2022屆江蘇省南京五十中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．電解水實(shí)驗(yàn)的分析正確的是A．該實(shí)驗(yàn)可以證明水的元素組成B．玻璃管a中的電極與電源的負(fù)極相連C．玻璃管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D．該實(shí)驗(yàn)證明每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成2．有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是A．在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 B．與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣C．可證明水由氫、氧元素組成 D．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1：23．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類正確的是A．常見的堿:燒堿、純堿、熟石灰B．混合物:石油、空氣、冰水共存物C．合成材料:合金、塑料、合成纖維D．有機(jī)物:甲烷、醋酸、葡萄糖4．日常飲食應(yīng)注意均衡搭配。下列河南特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是A．信陽板栗B．開封西瓜C．靈寶蘋果D．光山麻鴨蛋5．下列操作能達(dá)到目的的是()A．稀釋濃硫酸時(shí),將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B．將洗凈的試管正放在試管架上C．用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D．蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱6．探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想。西北工業(yè)大學(xué)研制的“藍(lán)藻人造葉片系統(tǒng)“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下，藍(lán)藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質(zhì)。下列關(guān)于蔗糖（C12H22O11）的說法不正確的是（）A．是有機(jī)物B．由三種元素組成C．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．氫、氧元素的質(zhì)量比為2：17．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是A對鑒別方法的認(rèn)識(shí)B．對安全的認(rèn)識(shí)①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水現(xiàn)察②區(qū)分黃銅和黃金，酒精燈上加熱觀察③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰研磨①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐②煤礦要保持通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火③點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純C對現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D．對生活的認(rèn)識(shí)①用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起，分子受熱體積變大②喝喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大③汽車修理廠工人用汽油除油污，是利用乳化原理①霉變的大米洗凈、煮熟后可以食用②缺鐵會(huì)引起貧血③自行車的支架噴油器防銹A．A B．B C．C D．D8．鈮酸鋰（LiNbO3）是目前用途最廣泛的新型無機(jī)材料之一，在鈮酸鋰中鋰的化合價(jià)為+1，則鈮酸鋰中鈮（Nb）元素化合價(jià)為（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+59．煅燒石灰石可制得氧化鈣（假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，且不含鈣、碳元素）。測得煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20:1，則石灰石中已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．40.5% B．50.0% C．83.3% D．100.0%10．下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是A．微粒觀：一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱C．分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿D．守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變11．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．加鋅粒C．加熱液體 D．倒液體12．化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是A．混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系 B．糖類與淀粉屬于并列關(guān)系C．中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系 D．合成材料與塑料屬于包含關(guān)系二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．燒水過程中，沒有發(fā)生變化的是_____（填字母）。A．水分子質(zhì)量B．水分子種類C．水分子間隔14．磷是組成物質(zhì)的重要元素。（1）二氧化碳可用于滅火，利用了二氧化碳的性質(zhì)是_____、_____。（2）蔗糖（C12H22O11）分子中，氫、氧原子的物質(zhì)的量之比為_____；蔗糖中，元素含量最低的是_____元素；1mol蔗糖中約含有_____個(gè)蔗糖分子。（3）CH4燃燒的化學(xué)方程式是_____。（4）二氧化碳在空氣中含量過高，可引起_____效應(yīng)；工業(yè)上可將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2CO2+6H2C2H4+4_____15．如圖為登階梯游戲圖，一定條件下甲乙兩同學(xué)從1號(hào)階梯出發(fā)，甲組相鄰階梯能反應(yīng)可向上攀登；乙組下一階梯上的物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)換為上一階梯上的物質(zhì)，可向上攀登：請回答：能代替階梯4上的金屬是_____（寫化學(xué)式，任意寫一個(gè)）階梯上1和2物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；階梯上6﹣9的物質(zhì)分別是硫酸鈉、二氧化碳、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種：①階梯上9號(hào)是_____（寫化學(xué)式）②由階梯7攀登到8時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，16．現(xiàn)有一包固體混合物A，其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種．現(xiàn)按圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．請你依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷：氣體B的化學(xué)式是．步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．通過上述現(xiàn)象判斷，該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是；不能確定是否含有的物質(zhì)是，如果要證明混合物A中確實(shí)含有該物質(zhì)，可用濾液F繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．請簡要說出繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和現(xiàn)象．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空；（1）寫出圖中儀器a名稱_______；（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_______；（3）若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_______（填①或②）通入；（4）己知氮?dú)獾拿芏缺瓤諝庑?，極易溶于水。可用加熱氫氧化鈣和氯化銨固體混合物的方法制得，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______（填字母序號(hào)，下同），收集該氣體可選用的裝置是_______。18．在用白磷(白磷與紅磷組成相同，著火點(diǎn)為40℃)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)利用單孔橡膠塞塞上細(xì)玻璃管，細(xì)玻璃管上端用氣球密封，將裝置放在天平上稱量總質(zhì)量為M1,將錐形瓶取下，取出細(xì)玻璃管，下端放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示，請回答下列問題：實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因______；白磷燃燒過程中，能觀察到的現(xiàn)象是_________________；小明想利用該裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，還需要進(jìn)行的操作是_____________________；將C再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，在此化學(xué)反應(yīng)中，從微觀角度分析天平平衡的原_________；四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）我校實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)，對某一工廠排放的廢水進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)主要污染物是氫氧化鈉，為了測定廢水中氫氧化鈉的含量，他們?nèi)?60g廢水于燒杯中，逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸至146g時(shí)恰好完全反應(yīng)（廢水中的其他成分不與鹽酸反應(yīng)）。求:（1）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為____g。（2）廢水中氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（寫計(jì)算過程）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

