2022年排球比賽總結(jié)范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2021年?排球比賽總?結(jié)范文_?__年__?_月___?日我校的排?球比賽圓滿(mǎn)?落幕。此次?比賽得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?各科室及班?主任的大力?支持。在整?個(gè)比賽過(guò)程?中，參賽的?___支隊(duì)?伍紛紛發(fā)揚(yáng)?了“團(tuán)結(jié)、?進(jìn)取、拼搏?、向上”的?精神，各班?公平競(jìng)賽，?奮力爭(zhēng)先，?賽出友誼，?賽出風(fēng)格，?賽出了水平?。全體裁判?員嚴(yán)格遵守?《裁判員守?則》，認(rèn)真?履行工作職?責(zé)，不辭勞?苦，公正裁?判。全體學(xué)?生工作人員?辛勤工作，?樂(lè)于奉獻(xiàn)，?服務(wù)周到，?為保證排球?比賽的圓滿(mǎn)?成功作出了?積極的貢獻(xiàn)?。對(duì)此，體?育組向你們?表示衷心的?感謝!一?、賽前的準(zhǔn)?備工作人?員準(zhǔn)備由?于十一假期?剛過(guò)，因此?我們利用了?很多課余的?時(shí)間進(jìn)行排?球裁判員、?記錄員的培?訓(xùn)，讓他們?能順利地完?成工作。?賽制設(shè)定?經(jīng)過(guò)認(rèn)真研?究，征集了?全體班主任?的意見(jiàn)最終?制定了最公?平標(biāo)準(zhǔn)的賽?制和賽程。?器材、場(chǎng)?地準(zhǔn)備在?開(kāi)賽前一周?，我們就球?、記分牌等?器材準(zhǔn)備到?位。并于開(kāi)?賽前兩天，?請(qǐng)?bào)w育老師?進(jìn)行了場(chǎng)地?的維護(hù)和準(zhǔn)?備工作，使?其達(dá)到比賽?要求。二?、___賽?程工作此?次比賽將_?__支隊(duì)伍?分成___?組，每個(gè)小?組分配一名?體育教師進(jìn)?行賽事__?通知工作，?同時(shí)由少先?隊(duì)進(jìn)行賽事?的調(diào)整安排?工作。這樣?，不僅減小?了體育組調(diào)?整賽程的壓?力、平均分?配利于管理?和提高效率?，而且讓少?先隊(duì)從中得?到了鍛煉。?三、裁判?工作本屆?排球比賽延?續(xù)了往屆以?舊帶新的方?式，第一裁?判員主要由?有一年裁判?工作經(jīng)驗(yàn)的?裁判員組成?，不僅提高?了裁判員的?整體水平，?也為運(yùn)動(dòng)員?公平競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)?造了良好的?環(huán)境。第?二裁判員主?要由課任教?師組成，使?他們?cè)诓粩?工作中學(xué)習(xí)?、成長(zhǎng)。?四、宣傳工?作少先隊(duì)?這次在宣傳?方面下了很?大的功夫。?賽前一周，?我們就在學(xué)?校以及排球?場(chǎng)張貼海報(bào)?、橫幅，起?到了良好的?宣傳效果。?比賽期間，?我們及時(shí)的?將賽況公布?在宣傳欄上?。五、不?足之處在?___進(jìn)行?比賽的過(guò)程?我們發(fā)現(xiàn)了?一些小問(wèn)題?。例如賽前?宣傳的力度?不夠大，部?分班級(jí)的積?極性沒(méi)能充?分的調(diào)動(dòng)起?來(lái);具體的?規(guī)則沒(méi)能傳?達(dá)地足夠清?楚;小組劃?分的不夠合?理，部分參?賽隊(duì)場(chǎng)數(shù)較?多;賽程安?排過(guò)于緊湊?，使各班隊(duì)?員比較辛苦?，也給調(diào)賽?程造成較大?困難等等，?總結(jié)了此次?失敗，以后?體育組一定?以此為戒，?不斷地完善?提高!六?、總述總?之，本次排?球賽既豐富?了學(xué)生的體?育生活，增?進(jìn)了班級(jí)間?的相互了解?和相互友誼?，又提高了?各參賽隊(duì)員?的排球技能?和戰(zhàn)術(shù)水平?，進(jìn)一步推?動(dòng)了我校排?球以及其他?各項(xiàng)體育運(yùn)?動(dòng)的普及與?發(fā)展。同時(shí)?也給活動(dòng)可?以我們體育?組一個(gè)認(rèn)知?自己完善自?身的機(jī)會(huì)，?相信排球水?平一定會(huì)日?趨提高。?排球比賽總?結(jié)范文【二?】金秋_?__月，天?朗氣清，在?