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新校正幼兒園階段原創(chuàng)優(yōu)選配套教材中班音樂:小黃鴨減肥記教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可更正Mid-ClassMusic:LittleYellowDuckWeightLoss教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion教育第2頁/總4頁原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign中班音樂:小黃鴨減肥記教材說明:本授課方案資料適用于幼兒園中班音樂科目,主要用途為幫助學(xué)生經(jīng)過i使用空間推理能力,提高思慮能力和思慮專注度,并經(jīng)過音樂有效疏解自己各種壓II力,令人身體更健康,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已依照教材主題進(jìn)行配套式Ii編寫,可直接更正調(diào)整也許打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行授課使用。I活動(dòng)目標(biāo):1.感覺三段體音樂的變化,并能依照音樂有節(jié)奏地用動(dòng)作表現(xiàn)。.試一試創(chuàng)編健身動(dòng)作,體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂《瑞典狂想曲》片段;課件;圖譜(小黃鴨各個(gè)身體部位的圖片);記號(hào)筆?;顒?dòng)過程:一.胖胖的小黃鴨。(妄圖:模擬胖胖的小黃鴨走路的樣子,感受a段音樂的低沉。)1.觀察圖片t:今天有位可愛的動(dòng)物朋友來做客了,看看是誰?它長得怎么樣?小結(jié):小黃鴨很胖,走起路來很慢,很粗笨,還要不停地喘氣。二.小黃鴨減肥。(妄圖:試一試跟著b段音樂英勇創(chuàng)編健身動(dòng)作。).談?wù)撛瓌?chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign第3頁/總4頁這么胖的小黃鴨還想游泳,游也游不動(dòng),怎么辦?(讓孩子充分表達(dá))小結(jié):健身操就是跟著音樂有節(jié)奏地做一些運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作。.欣賞b段音樂:這段健身操的音樂聽上去怎么樣?小結(jié):健身操音樂很快樂,而且很有節(jié)奏。倉U編b段健身動(dòng)作。重點(diǎn):豐富不同樣部位的健身動(dòng)作。創(chuàng)編同一部位的不同樣動(dòng)作小結(jié):原來減這個(gè)部位可以有那么多的健身動(dòng)作,可以上下動(dòng),可以往旁邊,還可以此后做。創(chuàng)編2到3個(gè)不同樣部位的不同樣動(dòng)作。:小黃鴨要全身減肥,還要減哪里?怎么減?*幼兒聽著音樂做一做,跟著圖譜完滿表演。(重申換作有力,有節(jié)奏)互相學(xué)習(xí)伙伴的動(dòng)作:小黃鴨要讓自己的小屁股也減減肥,怎么減呀?可以模擬伙伴的動(dòng)作。t:先把胖胖的屁股翹起來哦。你們是怎么幫小黃鴨減胖胖的屁股的?(4)完滿表演,孩子自由選擇圖譜上的不同樣方法進(jìn)行表現(xiàn)。t:原來跳健身操可以有這么多的動(dòng)作,但是必然要做得原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign有力氣,而且要聽好音樂有節(jié)奏地做??纯凑l的樣子最像健第4頁/總4頁身教練。三.減肥成功的小黃鴨。(妄圖:英勇表現(xiàn)減肥成功的小黃鴨游泳的動(dòng)作。)1.欣賞c段音樂t:小黃鴨回去后依照你們給他編的動(dòng)作認(rèn)真進(jìn)行了鍛煉,聽聽小黃鴨減肥成功了嗎?小結(jié):這段音樂聽上去很輕快,小黃鴨減肥成功了。幼兒表演t:小黃鴨減肥成功后去游泳了。(引導(dǎo)孩子做不同樣的游泳動(dòng)作)四.小黃鴨瘦身記。(妄圖:完滿欣賞音樂并表演。)t:剛剛我們聽了3段音樂,這3段音樂告訴我們一個(gè)小黃鴨減肥的故事,從一開始胖胖的,到努力地跳健身操,最后輕松地游泳、洗澡,我們一起來
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