《氣溫》課件解析

第二節(jié).氣溫和降水氣溫：指空氣的溫度，常用攝氏度〔℃〕表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要緣由之一；氣溫與我們的生活、生產(chǎn)親密相關(guān)。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的風(fēng)光溫度計(jì)風(fēng)杯—風(fēng)向儀一天當(dāng)中最高氣溫：午后2點(diǎn)最低氣溫：日出前后北半球大陸上北半球海洋上最高氣溫7月8月最低氣溫1月2月一年當(dāng)中最高最低日平均氣溫年平均氣溫月平均氣溫3.人們比較關(guān)心一天中的____氣溫順____氣溫。4.一天中不同時(shí)間氣溫的平均數(shù)，就是__________。用類似的方法，可以求得__________和__________。1.讀圖4—7，算一算這一天的平均是多少？想一想，怎樣計(jì)算一個(gè)月或一年的平均氣溫？日平均氣溫=每次觀測(cè)到的氣溫度數(shù)之和÷觀測(cè)次數(shù)月平均氣溫=每天的平均氣溫之和÷本月天數(shù)年平均氣溫=每月的月平均氣溫度數(shù)之和÷12閱讀氣溫分布圖：一是看不同等溫線的讀數(shù)。正讀數(shù)越大，氣溫越高，負(fù)讀數(shù)越大，氣溫越低。二是看等溫線的疏密。等溫線越密，說(shuō)明這個(gè)地方的差異越大。三是看等溫線的走向。一般來(lái)說(shuō)，等溫線與緯度大致平行，說(shuō)明等溫線走向受到太陽(yáng)的輻射的影響。當(dāng)?shù)葴鼐€圍成封閉曲線時(shí)，一般表示這里消失了一個(gè)嚴(yán)寒或炎熱中心。四是看等溫線凹凸處的氣溫凹凸。五是看相鄰兩條等溫線的溫差。等溫線：人們依據(jù)各地的氣象記錄，把氣溫一樣的點(diǎn)，在地圖上用線連起來(lái)，就叫等溫線。世界氣溫的分布什么地區(qū)氣溫高？赤道地區(qū)什么地區(qū)氣溫低？?jī)蓸O地區(qū)世界氣溫分布有什么規(guī)律？從赤道向兩極降低觀看北半球10℃等溫線，在亞洲中部消失一個(gè)巨大的拐彎。為什么會(huì)有這種狀況？同緯度的陸地，海拔高處氣溫低。觀看北半球20℃等溫線，最明顯的拐彎消失在哪里？為什么？同緯度的陸地和海洋氣溫不一樣。同緯度地帶，夏季陸地氣溫__，海洋氣溫__。返回低高同緯度地帶，冬季陸地氣溫__，海洋氣溫__。低高氣溫隨海撥的上升而____。海撥高的地方氣溫__，海撥低的地方氣__。據(jù)觀測(cè)，大致每海撥每上升100米，氣溫下降_____。降低低高0.60C活動(dòng)2氣溫/℃302010017410月份1.讀圖完成以下要求:(1)最高月平均氣溫的數(shù)值及月份：(2)最低月平均氣溫的數(shù)值及月份：(3)算出該地氣溫年較差:(4)說(shuō)出該地氣溫年變化特點(diǎn):7月220C1月1.50C220C1.50C--氣溫年較差==20.50C夏熱冬涼，年較差大，四季清楚2.按以下圖數(shù)據(jù)，畫(huà)一幅氣溫曲線圖:氣溫/℃月份123456789101112-20.1-15.8-0.65.813.919.723.321.614.35.6-6.7-16.817410月份氣溫/℃3010-10-30200-20氣溫的年變化40C80C120C160C160C200C240CABC這是等溫線圖，通常用來(lái)表示氣溫的____分布。在同一條線上，各點(diǎn)的氣溫____。如上圖所示，A、B、C三點(diǎn)氣溫最高的是__點(diǎn)，最低的是__點(diǎn)。等溫線密集的的方，氣溫差異__;等溫線稀疏的地方，氣溫差異__。水平相等CA大小日平均氣溫年平均氣溫月平均氣溫1.一天中不同時(shí)間氣溫的平均數(shù)，就是__________。用類似的方法，可以求得__________和__________。2.最高氣溫消失的時(shí)間：________________。最低氣溫消失的時(shí)間：_______。氣溫日較差：_____________________。午后2時(shí)左右〔14時(shí)〕日出前后最高氣溫與最低氣溫的差3.一