電解水時(shí)，與正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，說明是氫氣，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比是2:1。【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氧元素和氫元素組成的，故A正確；B、玻璃管a生成的氣體較少，是氧氣，與電源的正極相連，故B不正確；C、玻璃管b生成的氣體較多，是氫氣，能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故C不正確；D、實(shí)驗(yàn)證明水是由氧元素和氫元素組成的，不能證明每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，電解水說明水是由氧元素和氫元素組成的。2、D【解析】

A.純凈的水幾乎不導(dǎo)電，在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，此選項(xiàng)正確；B.電解水時(shí)，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，此選項(xiàng)正確；C.電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫、氧元素組成，此選項(xiàng)正確；D.電解水實(shí)驗(yàn)中，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體分別是氧氣、氫氣，它們的體積比是1：2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】

A、純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽。A錯(cuò)誤；B、冰水共存物中只含一種物質(zhì)，屬于純凈物。B錯(cuò)誤；C、合金屬于金屬材料。C錯(cuò)誤；D、甲烷、醋酸、葡萄糖中都含有碳元素，屬于有機(jī)物。D正確。故選D。4、D【解析】

富含蛋白質(zhì)的食物為瘦肉類、奶類、蛋類；富含維生素的食物為水果、蔬菜等；富含糖類的有淀粉、米、面等。【詳解】A、信陽板栗富含的營養(yǎng)素是糖類。A錯(cuò)誤；B、開封西瓜富含的營養(yǎng)素是維生素。B錯(cuò)誤；C、靈寶蘋果富含的營養(yǎng)素是維生素。C錯(cuò)誤；D、光山麻鴨蛋富含蛋白質(zhì)。D正確。故選D。5、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將洗凈的試管倒放在試管架上；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用干燥、潔凈的pH試紙測量酸雨的酸堿度；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱，用余熱蒸干；故選項(xiàng)正確；故選：D。6、D【解析】

A、蔗糖是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故正確；B、由化學(xué)式可知，蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、蔗糖中，碳、氫、氧質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×11）＝144：22：176，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧，故正確；D、蔗糖中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：（1×22）：（16×11）＝1：8，故錯(cuò)誤。故選D。7、A【解析】

