人教版小學(xué)語文第九冊《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、說課稿

鯨（3養(yǎng)學(xué)生有（1過學(xué)生默（2過學(xué)習(xí)，（）鯨很大（）課文向第第第第學(xué)習(xí)課件出示圖)解“””。課件出海岸油碼頭和興建規(guī)定防止石油和主四是防止船禁油廢棄賠償責(zé)任和刑事度.作業(yè)：重

《鯨》說課稿面篇”的“課文是怎樣”，喚起學(xué)生在以前的說明性真正”?！皩W(xué)”將學(xué)生引入讓學(xué)生感悟鯨的“大”如學(xué)生對列舉數(shù)字的說明方法而真對成“重”、”等模糊～7自主學(xué)到“教鯨是神秘而此—人部分鯨已到了瀕臨滅絕的地《鯨》反思我的感觸首先，在讓他們掌握一定由于我便在適當(dāng)?shù)臅r(shí)深受感、應(yīng)該。鯨》是一篇科普性較強(qiáng)的文章，如何讓學(xué)又不新教師自發(fā)展規(guī)劃(三年任教學(xué)

郝官小學(xué)

姓名

性別

年齡

學(xué)科校發(fā)展目標(biāo)自我現(xiàn)狀分析

語文上好語文學(xué)科的課程，自己能控制好時(shí)間，控制好課堂，引導(dǎo)好學(xué)生積極撰寫科研論文，加深自己的寫作水平。能夠去參加一些優(yōu)質(zhì)課的評比，并能從中來提升自己，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。、盡量爭當(dāng)骨干教師。、能夠在教育教學(xué)這條路上走得更好。作為一名工作了7年教師，我認(rèn)有必要對自己的職業(yè)有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展。我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求，但在教學(xué)時(shí)還是認(rèn)為離一個(gè)合格教師的要求很遠(yuǎn)，在課堂教學(xué)上還是會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)，不能那么的得心應(yīng)手。僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進(jìn)心。在未來的三年里我對自己制定的總目標(biāo)是：一、勤于學(xué)習(xí)，自我成長努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。上課要明確教學(xué)目標(biāo)把握重難進(jìn)行教學(xué)課后對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐，不斷自我反.平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識(shí)，以達(dá)到從全方位的提高。二、勤于學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。因材施教的能力。完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識(shí)。三、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己，做到多聽、多看、多寫、多練。積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研如何教學(xué)？怎樣才能將我所學(xué)的變成自己的東西再教給學(xué)生，是值得我思考的問題；自己所在的學(xué)校教學(xué)條件相對比較落后。自我解決的措施或方法

（可分年段設(shè)計(jì)）第一年：盡量讓自己盡快適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境，在心里對自己說我會(huì)很快適應(yīng)，我會(huì)過得好。讓自己沉下心來，定下心來好好教學(xué)，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真對待每一位學(xué)生，備好課，上好課。4、明確作教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。5、通過自的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活，能讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹立自己良好的形象。第二年：通過不斷的學(xué),做到教得扎實(shí)、教得靈,使自己能靈活駕馭教材.拓寬自己的知識(shí)面，在學(xué)習(xí)自己笨專業(yè)的知識(shí)的同時(shí)，在這一年內(nèi)，讓自己讀12本書，增加各個(gè)方面的知。加強(qiáng)自己教學(xué)的規(guī)范化爭取參加一些優(yōu)質(zhì)課的評比增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。第三年：1、爭取多參加各級(jí)各類的培訓(xùn)，增長自己的各個(gè)方面的閱歷。2、達(dá)到學(xué)所提出自己所教學(xué)科的各項(xiàng)要求。原因分析

主觀原因：1、自我感不是很好，自己的心態(tài)還不夠穩(wěn)定。3、自己需去克服的心理壓力?？陀^原因：所在的工作環(huán)境、條件不是想象中的優(yōu)越，教學(xué)條件、環(huán)境有待改善；來自社會(huì)、家庭、生活的壓力；在社會(huì)的評論中，教師與其他行業(yè)的優(yōu)越性。希望得到的外部支持

希望有關(guān)部門多開展語文學(xué)科的教研活動(dòng)讓有經(jīng)驗(yàn)的老教師講解他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以供我們學(xué)習(xí)。希望有關(guān)部門多開展活動(dòng)，讓學(xué)生在參加比賽的同時(shí)能增長見識(shí)，也讓老師學(xué)到相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。希望有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，讓教學(xué)有充足的條件，讓學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)。新教師培訓(xùn)反了很榮幸能從2012年月21、至01。通獲頗豐、感想頗得到了許多啟發(fā)現(xiàn)將自己的反思如下：其次是在反思中學(xué)會(huì)總結(jié)