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文檔簡介
第寫人記事的作文錦集七篇寫人記事的作文篇1
我拎著行李站在村口,腳卻像灌了鉛一樣舉步維艱,遠(yuǎn)處家家戶戶升起的裊裊炊煙模糊了我的視線。因為外婆的故去,這兒的每一寸土地都使我感到陌生無比。
外婆離世的那天早晨,我還在學(xué)校里上課,直到她匆匆下葬,我也沒能見她最后一面,這成了我永久的遺憾。
我推開外婆的房門,曾在這個不到十平米的小房間里發(fā)生的一切事情像老式放映機(jī)一樣重演:
七歲的我站在高腳梨花凳上踮著腳尖去摸外婆為我藏在壁櫥里的糖;
十歲的我發(fā)高燒,急得不知如何是好的外婆佝僂著身子用浸了冷水的毛巾輕輕擦拭我的額頭;
十六歲的我初中畢業(yè),順利考上我理想的高中,久臥病榻的外婆用力地?fù)е遥Φ萌缤⒆右粯印?/p>
……
熟悉的記憶傾涌而出,而我猝不及防,紅了眼眶。
午飯時間,我心里難受得緊,見飯桌上少了一雙熟悉的筷子,便愈發(fā)的沒有食欲,而與我不同的是,其他人都談笑風(fēng)生,似乎外婆的故去沒能引起他們多少悲傷似的,我一時氣急,隨意扒了幾口白飯,便稱吃飽了,于是轉(zhuǎn)身回房。
我伸手摸了摸外婆用過的枕頭,上面仿佛還存著余溫,就這么想著,眼淚落了下來,還依稀聽到門外那些冷漠的大人們的笑聲,我哭聲更大了,像是要把這委屈傳訴給故去的外婆似的。這時,門開了,小表弟安靜地走進(jìn)來坐在我身旁,遞給我一張紙巾。我側(cè)過臉看他稚嫩的臉龐,忽的明白了什么,是了,那些大人怕是不想讓年幼的他體會生離死別的痛楚吧,所以才故作堅強(qiáng),用笑聲掩蓋悲傷。我仍是仍不住地問:“你想外婆嗎?〞我的目光正對上他黑晶色的眸子,純澈的,一如他這個年紀(jì)一般的不諳世事。
“想,因為——〞他頓了頓,又微微向右側(cè)著頭,像是在思考一個很深奧的問題,“因為奶奶對我很好。〞,他看著我的眼睛,如此認(rèn)真地答復(fù)出簡單到可笑的理由,而我笑不出來,眼淚又無可抑制地流了下來,原來外婆被這么多人默默思念著。朦朧中又覺得每一寸土地都回歸親切,好似一切都沒有變過,好似外婆還在。
外婆,有你的地方是我永遠(yuǎn)熟悉的故土。
寫人記事的作文篇2
我的爸爸是個飛行員,他工作很忙,經(jīng)常不在家。元旦放假的時候,爸爸很好的照顧了我三天。
第一天,爸爸陪著我做作業(yè),還幫我復(fù)習(xí)了語文。晚上睡覺的時候,我很不舒服,于是,我來到爸爸房間,叫醒熟睡的爸爸,說:“爸爸,我頭暈。〞爸爸摸了摸我的額頭,說:“好似有點(diǎn)熱,是不是發(fā)燒了?〞說著,爸爸就拿出體溫計給我量了一下體溫,“39°,你先上來跟我們睡。〞“嗯,好。〞我上了床,迷迷糊糊的睡著了,總感覺夜里有個人不時的摸摸我的`額頭。
到了第二天早上,爸爸又給我量了一下,“39.1°,〞爸爸說,“你躺床上,我把電腦桌拿來,先做作業(yè),我去燒早飯,好了叫你吃飯,吃完了我們吃點(diǎn)藥,好吧?〞“好。〞說著,爸爸拿來了桌子和我的作業(yè),就忙活開了。早飯做好了,爸爸幫我夾這個,夾那個,一副擔(dān)憂的樣子,好似在想“快點(diǎn)好起來吧。〞
假期的最后一天,因為斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)燒,我沒能出去玩,還是在家度過的。爸爸陪著我,和我一起做作業(yè),耐心的給我講不會的題目,還不停的逗我開心。
爸爸和媽媽一樣,在我生病的時候會通宵達(dá)旦的照顧我,我愛爸爸。
