小學(xué)二年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)

二年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)歡迎各位家長(zhǎng)光臨！第1頁，共14頁。什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。

——著名教育家葉圣陶第2頁，共14頁。怎樣讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣？1、以身作則。發(fā)揮榜樣的力量。2、注意第一次?！盁o論什么事，第一次做得好，第二次就容易做得好；第一次做錯(cuò)，第二次就容易做錯(cuò)?！?、不要有例外?！梆B(yǎng)成好習(xí)慣難，養(yǎng)成壞習(xí)慣易。做父母或老師的要使小孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在好習(xí)慣未成的時(shí)候，不準(zhǔn)小孩子有例外的動(dòng)作。一個(gè)小小的例外，就可能破壞已成之習(xí)慣?！?/p>

第3頁，共14頁。4、發(fā)揮兒童的主動(dòng)性。凡是孩子能夠自己做的，你應(yīng)該讓他們自己做。凡是兒童自己能夠想的，應(yīng)當(dāng)讓他自己想。我們?nèi)艘惶斓酵硭龅氖虑?，所有的活?dòng)，十之八九都是習(xí)慣。一切的一切，都受習(xí)慣的支配，思想的時(shí)間卻是很少。凡事不可一手包辦，或橫加干涉，應(yīng)當(dāng)從旁觀察，相機(jī)指導(dǎo)。直接經(jīng)驗(yàn)，自己思想，是學(xué)習(xí)中的唯一門徑?！?、持之以恒，循序漸進(jìn)。“不斷地做，是養(yǎng)成習(xí)慣的必要步驟，單是知而不行，單是理論而無實(shí)踐，樣樣事體都不會(huì)成功。不斷地做，習(xí)慣養(yǎng)成了，然后可以持續(xù)不斷，表現(xiàn)出成績(jī)來?！?/p>

6、積極的鼓勵(lì)?！耙磺械囊磺校阋霉膭?lì)的方法來控制兒童的行為，來督促兒童的求學(xué)。消極的制裁不會(huì)發(fā)生多大的效果的，有時(shí)候反而容易引起他的反感?！钡?頁，共14頁。值得提倡的學(xué)習(xí)習(xí)慣作業(yè)做完以后能檢查一次。每次做錯(cuò)的題目都認(rèn)真訂正。作業(yè)書寫干凈，整齊，不拖拉?；丶液竽塥?dú)立在規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)。對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容能自覺預(yù)習(xí)。自己的書本，書包，房間能整理好。不懂的問題能查工具書或者主動(dòng)提問。愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，使用后擺放整齊。喜歡閱讀，課余時(shí)間能主動(dòng)閱讀課外書。喜歡動(dòng)筆寫，每個(gè)周末的日記都能認(rèn)真對(duì)待。第5頁，共14頁。小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查表1．上課時(shí)，必要的學(xué)習(xí)用品都帶齊了。()2．經(jīng)常遲到。()3．總是在前一天備齊學(xué)習(xí)用品。()4．課堂上能積極提問或回答問題。()5．上課時(shí)，在筆記本上亂寫亂畫。()6．能愛護(hù)教科書和參考書。()7．考試答卷寫得很認(rèn)真。()8．總是在規(guī)定的時(shí)間和地方學(xué)習(xí)。()9．學(xué)習(xí)時(shí)有小朋友來找我就跟他去玩.()10．在書桌前坐下就開始學(xué)習(xí)。()第6頁，共14頁。關(guān)于日記從寫好一句話開始，注意標(biāo)點(diǎn)的使用.寫好幾句話，注意前后內(nèi)容要連貫。交流日記，體會(huì)生活的精彩和日記內(nèi)容的多樣性，可以適當(dāng)模仿。復(fù)述一段話，或者有主題的談一件事，然后寫下來。訓(xùn)練記憶力和積累好詞好句.明確日記類型：寫人，狀物，寫景，寫活動(dòng)，抒發(fā)感想等。第7頁，共14頁。我的一周語文課：10節(jié)品德課：1節(jié)美文誦讀：1節(jié)班會(huì)：1節(jié)早讀：2節(jié)晚自習(xí)：2節(jié)興趣與個(gè)性：1節(jié)陽光體育：4節(jié)天天練：2節(jié)班主任會(huì)：1節(jié)語文組教研活動(dòng)：2節(jié)第8頁，共14頁。語文科的作業(yè)在校完成：生字聽寫天天練單元試卷在家完成：小狀元練習(xí)冊(cè)家庭聽寫本日記希望家長(zhǎng)每天都檢查過孩子的作業(yè)以后再在作業(yè)記錄本上簽上您的名字。這個(gè)小小的舉動(dòng)不僅配合了我們的工作，也監(jiān)督了孩子們的學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期下來，孩子的作業(yè)質(zhì)量會(huì)提高很多。第9頁，共14頁。關(guān)于葫蘆絲1于老師選歌，編輯曲譜，打印發(fā)放。2每首曲子每個(gè)人都要進(jìn)行考核，都有記錄。3目前部分孩子已經(jīng)會(huì)吹《大長(zhǎng)今》，《金孔雀輕輕跳》等多首曲目，甚至有少數(shù)同學(xué)能吹《月光下的鳳尾竹》等難度較大的曲目。4學(xué)樂器“一份耕耘，一份收獲”。10月份寮步教育局派出多名領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀學(xué)習(xí)，于老師用我們班上了一節(jié)葫蘆絲課，受到一致好評(píng)。5于老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是為了教學(xué)，他虛心向著名葫蘆絲大師哏德全的徒弟請(qǐng)教，平時(shí)業(yè)余自己也經(jīng)常練習(xí)。第10頁，共14頁。其他：陽光體育：要求學(xué)生掌握踢毽子和跳繩兩項(xiàng)基本技能，每個(gè)月定期進(jìn)行測(cè)試。美文誦讀：本學(xué)期發(fā)了從新系統(tǒng)編排的美文誦讀。這套書分為三冊(cè)，每?jī)赡険Q一本。目前我們二年級(jí)使用的是第一冊(cè)。希望家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子每個(gè)周末花半小時(shí)時(shí)間進(jìn)行誦讀。天天練：每天下午15分鐘，每天練一個(gè)字，經(jīng)過一年多的時(shí)間，大多數(shù)學(xué)生的寫字姿勢(shì)和書寫有了很大進(jìn)步。班會(huì)：每個(gè)月我們的班會(huì)都有主題。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)上過的班會(huì)內(nèi)容有：安全教育，珍惜生命教育，莞中校慶等內(nèi)容。第11頁，共14頁。推薦兩本書！1《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說》中信出版社出版（美國）費(fèi)伯海茲立希例子：A你知道如何掌握嚴(yán)格的行為界線，但又富有人情味嗎？