A、①軟硬水遇肥皂水的現(xiàn)象不同，軟水泡沫多，硬水泡沫少，故肥皂水可以區(qū)分兩者；②黃銅能在加熱條件下生成黑色的氧化銅，金在加熱時(shí)不與氧氣反應(yīng)，用加熱、觀察是否變黑的方法可以鑒別；③銨鹽遇堿能產(chǎn)生氨氣，故硫酸銨遇堿性熟石灰會(huì)生成刺激性氣味的氨氣，而硫酸鉀不會(huì)與熟石灰反應(yīng)，所以區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨可以區(qū)分兩者；選項(xiàng)完全正確；B、①甲醛有毒，所以不能在海鮮食品上噴灑甲醛溶液防腐，錯(cuò)誤；選項(xiàng)不完全正確；C、①用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起，分子受熱間隔變大，錯(cuò)誤；②喝汽水打嗝，是因?yàn)闅怏w溶解度隨溫度升高而減小，錯(cuò)誤；③汽車修理廠工人用汽油除油污，是利用溶解原理，錯(cuò)誤；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、①霉變的大米含有有毒黃曲霉素等物質(zhì)，煮熟后也不能食用，故錯(cuò)誤；故選：A。8、D【解析】

鋰元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鈮（Nb）元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3＝0，則x＝+5價(jià)。故選：D。9、C【解析】

由于碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，隨著碳酸鈣的分解放出了二氧化碳，碳元素的含量逐漸減少直到為零．由題意可知，碳酸鈣中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為40：12=20：6，剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20：1，則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈83.3%，故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題可用數(shù)據(jù)分析法，即解題時(shí)正確分析數(shù)據(jù)，找出數(shù)據(jù)的變化特征及彼此之間的關(guān)系，將綜合復(fù)雜的問題分解為簡單的計(jì)算，從而順利解題。10、C【解析】C．純堿是碳酸鈉，碳酸鈉屬于鹽類，故錯(cuò)誤。11、D【解析】

A、稀釋濃硫酸不應(yīng)在量筒中進(jìn)行，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，選項(xiàng)A不正確；B、向試管中加入鋅粒，應(yīng)該先將試管橫放，然后將鋅粒放在試管口，再將試管慢慢的豎立起來，使鋅粒緩緩地滑到試管底部，圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中，可能打破試管底，選項(xiàng)B不正確；C、圖中加熱試管中的液體，試管豎直向上，沒有用酒精燈的外焰加熱，選項(xiàng)C不正確；D、圖中傾倒液體，瓶塞倒放，標(biāo)簽向手心，試管略傾斜，試劑瓶口緊挨著試管口，選項(xiàng)D正確。故選D。12、D【解析】A、混合物與純凈物屬于并列關(guān)系，故A錯(cuò)誤；B、糖類與淀粉屬于包含關(guān)系，淀粉屬于糖類的一種，故B錯(cuò)誤；C、中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于包含關(guān)系，中和反應(yīng)屬于一種特殊的復(fù)分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、合成材料與塑料屬于包含關(guān)系，合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維，故D正確。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、AB【解析】本題考查了水由液態(tài)變成氣態(tài)過程中微粒的變化。燒水過程中，水由液態(tài)變成氣態(tài)，水分子質(zhì)量、水分子種類不變，水分子間隔變大，故選AB。14、密度大于空氣不能燃燒也不支持燃燒2:1氫（H）6.02×1023CH4+2O2CO2+2H2O溫室H2O【解析】