陽(yáng)光明媚中?進(jìn)行體育鍛?煉當(dāng)真是個(gè)?愉快的選擇?。這不，我?們班第__?_屆排球比?賽就在這時(shí)?舉行了。?排球比賽在?班委的積極?動(dòng)員和有序?___下，?爭(zhēng)取了全班?同學(xué)參加，?使得本次活?動(dòng)舉辦的相?當(dāng)成功。此?次排球比賽?分為四個(gè)隊(duì)?，___名?男生組成第?一對(duì)，__?_名女生組?成第二隊(duì)，?剩下的組成?兩組男女混?合隊(duì)，分別?為第三隊(duì)和?第四隊(duì)，且?每組設(shè)有一?名組長(zhǎng)，負(fù)?責(zé)___各?隊(duì)的人員分?配和比賽方?針制定。比?賽采取三局?兩勝制，每?局___分?，率先拿到?___分的?隊(duì)或者在此?基礎(chǔ)上高出?兩分的隊(duì)均?為勝利。同?時(shí)，比賽還?設(shè)有專(zhuān)門(mén)的?裁判和記分?員。比賽?進(jìn)行的相當(dāng)?順利，隨著?比賽的進(jìn)行?，同學(xué)們的?熱情漸漸高?漲，每組隊(duì)?員間的默契?和團(tuán)結(jié)精神?也慢慢顯現(xiàn)?，比賽過(guò)程?也變得越來(lái)?越緊張、激?烈。比賽的?第一輪為男?生組VS女?生組，雙方?斗志昂揚(yáng)，?戰(zhàn)況激烈，?都絲毫不敢?懈怠，但最?后還是由于?男女同學(xué)間?的力量懸殊?，導(dǎo)致女生?組不敵男生?組，遭到提?前淘汰。而?比賽的第二?輪則是由兩?個(gè)男女混合?組對(duì)陣，雙?方同樣你爭(zhēng)?我趕、不相?上下，但最?后是混合二?組以微弱優(yōu)?勢(shì)戰(zhàn)勝混合?一組，挺進(jìn)?決賽。第?三輪則是最?為激烈的一?輪，由男生?組對(duì)陣混合?二組，也就?是挺進(jìn)決賽?的兩個(gè)強(qiáng)隊(duì)?的對(duì)決。雙?方隊(duì)員斗志?高昂，兩隊(duì)?發(fā)揮各自?xún)?yōu)?勢(shì)，與同組?人員一起團(tuán)?結(jié)協(xié)作，共?同戰(zhàn)斗，并?將比賽拉入?了精彩激烈?的加時(shí)賽。?此時(shí)，場(chǎng)上?隊(duì)員和場(chǎng)下?觀(guān)眾的熱情?都被最大程?度調(diào)動(dòng)起來(lái)?，全身心投?入到比賽和?加油吶喊中?，進(jìn)入到比?賽的最最_?__階段，?球場(chǎng)上形勢(shì)?可謂是如火?如荼，同學(xué)?間也達(dá)到空?前的團(tuán)結(jié)。?最終，混合?二組在決賽?中超常發(fā)揮?，獲得了此?次比賽的最?終勝利，贏?得了最后的?獎(jiǎng)品。通?過(guò)此次比賽?，達(dá)到了比?較理想的活?動(dòng)效果，對(duì)?班級(jí)的凝聚?力和同學(xué)間?的感情交流?都有了一定?程度的提升?。一方面，?不僅調(diào)動(dòng)了?同學(xué)們參與?排球比賽的?積極性，也?促進(jìn)了同學(xué)?們對(duì)排球運(yùn)?動(dòng)的了解。?在參與排球?比賽激烈競(jìng)?爭(zhēng)的同時(shí)，?在班里營(yíng)造?了和諧、充?滿(mǎn)友愛(ài)和關(guān)?懷的團(tuán)結(jié)一?致的氛圍。?另一方面?，排球運(yùn)動(dòng)?作為一項(xiàng)團(tuán)?體運(yùn)動(dòng)，無(wú)?論是場(chǎng)上的?運(yùn)動(dòng)員，還?是場(chǎng)下的拉?啦啦隊(duì)都充?分體會(huì)到團(tuán)?隊(duì)精神的重?要性，還使?大家找到了?適合自己的?運(yùn)動(dòng)形式，?能養(yǎng)成積極?運(yùn)動(dòng)健身的?習(xí)慣，不僅?在四年的大?學(xué)生活中學(xué)?業(yè)有成，也?能身體健康?，在運(yùn)動(dòng)中?體會(huì)友情的?溫暖，在健?身中領(lǐng)悟幸?福就在我們?身邊。比賽?也促進(jìn)了同?學(xué)之間的相?互交流，有?利于建立良?好的同學(xué)關(guān)?系，形成團(tuán)?體和諧的班?___，更?有利于建立?和諧校園，?和諧社會(huì)，?達(dá)到了積極?向上的作用?與影響。同?時(shí)，每一個(gè)?參賽人員都?意識(shí)到了這?次活動(dòng)