“我可以看得出來你非常生你弟弟的氣。請(qǐng)你用語言告訴他你想要什么，不能用拳頭。”

B你知道有哪些比懲罰更好的教育方式嗎？

“比利，不要跑，慢慢走！你有兩個(gè)選擇：要么好好走，要么坐到車上來。你來決定。”

C你知道如何避免說“不”嗎？

“我們?cè)龠^五分鐘就要吃飯了。你看你能有時(shí)間去蘇姬家去玩嗎？”

2《跟上孩子成長(zhǎng)的腳步》民主與建設(shè)出版社作者：小巫第12頁，共14頁。真誠地感謝每一位家長(zhǎng)今天能坐在這里傾聽，希望以后能得到您更多的理解，鼓勵(lì)與支持！第13頁，共14頁。內(nèi)容梗概二年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)?！盁o論什么事，第一次做得好，第二次就容易做得好。第一次做錯(cuò)，第二次就容易做錯(cuò)?！梆B(yǎng)成好習(xí)慣難，養(yǎng)成壞習(xí)慣易。凡是孩子能夠自己做的，你應(yīng)該讓他們自己做。凡是兒童自己能夠想的，應(yīng)當(dāng)讓他自己想。直接經(jīng)驗(yàn)，自己思想，是學(xué)習(xí)中的唯一門徑?！?/p>

6、積極的鼓勵(lì)。自己的書本，書包，房間能整理好。()。9．學(xué)習(xí)時(shí)有小朋友來找我就跟他去玩.()。復(fù)述一段話，或者有主題的談一件事，然后寫下來。希望家長(zhǎng)每天都檢查過孩子的作業(yè)以后再在作業(yè)記錄本上簽上您的名字。這個(gè)小小的舉動(dòng)不僅配合了我們的工作，也監(jiān)督了孩子們的學(xué)習(xí)。1于老師選歌，編輯曲譜，打印發(fā)放。2每首曲子每個(gè)人都要進(jìn)行考核，都有記錄。10月份寮步教育局派出多名領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀學(xué)習(xí)，于老師用我們班上了一節(jié)葫蘆絲課，受到一致好評(píng)。美文誦讀：本學(xué)期發(fā)了從新系統(tǒng)編排的美文誦讀。班會(huì)：每個(gè)月我們的班會(huì)都有主題。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)上