘蛛這種聰明的昆蟲,使讀者如親睹其物,親臨其境。A.《日歷》這篇文章主要是在寫景敘事中從人們常見的日歷引出“人生”這一個平平常常的話題。C.《每天誕生一次》一文通過寫作者每天清晨醒來時的感覺及所為,表達了作者對生活的熱愛與珍惜之情。6.按要求回答問題。(5分)央視青歌賽的綜合知識考核一直倍受關(guān)注。有些歌手給出的錯誤答案堪稱“經(jīng)典”。問:“杯水車薪”這一成語是什么意思?答:用一杯水作為給車夫的工錢。問:“焚書坑儒”是什么朝代的事?答:宋朝的鐵木真。問:“滿城盡帶黃金甲”是何朝代的哪位農(nóng)民起義領(lǐng)袖寫的詩?

答:秦朝。李世民。問:人類歷史上的“兩河文明”是指哪兩河?答:黃河、長江。(據(jù)2008年(1)探究一下,這一則材料反映了怎樣的問題?(2分)(2)對于上述材料所反映的問題,人們的認(rèn)識并不一致。有人說,歌手亟需提高自身的文化素質(zhì);也有人說,術(shù)業(yè)有專攻,沒必要用這些“綜合知識”為難歌手。你怎么看?(2分)二、閱讀理解(一)閱讀下面兩段文字,回答問題。(甲)這一切都是那么地令人不堪回首,不愿重提。但是當(dāng)我看到一篇文章里的這么一段話時,我不得不凝眸凝思于列寧格勒的人們。這段話是這樣的:即使是在最艱苦的900天內(nèi),列寧格勒城里的人們,沒有為生計砍伐過一棵樹。勝利之夜,那些遍布城市的樹依然郁郁蔥蔥,似乎在歡呼人類的傲骨與人心的博大。這是令人難以置信的事情,但是我們又分明看到了列寧格勒的人們賣首飾、賣房屋、賣家具換口糧和棉毯,沒有誰去砍樹生火取明。我們分明看到了早夭的孩子的小棺材是用舊鋪板釘?shù)亩皇切履静淖龅?。把樹看得比生命更重要的人們是怎樣的人們?那是一群精神強健人格高貴的人。我們的確可以找到這樣的佐證。在陰云慘淡、魔劍高懸的900個日日夜夜里,列寧格勒城里竟然:劇照貼滿大街小巷,劇院天天夜里開演,觀眾座無虛席;學(xué)校準(zhǔn)時開學(xué),上課鈴聲從未間斷……有這樣不放棄尊嚴(yán)的人,有這樣精神高貴的人,列寧格勒的樹可以被戰(zhàn)火燒焦,但決不會被人民砍伐。(選自李?!读袑幐窭盏臉洹?(乙)在這片樹林的中央,端坐著孟子。孟子彩塑安放在亞圣殿內(nèi),氣宇軒昂,雙目如炬。平緩有力的話語仿佛從飄動的髭須間吐出:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。”“民為貴,社稷次之,君為輕?!薄@時,我覺得這片古樹是專為穿過時空隧道走來的孟子準(zhǔn)備的。最好讓孟子在一片綠陰下講出他的話語。最好在濕潤的土地上播下優(yōu)良的種子。包裹著堅硬外殼的種子還是等來了細(xì)雨和風(fēng),它最終找到了人心這片溫厚的佳壤,汩汩血脈滋潤著它,使它慢慢破殼,慢慢生長。其實孟子就是一棵不老的樹,這棵樹歷經(jīng)兩千三百年風(fēng)雨,枝葉繁茂,蓊蓊郁郁,獨木成林,蔭庇天下。(載自《人民日報》“大地”副刊《孟廟的樹》,有刪節(jié))7.文本視窗。你對列寧、孟子知道多少?請選擇一位,用百字左右向大家介紹一下。(3分)____________________________________________________________________8.內(nèi)容概括。(乙)文介紹了孟廟中的幾大景觀?請你概括一下。(6分)____________________________________________________________________9.文意解析。(甲)文說“這是令人難以置信的事情”,為什么“令人難以置信”?(4分)____________________________________________________________________10.積累美句。(乙)文第①自然段省略的是孟子名言名句,你能再背寫2條么?相信你行。(4分)____________________________________________________________________11.比較探究。兩個文題中的“樹”僅僅是“樹”嗎?為什么?(5分)____________________________________________________________________12.滴水藏海。怎樣理解“其實孟子就是一棵不老的樹,這棵樹歷經(jīng)兩千三百年風(fēng)雨,枝葉繁茂,蓊蓊郁郁,獨木成林,蔭庇天下”?(2分)____________________________________________________________________(二)閱讀下面文章,完成文后題目。(13分)享受生命梁衡①“享受”這個詞在很長一段時間和大部分時候是被當(dāng)作貶義詞來用的。隨著年紀(jì)增長,閱歷增多,才知道這種理解未免狹窄。生命是博大豐富的,可享受的東西無窮之多;生命又是短哲的,許多有意義的東西稍縱即逝。我們對享受的理解,既不該狹窄,更不該冷漠。②當(dāng)然,那種剝削、占有、揮霍式的享受,是最低級而不入流的。我們這里討論的是全面的享受,它實際上是對生命的認(rèn)識、開發(fā)和利用。要達此點,先得有兩個條件。③一是勇氣。勇氣就是古人所說的“舍我其誰”,魯迅所做的直面人生,流行歌曲所唱的“瀟灑走一回”“痛快活一場”。對生命沒有信心、沒有勇氣的人,不熱愛的人,是不可能享受到生命之果的。望高峰而卻步,就看不到極頂?shù)娘L(fēng)光;將出海而收帆,就體會不到驚濤駭浪。④二是創(chuàng)造??