寫人記事的作文篇3
記得很小的時候,我的母親就去世了,是因為生下我之后沒有調(diào)養(yǎng)好身體所以才去世的。而我是由我的父親一手帶大的。常常聽親戚們說的最多的關(guān)于父親的一句話就是,你父親帶大你不容易,你要好好學(xué)習(xí),將來好好報答你的父親。
可是對于父親我卻感覺很陌生,父親總是一個人默默地干活,很少和我說話。他是一個人力三輪車車夫,每一天都要很早起床,給我做飯,送我去上學(xué),然后自己再去路口載客。因為他嫌女孩子留長頭發(fā)很難收拾,所以在媽媽去世第二年,我的頭發(fā)就被他逼著剪短了,為了這件事,我還兩個星期沒有和他說話呢。但是夏天的時候,我的小伙伴們總是羨慕我的一頭短發(fā)。每天放學(xué)時總能看見我的父親和其他接孩子的家長一樣站在校門口等我,只是不一樣的是,他的衣服總是濕的,他的臉總是一籌莫展的,我們一路很少說話,即使是有,也只是問我考試的卷子發(fā)了嗎,考了多少分?雖然我不像其他同學(xué)一樣請得起家教,但是我的學(xué)習(xí)成績卻一直名列前茅,原因很簡單。只要我考了第一,父親就會在我的小口袋里偷偷的塞上五毛錢或者一塊錢,作為我的獎勵。對于我來說,即使是五毛錢,我也可以開心一整天,因為我也可以和我的其他同學(xué)一樣,跑跑小賣部了。父親對我的成績一直嚴(yán)格要求,要是沒有第一名,不要說五毛錢,就是一毛錢也是不會給我的。
但是有一次卻是例外。那次我的語文成績只考了七十多分,在班里排到了三十多名,我想:回家一定會挨罵的吧?還從來沒有考過怎么爛的成績呢。一想到爸爸聽到成績后肯定陰沉一整天的臉,我的心就跌落到了谷底。那一天我真的很希望他不要來接我,可是他卻還是來了。知道了成績,他的臉果然一下子就黑了:把卷子拿來。我顫抖的遞過卷子,像做錯事的孩子一樣,一聲不吭。父親看了卷子后,沉默了一會兒,什么也沒有說就載著我回家了。后來他再也沒有提過卷子的事情。令我很意外的是,第二天起床,我在我的口袋里摸到了一塊錢,我很驚訝的看著他,但他卻像什么也沒有發(fā)生過一樣。后來我看見他偷偷地拿著我的卷子哭了,這是我第一次看見堅強(qiáng)的父親哭了,我知道使他哭的不是我的成績,而是我得了零分的作文我的媽媽。
這就是我的父親,我沉默寡言的父親,我要求嚴(yán)格的父親,但卻是我最最愛的父親。
寫人記事的作文篇4
開學(xué)的第一天!我穿上巫師服裝,帶著卡通扮演道具興致勃勃地回學(xué)校。為什么會這樣呢?那就得回憶放假前的事了……
放寒假前一天,老師告訴我們,開學(xué)典禮會舉行“賀新春故事人物大聯(lián)歡〞活動。同學(xué)們要各自裝扮成自己喜愛的卡通人物,打扮漂亮,準(zhǔn)備好氣球彩帶等助威道具,還要上臺表演。到時誰的扮相好,誰的票數(shù)多,誰就勝出,并獲得獎品。
于是,在開學(xué)的第一天,我?guī)е膼鄣奈讕熋?,巫師斗篷和巫師法杖回到學(xué)校,穿戴好準(zhǔn)備上臺表演。輪到我上臺了,我跟著其他表演的同學(xué)一起在場地上繞一圈,然后站到臺上。我告訴主持人我在扮演巫師,并擺出老師教我的“有型〞的姿勢,希望有人投我一票。投票開始了!我的人氣十分低,等了半天,連蜘蛛網(wǎng)都要掛在我身上了,還是沒得到選票。在快要失敗之際,我想出了一條妙計——利用新春多說一些祝福語!于是,我捧起票箱,不斷地對同學(xué)們說:“祝你新年快樂,闔家安康!投我一票吧!〞哦,您想象一下,這是什么下下策呀!可是,出乎意料,我的投票箱一下子滿了一半!看來這招還挺靈的!
