五年級上冊英語教案-Unit 2 Let's go shopping Lesson 10｜清華版

UNIT2LET'SGOSHOPPINGLESSON10【教學(xué)目標】語言目標:1.需要掌握的詞匯:clothing,salesperson,straight,different.2.學(xué)習(xí)使用本課重點句型:Where'sthe…?/Gostraight.Thenturnleft.能力目標:能用方位詞簡單問路.情感目標:能夠表達超市賣零食/生活用品/生鮮的方位.【教學(xué)重點】1.掌握詞匯:clothing,salesperson,straight,different.2.掌握重點句型:Where'sthe…?/Gostraight.Thenturnleft.【教學(xué)難點】熟讀課文單詞及對話,掌握方位詞的用法.【教學(xué)方法】情景教學(xué)法,多媒體輔助教學(xué).【教學(xué)準備】課件、圖片素材、音頻文件、教學(xué)道具.【教學(xué)過程】Step1.Greeting.教師和學(xué)生之間,進行日?？谡Z問候,例如:天氣,星期,心情等.Step2.Warm-up/Leading.教師通過多媒體教學(xué)課件,播放和本次主題有關(guān)的圖片/音樂/視頻.詢問學(xué)生兩個與主題相關(guān)的問題.(1)Where'sthemusicdepartment?(2)Whatdoyouknowaboutthedepartmentstore?Step3.Presentation.1.WordsLearning.(1)老師放映課件,用中文詢問同學(xué)看到了什么?同學(xué)們會看到課件上呈現(xiàn)的圖畫.(2)教師拿出單詞卡片,進入重點新詞匯學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),向同學(xué)展示圖片,結(jié)合PPT上放映的內(nèi)容,帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)一些新單詞.2.PronunciationPart.(1)老師介紹本課重點單詞讀音及重點音標,帶領(lǐng)同學(xué)大聲朗讀.(2)然后老師帶領(lǐng)同學(xué)進行拓展學(xué)習(xí),介紹一些該音標構(gòu)成的其他單詞.3.GrammarPart.教師教授重點語法:Where'sthe…?/Gostraight.Thenturnleft.4.ListeningPart.請聽課文內(nèi)容,并回答課文內(nèi)的相關(guān)問題！(1)Haveyoueverbeentothedepartmentstore?(2)Where'sthemusicdepartment?5.ReadingPart.(1)教師立足于課本,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課本上的課文.(2)教師向同學(xué)解釋課文內(nèi)容,并讓學(xué)生反復(fù)聽讀,學(xué)習(xí)模仿.教師“Listentothetape,andreadaloudthetext!”.6.Practice.練習(xí)(1)LiPingandhismotherfindCDsonthe_____.A.1stfloorB.2ndfloorC.3rdfloor(2)LiPingseesmany_____whenhecomestothemusicdepartment.A.booksB.CDsC.drin