（1）二氧化碳用于滅火主要是利用其兩個(gè)性質(zhì)，分別是密度大于空氣和不能燃燒也不支持燃燒；（2）n(H):n(C)=22:11=2:1；蔗糖中，碳元素、氫元素、氧元素質(zhì)量比=（12×12）：（1×22）：（16×11）=144:22:176，可判斷出氫元素為元素含量最低；根據(jù)公式N=n×NA，其中n為1，NA為6.02×1023計(jì)算可得N為6.02×1023；（3）甲烷與氧氣充分反應(yīng)后，碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，氫轉(zhuǎn)化為水，化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；（4）二氧化碳被認(rèn)為溫室氣體，故會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)；補(bǔ)寫CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）的化學(xué)方程式，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，現(xiàn)觀察反應(yīng)前有兩個(gè)碳原子，反應(yīng)后也有兩個(gè)碳原子，故碳已滿，反應(yīng)前有四個(gè)氧原子，反應(yīng)后應(yīng)該也有四個(gè)氧原子，因此補(bǔ)充的化學(xué)式中有四個(gè)氧原子，反應(yīng)前有12個(gè)氫原子，反應(yīng)后應(yīng)該也有12個(gè)氫原子，現(xiàn)乙烯中占了4個(gè)，還剩8個(gè)氫，補(bǔ)充的化學(xué)式前面配平系數(shù)為4，故該化學(xué)式含一個(gè)氧和兩個(gè)氫，故答案為H2O?！军c(diǎn)睛】此題難度不大，但（2）和（4）兩小題學(xué)生需注意審題，很容易出錯(cuò)。15、【解析】

（1）該金屬既能與鹽酸反應(yīng)又能與硫酸銅反應(yīng)，說明在金屬活動(dòng)性順序中介于氫前，故能替代階梯4上鋅的金屬是鋁、鎂；（2）階梯上1和2物質(zhì)的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為。（3）階梯上6﹣9的物質(zhì)分別是、、和中的一種。①一氧化碳能轉(zhuǎn)化生成二氧化碳，二氧化碳能轉(zhuǎn)化生成碳酸鈉，碳酸鈉能轉(zhuǎn)化生成氫氧化鈉，氫氧化鈉能轉(zhuǎn)化生成硫酸鈉，故階梯上6﹣9的物質(zhì)依次是、、、，故填：。②由階梯7攀登到階梯8時(shí)，是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：。故答案為（1）；（2）；（3）①；②16、（1）NH3；（2）Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；（3）NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2；NaCl；取少量濾液F于試管中，滴加適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成【解析】試題分析：固體混合物A能夠和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生使石蕊試液變藍(lán)的氣體B，因此B是氨氣，則說明一定含有硝酸銨；濾液C能夠和硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀G，因此C中含有硫酸根離子，則固體A中一定含有硫酸鉀；濾渣D能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色溶液H，因此D是氫氧化銅，則A中含有硝酸銅，因此：（1）氣體B是氨氣，故填：NH3；（2）步驟④是氫氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水，故反應(yīng)的方程式為：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；（3）通過以上分析，可知固體混合物中一定含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅，可能含有氯化鈉；要檢驗(yàn)氯化鈉的存在，就是檢驗(yàn)氯離子，可以通過滴加硝酸銀溶液，觀察有無沉淀產(chǎn)生；故填：NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2；NaCl；取少量濾液F于試管中，滴加適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；酸的化學(xué)性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗②AE【解析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）圖中儀器a名稱長頸漏斗。（2）B裝置是固-液不加熱制取裝置，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是。（3）若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣密度比空氣大，比水小，氧氣應(yīng)該從短管進(jìn)，水從長管排出，故應(yīng)從導(dǎo)②通入。（4）加熱氫氧化鈣和氯化銨固體混合物的方法制得，反應(yīng)需要加熱，故制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A，氮?dú)獾拿芏缺瓤諝庑?，極易溶于水，收集該氣體用向下排空氣法，故可選用的裝置是E?！军c(diǎn)睛】氧氣密度比空氣大，比水小，氧氣應(yīng)該從短管進(jìn)，水從長管排出；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，收集該氣體用向下排空氣法。18、白磷燃燒消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，冷卻至室溫后壓強(qiáng)小于外界