梢哉f,你有多少創(chuàng)造,就有多少享受。馬克思、哥白尼、牛頓、愛因斯坦都分別創(chuàng)造了一個新學(xué)說,并因這個新學(xué)說開辟了一片新領(lǐng)域、一個新世界。因此,他們生命中就有了一種特別的滋味,就多了一份特殊的享受,我們這些常人是無論如何都難以看到的。⑤如此說來,“享受生命”這句話又是多么沉重,就像“我要登上珠穆朗瑪峰”,不是隨便哪個人都敢開口說出的。達爾文、愛迪生等人完成偉大發(fā)現(xiàn)時,都說過類似的話:現(xiàn)在生與死都已無所謂了。因為他們都已享受到了生命中最成功、最華彩的段落。就是那些壯志未酬、行將赴死的勇士,如文天祥、林覺民等人,也是一種對生命成功的享受。當(dāng)常人將父母給予的血肉之軀用來做衣食之享時,他們將生命的炸彈做最后一擲,爆出無限的光熱,通過鳳凰涅磐,得到了永生。他們不但生時享受事業(yè)之樂、理想之樂,身后還永受歷史之功和人格之尊。⑥追求物質(zhì)和精神的自由,或曰兩個文明,是人類生存奮斗的最基本目標(biāo)。我們不是苦行僧,我們的許多勞動、斗爭和犧牲,就是為了能在行動之后享受這幸福的結(jié)果。人生之中從最基本的吃飯穿衣,到無盡的物質(zhì)和精神享受,這是一個多大的庫藏,多么寬廣的領(lǐng)域,你一方面可以最大限度地去開發(fā)、創(chuàng)造和豐富,另一方面又可以盡情地去利用、索取和享受。一個真正懂得享受生命的人,不但將造物者給他的一切都能盡情享受個夠,他還進一步享受著自己的創(chuàng)造,更還有少數(shù)杰出人物又能跨越時空永享歷史的光榮。⑦但是請別忘記,造物者同時又制定了一條鐵的規(guī)律,生命只有一次,并且時間有限。所以我們對生命的享受不會從容,也不會沒完沒了。生命是一根甘蔗,甜甜的,吃一口就少一節(jié)。讓我們好好地珍惜它,細(xì)細(xì)地品味它,盡情地享受它。(摘自《經(jīng)典美文》2022年10期,有刪改)13.作者認(rèn)為,全面地享受生命實際上是,要達到這一目的,就要具備和兩個條件。(3分)14.在第⑤自然段中,作者為什么說“‘享受生命’這句話又是多么沉重”?(5分)15.第⑥自然段說:“更還有少數(shù)杰出人物又能跨越時空永享歷史的光榮?!蹦隳芘e出一個例子并略作分析來論證這個觀點嗎?(5分)四、作文16.時代的發(fā)展呼喚和諧。人與人之間需要彼此尊重,增進理解,加強合作;人與環(huán)境、人與自然之間也需要相互依存,友好相處,繁榮共生。我們能否以友善的姿態(tài),主動地向“他”或“它”問候一聲“你好”呢?你可曾記得那句最樸素的問候——“小平,你好!”寥寥四字,一下子拉近了普通民眾和領(lǐng)袖的距離,溫暖了中國大地。同樣,可將你的問候,送給四季、花草,送給城市、鄉(xiāng)村,送給親友、老師,送給英魂猶在的英雄、擦肩而過的旅人……請以“,你好”為題寫一篇作文。要求:①填寫詞語,將題目補充完整;②體裁不限(詩歌、戲劇除外);③字?jǐn)?shù)不少于600字;④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。第二單元達標(biāo)檢測卷D解析:“膽怯”中的“怯”應(yīng)該讀“qiè”。2.C解析:“事”改為“是”,“道”改為“倒”3.A4.B(A項加“的活動”;B項改“親切”為“熱烈”;D項去掉“充滿了”)5.C解析:《日歷》這篇文章主要不是寫故事,也沒有寫風(fēng)景,而是從人們常見的日歷引出“人生”這一個平平常常的話題。6.(1)有些歌手的文化素養(yǎng)堪憂。(2)本題為開放性試題,只要能提出自己的看法,且陳述的理由有一定的道理,均可視為正確。示例:①歌手應(yīng)不斷提高自身的文化素質(zhì)。因為歌手也可算是“公眾”性人物,理應(yīng)具備起碼的文化素質(zhì)。②對歌手進行綜合素質(zhì)測試是必要的,但所測試的“綜合素質(zhì)”不宜偏難,因為顧名思義,“歌手”就是擅長歌唱的人,評價歌手的主要標(biāo)準(zhǔn)自然是歌唱得好不好。7.示例:①孟子(公元前372年-前289年),名軻,字子輿,繼孔子之后,儒家學(xué)派的又一位代表人物,古代被尊為“亞圣”。他是戰(zhàn)國時期偉大的思想家和教育家。孟子的思想影響深遠,他的“民本思想”成為后來改革者、革命者的理論依據(jù)。他的人格標(biāo)準(zhǔn),激勵著歷代仁人志士不畏權(quán)貴,為真理和正義而勇敢抗?fàn)帯"诹袑?1870-1924年),是全世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖,馬克思主義理論家,俄國共產(chǎn)黨和蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的主要創(chuàng)建人。8.①孟廟的古樹景觀②樹上的灰鷺景觀③孟子的彩塑景觀9.即使是在最艱苦的900天內(nèi),列寧格勒城里的人們,沒有為生計砍伐過一棵樹。列寧格勒城里的人們是一群精神強健人格高貴的人。10.比如①“民事不可緩也?!雹凇棒~,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。”③“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!雹堋百t者以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論