比賽結(jié)束了,公布成績時,我以較高的票數(shù)獲得最正確表演獎!我真開心,開學(xué)第一天我就錦上添花。
這真是愉快、難忘的一天呀。我心里有一種說不出的喜悅??傊€是一句話:“開心就好!〞
寫人記事的作文篇5
唉,我們組里就只有女將有用,男將就是吃白飯的?!皯?zhàn)斗〞時,要么就是“丟了槍〞〔筆沒了〕,要么就是“肚子疼〞逃掉“戰(zhàn)斗〞〔不上學(xué)來啦)劣跡斑斑。而我們女將呢,榮耀事跡不計其數(shù),簡直就是“花木蘭〞。
我們小組里,有了這莫兩個“累贅〞,我們組可成了“班級之最〞_班級進(jìn)程最慢組。班里有十多個小組,而我們組那么是第三名,倒數(shù)的!唉都怪這兩個“廢柴〞,拉后腿得程度比三峽工程還巨大。
雖然說,我在班里是數(shù)一數(shù)二的慢,但快起來,速度還是可以的,可是,蝸牛先生和烏龜女士環(huán)游世界一周回來,他倆一篇英語課文都背不下來。
雖然說,我的語文知識及不上老師的淵深,但還是個“謎語〞〔語謎〕。但他們呢,上語文課就跟沒事人一樣。
雖然說,我的日記速度及不上陳佳藝和董雨順的捷速,但還是可以的。可他們倆呢,雖然比我快,但只會寫讀書筆記,連老師也都評他們?yōu)椤白x書筆記專家〞。
如果我告訴你他們的名字,你不妨把他們“招安〞走,我可不有這兩個“廢柴〞,告訴你吧,他們就是任瑞欣和靖賽!
寫人記事的作文篇6
“滴答,滴答……〞窗外,一片霧蒙蒙的灰色。屋內(nèi),老師還在不厭其煩的一遍又一遍排練。今天,是彩排。明天,我們就要上臺了。
雨,更大了。豆大的雨點(diǎn)在路上濺起一大朵一大朵的水花。
走出六藝樓,天,已經(jīng)半黑了。雖然和同學(xué)一起撐了一把傘,水花還是濺濕了我的腿。
看來,我只能冒雨回家了。心中有點(diǎn)懊悔。早知如此,何必當(dāng)初。剛剛給老媽打電話時干嘛要逞能說“我自己能回家〞?,F(xiàn)在懊悔也晚了。這么大的雨,不打傘回家,就算不發(fā)燒,也會得感冒。有沒同學(xué)和我同路……唉。
當(dāng)我換好衣服走出教室時,雨絲毫沒有小下去。我站在校門口,望著遠(yuǎn)處的車站。太遠(yuǎn)了,跑到那兒衣服肯定全濕了……我在心中暗暗估計著。
正當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切沖去車站時,突然看見遠(yuǎn)處有一個小紅點(diǎn)正在向校門口艱難的移動著。
一步,兩步……
等到那個紅點(diǎn)走近了,我才看清那是一把紅傘。傘下,一個模糊的身影正在朝校門走來。
是來接孩子的家長吧?那個小孩也真幸福,這么大的雨,家長還特地來接他。他父母一定很愛他吧?
三步,四步……
那片紅色離我更近了??墒?,為何那傘下的身影令我有一種似曾相識的感覺?
那片紅色已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了,我看得更加清楚了,那熟悉的模樣,熟悉的衣服,熟悉的挎包,是……媽媽?
她手上那把紅傘,被風(fēng)吹得東倒西歪。褲眼全濕了,貼在小腿上。頭發(fā)半濕著搭在肩上,顯得有些凌亂。
七步,八步……
媽媽來到了我的面前。一邊把傘伸向我,一邊嘮叨著:“這么的的雨,我不接你你就不回來了……〞
我鉆進(jìn)傘下。這里,沒有風(fēng),沒有雨。沒有恐懼,沒有害怕。有的,只是無限的溫暖與愛。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年級了。也許很多事都將伴隨著時光的流逝,從我的記憶中淡去。但揮之不去的是在風(fēng)雨中搖曳的那一片紅色……
寫人記事的作文篇7
四年級的一場拔河比賽,讓我明白了一個終身受益的道理
那天四〔4〕班對戰(zhàn)四〔10〕班,看他們班一個個圓圓胖胖的小臉蛋,一雙雙強(qiáng)勁有力的雙手,真是拔河中的精英。我們班可是真人不露相的呦!
裁判在麻繩中間系了一根紅領(lǐng)巾,在地上劃的三條線:紅領(lǐng)巾正下方一條線,我們班和四〔10〕班前面各一條線,只要紅領(lǐng)巾進(jìn)入了我們這條線,那我們就贏了。
裁判讓我們做好準(zhǔn)備:一只腳向前伸直,一只腳向后彎曲,兩只手緊緊抓住繩子。只聽“嘀!〞的一聲,哨子吹響了,比賽開始。我們雙方都憋足了勁,臉蛋兒漲得通紅,像一個個小番茄,手也被扯得快起泡了?!凹佑?!四〔4〕班!加油!四〔4〕班!〞啦啦隊的聲音在我耳邊回響著,我看到了他們那一個個焦急的眼神緊盯著我們,紅領(lǐng)巾已經(jīng)偏向他們了。“大家快點(diǎn)用力呀!四〔10〕班就快要贏啦!〞“加油!四〔4〕班!加油!四〔4〕班!加油
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